三年级下册语文句子复习资料知识分享.doc
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1、句子一、复习题示例(一)改写句子1、把陈述句改为反问句。添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。、句末加语气词“呢”或“吗”。句末改为问号。(“。”改为“?”)例:我们是中国人,我们爱中国。 我们是中国人,我们怎能不爱中国呢? (1)我们没有向对方屈服。_ (2)男子汉说话要算数。_ (3)马跑得越快,离楚国就越远了。_ 2、将肯定变为否定。(“就”变为“不就”,“是”改为“不是”等)3、句末去掉语气词“呢”或“吗”。 句末改为句号。(“?”改为“。”)例:马跑得越快,离楚国就越远了。 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? (1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? (2)这不正好表明了我
2、们的诚意吗?_ (3)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?_ (4)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?_ (5)楚国在南边,你怎么能往北走呀?_ (6)父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?_ (7)这么远,箭哪能射得到呢?_ (8)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?_ 3、改把字句。 方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面。改成“谁把什么做了” 例:小明画好了五角星。 小明把五角星画好了。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。 3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。 4、我向老板说明了自己的处境。 5、女
3、娲救出了挣扎在洪水中的人们。 6、小明把水彩笔带回家了。 7、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。 8、我把小鸟的伤治好了。 9、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 10、把玉米种在月球的尘土里。 11、它们把成熟的果子从树上摘下来。 12、燕子把窝搭在屋檐镀下。 13、我把墨水滴到了笔记本上。 4、改被字句。 在“谁做了什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接着是“谁做了”改成“什么被谁做了”。例:小明吃了五个杨桃。 五个杨桃被小明吃了。1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。 4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔
4、去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。 5、照样子,写句子。 例:几只活泼可爱的小燕子横掠过泛着微波的湖面。 小燕子横掠过湖面。 1.美丽的贝壳从塑料袋里漏出来。 2.贝蒂和爸爸妈妈一起在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的小燕子。 3.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。 例:在这年春天,成千上万只燕子遇到了麻烦。 成千上万只燕子在这年春天遇到了麻烦。 1.三天以后,大河突然平静了,没有浪涌,没有涛声。 2.有了这种“吃”水果的机器人,果农们就轻松多了。 3.听到消息后,居民们纷纷走出家门。 例:一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像
5、草原的哨兵,挺立在路旁。 1.降落伞徐徐下降。 2.一片片黄叶在空中飞舞。例:你有这样的本事? 你有没有这样的本事?你是否有这样的本事? 1.你在等那位叔叔? 2.爸爸已经回来了? 例:太阳沉进了山头。 太阳一寸寸地沉进了山头。 1.它吮吸着春天的甘露。 2.金黄的树叶落了下来。 3.妈妈嘱咐我要早些回家。 例、重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。1、大熊猫是中国的国宝。2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。4、李小红是我们班的语文课代表。例、小明拿出作业本。小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。例、
6、这点小病还用打针?这点小病不用打针。1、有几个虫子怕什么!2、你怎么能喝这么脏的水?3、这么简单的问题还用想?4、学校不是已经放暑假了吗?5、少先队员怎么能向困难低头呢?6、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?7、这么远,箭哪能射得到呢?8、这难道不是天下奇观吗?9、上学怎么能迟到呢?(二)写比喻句1、写比喻句。例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。(1)枣树上挂满了红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,好像_。(2)含羞草的叶子就像_,一碰它,它就合在一起了。(3)一棵棵高大的白杨像_,挺立在公路两旁。(4)_。2、比喻句范例。 (1)燕子的尾巴似剪刀。 (2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 (3)翠
7、鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。 (4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。 (5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。 (6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。 (7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。 (10)蒲公英的花好像我们的手掌。 (11)平静的湖面像镜子。 (12)弯弯的月亮像小船。 (13)红红的太阳像火球。 (14)绿绿的草地像地毯。 (15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 (16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。 (8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 (9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。 (三)排列顺序。1. ( )他快步走到河边一看,见一男子正在水中挣扎。 ( )这河并不宽。 (
8、 )拿破仑端起猎枪,对准落水者,大声喊道:“你若再不自己游上来,我就把你 打死在水里!” ( )一次,拿破仑到郊外打猎,突然听见有人喊救命。 ( )落水者奋力自救,终于游上岸来。 2. ( )回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。 ( )怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品啊! ( )在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。 ( )如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。 ( )贝壳很小,却非常坚硬。 3. ( )秋天,果实成熟了,人们高兴地吃着甜甜的苹果。 ( )听爷爷讲:这棵树是为了纪念大伯的出生而栽的。 ( )春天,苹果树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶
9、子,开出雪白的花朵,美丽极了。 ( )啊,多美的苹果树,我爱我家的苹果树。 ( )晚上,人们在树下乘凉。 ( )夏天,树叶茂盛,像一把绿色的大伞。 ( )我家小院里有一棵苹果树。 ( )冬天,树叶落了,只剩下光溜溜的树枝。不过,雪后,树枝上有许许多多的小雪花,就像白雪公主耸立在上面。 4. ( )回到家里,爸爸还小心地给我上药,一边上药一边给我讲故事,分散我的注意力。( )经过爸爸的精心照料,几天后,我的脚就完全好了。 ( )看完病回来,我上楼梯不方便,爸爸就背我上楼梯。 ( )爸爸知道了,非常着急,连夜开车送我去深圳看病。 ( )前段时间,我不小心扭伤了脚。 ( )因为我家的楼梯比较陡,他背
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