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小学五年级语文一对一辅导教案复习课程.doc
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1、学习资料 个性化辅导教案学生姓名 _ 科 目 语文 年级 五教师姓名 _ _ 授课时间_年_月_日 课时 _课题阅读和写作基础训练一教学目标1、通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识,形成一定的语文能力,使学生具有一定的语文素养。2、通过阅读练习,使学生学会联系上下文,领会语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步理解文章内容,并继续积累语言,增强语感; 重点难点通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识,形成一定的语文能力,使学生具有一定的语文素养。 第一部分基础知识一、读一读,写一写 。sho wi wn yn jio zh jin w xi ( ) ( ) ( )
2、 ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。 山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词 暇( )稍( )峦( )碗( )桐( )暇( )梢( )恋( )蜿( )洞( )四、把下列的词语补充完整。 波( )壮阔( )( )森郁变化( )( )五( )斑斓( )( )如镜盘曲( )( )五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 六、选择恰当的叠词填空。 清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。2、溪水( )地流,声音( )的。3、( )盛
3、开的白莲映在( )的河水里。七填空(9分)1、 ,海上明月共潮生。2、日出江花红胜火, 。3、 ,白银盘里一青螺。4、落木千山天远大, 。5大漠孤烟直,( )6( ),带雨云埋一半山。7几行红叶树,( )。8相看两不厌,( )。9遥望洞庭山水翠,( )八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能默写独坐敬亭山吗?记住写上作者 , 。 , 。第二部分阅读九九、读桂林山水片段,回答问题。我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂
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