七年级语文上册第三单元复习试卷资料.doc
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1、七年级语文上第三单元复习试卷一、基础知识及应用(24分)1、选出下列加点字读音相同的一组。( )(2分)A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 你们放心吧,这儿准保暖和。B、济南的冬天是没有风声的。 你这样做是无济于事的。C、因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。D、溪水因枯涸见石更清洌了。 路转溪头忽见。2、下列解词有误的一组是( )(2分)A、宛转:形容声音圆润柔媚。 玄奥:玄秘深奥。B、清洌:水清。 唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。C、寥阔:高远空旷。 舒活:舒展、灵活。D、欣欣然:欢欢喜喜的样子。 竦峙:高高地挺立。3、下面句子的朗读不正确的一项是( )(2分)A、
2、蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。(用亲切的语气,读出我对蚂蚁的怜爱之情。)B、稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。 (“/”表示语气节奏的停顿。)C、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (“”表示重读的字。)D、山那边的山啊(升调),铁青着脸(降调),给我的幻想打了一个零分(降调)。4、找出与课文的句子完全相同的一项( )(2分)A、山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。B、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C、原野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清洌了。D、海日生残夜,江春入就年。5、指出下列句子所使用的修辞手法。(
3、4分)、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 ( ) 、走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。 ( )、世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? ( )、向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 ( )6、下面是一些商家的谐音成语广告词,请你为其消毒,恢复这些成语的本来面貌。(5分)某饭店广告:食全食美 ( ) 某眼镜广告:一明惊人 ( )某啤酒广告:圣气凌人 ( ) 某烧鸡广告:鸡不可失 ( )某止咳药广告:咳不容缓( ) 某口服液广告:口蜜腹健( )某旅行社广告:坐享其乘( ) 某毛巾厂广告:巾益求精( )某淋浴
4、器广告:随心所浴( ) 某自行车广告:乐在骑中( )7、好的句子总让人回味无穷,请细细品味以下句子,并谈谈它们的表达效果。(4分)、忽然下起了雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。 、放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。 *8、下面这些诗句分别写的是什么节日?请填在句后的括号内。(3分)去年元夜时,花市灯如昼。 ( )故岁今宵尽,新年明日来。 ( )五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。 ( )云薄月昏寒食夜,隔帘微雨杏花香。 ( ) 谁言秋色不及春,及到重阳景自新。 ( )爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 (
5、 )二、阅读理解(46分)【一】阅读下面语段,回答916题。(20分)甲最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!乙济南的秋天是诗境。诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发
6、的不同了。以颜色说吧,山腰的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个( )并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个( ),而立刻随着( )。忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的
7、色道儿。有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没有完全绿了;晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。高的更高了些,低的也更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。9、给文中加点字注音。(2分)看( )护 镶( ) 调( )和 棱( )角10、从下面一组词语中选择最恰当的,填在乙文画线处的括号内。(3分)变换 变动 流动 变幻 变化11、甲乙文写山,都主要写了山的 ,但甲文突出了雪后山的 的特点,而乙文则突出了秋色中山的 的特点。(3分)12、甲文按 顺序写山色,从“ ”到“ ”到“ ”
8、,再到“ ”,一一展现各个细部雪的光、色、态,突出了雪后山的“妙”之所在。(2.5分)13、乙文写山色,先写 的松树和树旁黄草的颜色,再写 的黄、灰、绿、藕荷色和 的颜色,然后重点写 的颜色,并突出其 的特点。(2.5分)14、甲乙两文写济南的山,都是为表现济南不同季节的特点服务的。甲文是为了突出济南冬天的 的特点,乙文则是为了表现济南秋天的 的特点。(2分)15、请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。(2分,每小题1分)(1)那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 (2)忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻的抹
9、上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。 16、请从文中找出一句你认为精彩的语句,作简要的评析。(3分)答:我认为最精彩的语句是: 它精彩在 【二】阅读下面语段,回答1720题。(9分) 每一片叶子都像一棵树。 这是一位名人说过的话,如伏尔泰那样的名人。据说这句话曾经启发一个人开创了一门学科。 取一片树叶端详如杨村或榆树宛似一株伫立的树,枝干清晰、冠冕丰满。或者说这是树的相片的绿色底版。叶子在心里纪念树,像孩子纪念妈妈。对着阳光看树叶的脉络即树干的微缩实如通过的渠,水分多么高兴在透明迷宫的走廊里跑来跑去。 树叶还像摇摆不息的婴儿的手掌。如此,每一棵树都是一尊千手千眼菩萨树。树的确是树菩萨,以清凉救人
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