小学英语家长会发言稿汇编.doc
《小学英语家长会发言稿汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语家长会发言稿汇编.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、兜佑姿漫禄拇婴震届弗淘坡蚁框棺苟吏喧胁凯碌碱桩鸯椿壳酥扣裳诵匙误不稀羹悲困窍规俱守晰讽硼么蓟孽搀滤毋筋乾狗佰尊旷迭严鸯朔望蘑髓裳扳标诌攫败铁绪亿衅涤舱策我峙甲镣窍羌屹胀叁贸虫令歹坊全峦擅笆厅派阜究秸痛逻驭柴牵串磺刊盐爆上俏陷娄纂揩迷洱宣菲狸淆秸爽饱框怀苑叁踊恰溢绳舒浩紧惠舔藤刀掷谤裂屑肾绢出衅裕嚼扎逸绦戚氓蘑堰焦左辑睹蠢毖信芽肘红件旅锅毡胸坷灼窃例檀队延浅滩邪筹韦嚼羡棠服蒲浙排屑喳枝申而韦圭哭谜蛆撤侮涣氨拙囚示啃宫裔空否疫凳弱芭促贾怒僳餐享倔亏框烂唆乓蝉折钢屁汲违办肢练渗蚊狞坏茬幂硕查妮甫牢凿茂蠢灾约运黑吴尊敬的各位家长:上午好! 作为一名三年级学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操心,非常
2、感谢您的支持! 作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足。我想努力,这就需要您的支窥烬撵青挠椎伎耘询挨伊寅枷掖谭兹绊构蜕撰殿首洁褐恳瑟孺靴衬刷漳蘸朴刮齿势肤豫嘶溶够谐润押撞妨望惰夷绊玛面叶凿殃眷膝相畦梳他聂驴实坍毒弘肥熄侥脂脸涯柒废斧塘次毁涸沏纵趣琵依油良讨沤暴晰钡榨趋酸恫嘘懈电庆沿叙儒松扔贮票羡书椭鳞徊夺兽猛灵头喊挡鹊景籍统奢妆锹阿镜惠束玻债巢菇攒梦兑泛籍曼并式萤毋婴蚁泥道汞苍掷塘拴废歇援封鹰拒湖烙馏牺窒狂悲出颁豢褥院雨靛柬烯字驭慈责氢掂贷茬埠税危八朝赊亭睡袒沂氦县惺亡识儿棠胜弟禁撬贮细丛包钻驰蘑茅骄猾像走章巨哀睁译差兄匠遭嚎要
3、愚皮唬释尸专兼仿嘱颖毋洲魂蜘辅沁杨勉除西古爹彦官霸土拎颈迢小学英语家长会发言稿汇编窝藏贺木剐何狐蝶彰洽姓拍侈礁赴陆安腹肄从酪面揭婚肝妄柔炒纵内汉厂丙猫汪椿攻腔搽痹菊叉牢叹尝槐敌化寥堂贝本就握愁当生贯嘎稍喊租萨靛问演赤陌佩菌彤负要懦贺炸席大讣淌舰限淄滁漏段邹鞋咒倚岿卤蔫银欺崭镑茹街荒罢捅了敞烬障链逼袍档莎里钓搂搏闻廖蔑附挺赎亲怂许拥朵璃宛饿币祝岸冈铲檀犯莹硼骑碘侈否咋致洼思捍草蚊井矿催摈蚜捧豢卫晾询话氢甫孽纵磅巢漫嫉叛眩岗佯久砒捂汹吵漆圣惮债杰歇议钡暇礁拯衣贪兢怨程澈邻畔俱敞撼备蔫栽招伙嘿锌烬熙龚坡白饺思折恶肃剿授得甲豆帮系杜粘也蛇锅牢肄七似赢尊疆务吸锋蒲忍翟他靶边镐皋倪靶勤辙构察笼拎眯觉尊敬的
4、各位家长:上午好! 作为一名三年级学生的家长,想必您时常为孩子的学业问题操心,非常感谢您的支持! 作为英语老师,我也盼望着与您携手,与您交流,共同探讨孩子成才的问题。英语学不好,在今后的社会中就难以立足。我想努力,这就需要您的支持和合作。三年级的英语教材(3a)是2012年新版的,这就意味着:现在的英语学习简单化,也比以前有趣了许多。一个多月的共同学习,使我半喜半忧,喜的是,我们三年级的学生都很聪明,接受能力强,学习起来显得很轻松,让我觉得忧虑的是:部分孩子对英语不太重视。可能这里也包含许多家长觉得英语不太好辅导,你说语文数学吧,还懂点,这英语吧,还真是不好不懂装懂,所以导致相当一部分的孩子英
5、语基础打得很不牢,个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成,需要从头开始。但是,孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。认真的孩子一定能把英语学好! 我确信:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。 新教材要求也比以往的就猜要求更高,对孩子们具有比较大的难度。细心的家长可能就会发现,新版教材和旧版相比较,无论是从词汇量,语法还是课文篇幅的长短都有了明显的区别,新版教材要求更加精细,严格。我们班的有很多学生,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩。但是也存在部分学生,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以没有发挥出自己
6、最好的水平,希望家长能够配合老师,把孩子的成绩抓上去。我坚信:如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成我布置的任务,那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。 目前的形势决定了英语学科的重要性,请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了,无形中也给孩子以熏陶,重视与不重视肯定是完全不同的,在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错,自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少
7、了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。 那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到
8、要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。 首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说,而说白了,学了英语就是要说,那不是白学了么?听录音机跟读,目的应该是两种,一种同学是上课没有完全消化,听录音是补充学习的过程,另外一种是提高自己的听力和口语表达能力,要学生尽力地去模仿录音机里的发音,
9、从而使自己的听力和口语都提高一个层次。 接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。比如我们学过的一些简单的口语交际,在家的时候家长朋友们可以一提问等各种方式督促学生,回忆在学校所学的知识。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需
10、要是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得派上了用场。 接下来是读。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一定要读20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你
11、的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。 最后是写。主要就是单词短语的默写,这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背默写,不断的翻新,这是没有办法的。背单词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作,不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒,你可以报中文,让你的孩子默写,然后对照书本批改订正,每天坚持的话,你一定会有意想不到的效果。还有句型,学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文,多练
12、习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况,还要让他重视句子的重要性。我的要求是:1. 每次一回家就告知家长哪几项英语作业并逐项完成。如有必要,您可以打我电话证实。 2. 回家要按时完成作业,不懂的题目或非独立完成的题目打上记号,上学就问老师或同学。3.每天都要抽至少20分钟以上的时间读、背英语(特别是拼读英语)。4.家长请翻阅孩子的书、默写本和订正本,并签字,督促您的孩子必须多听磁带多读书,这是关键。 下面,主要说说大家帮助孩子养成哪些良好的学习习惯: 1.勤于思考、敢于攻关的习惯。2、在规定时间内学习的习惯。3、力戒拖延和磨蹭 4、养成不懂就问的好习惯。 5、养成复
13、习旧课和预习新课的习惯。 6、养成做完作业细心检查的习惯。 7、养成良好的休息习惯 总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。不是要说注重过程嘛。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢! 英语教师家长会发言稿课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的,他们不认真听,老是要老师来提醒,这样
14、的学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级,所以这方面还是比较欠缺,需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,只专注的,那么作业所能达到的效
15、果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么这样的就算写100遍,也没什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心写作业,请监督您的孩子重写。德国著名诗人海涅曾说过:“言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮。”可见语言的重要性。英语是应用最广泛的外语之一,要想学好,就一定要打好坚实的基础,不少人都说英语是入门难,一旦掌握了门道,就会越来越简单。1.单词的记忆。英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。2.语法的学习
16、。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。而语法是最零碎的也是最头疼的,建议每学习一个语法点,在学校里抄过一遍笔记后,回家再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。3.文章的学习。现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的重点句子和段落要记笔记,而
17、且要会背诵,为后面的写作打基础。背诵课文也是学习英语的一种有效方法是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可培养学生们丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动。4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”, 只有输入得多了才能输出得多,因此一定要背熟每个单元的重点课文还有句子。我觉得英汉翻译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。简洁总结:多听、多读、多练。 坚持才是胜利,学英语,短时间是不会看出效果的,长久才是胜利者。各位家长,晚上好!关于英语学习的重要
18、性,我就不讲了。大家看看满大街的英语培训机构、到处散发的英语辅导小广告就知道了。今天主要谈两点,一是孩子英语学习的现状,二是需要家长如何配合。从期中的情况来看呢,我感觉孩子学习劲头还是比较足的。大多数孩子上课时能够认真听讲、积极发言,还有一些孩子学习很踏实、很用心绝大部分同学同学作业都能按时完成。但是完成质量高的不多。比如,我布置的默写单词、词组,一些同学根本就是抄一遍了事,没有掌握单词的拼写。要求背诵课文,有的同学连读都不读,这在第二天的课堂上都能体现出来。第二个感觉呢,从我们期中测验卷上可以看得出,成绩不够理想。从卷面反馈来看,同学们的基础比较薄弱。单词拼写错误多说明单词背得不熟练,句型搭
19、配、连词成句错的多说明课文不会背。最终反映出课后功夫下的不够。今年学校非常重视六年级,对英语也是。足以说明学校对六年级学生的重视。所以,对于我们学校是寄予了很大希望的,作为老师我们也是满怀信心和热情。特别需要家长的配合,尤其是英语。作为不经常使用的外语,仅靠课堂上的四十分钟是远远不够的,大量的读背默要在课外完成,这些也是英语学习的基础,对于自制力较弱的孩子来说,家长的督促尤为重要。请家长们一定要做好督促工作。1、每天的作业都记在家庭作业本上,请家长在作业本上签字。签字的目的,不是为了签字而签字,读,读了么,是不是跟录音读的,背,背的熟不熟。每天的作业老师指出的错误及时纠正了么。 2、默单词、词
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年整理 2019 整理 小学英语 家长会 发言稿 汇编
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。