人教版四年级语文下册第三单元测试卷教程文件.doc

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人教版四年级语文下册第三单元测试卷
　字词聚宝盆（共43分）
一、我会拼读，还会书写规范。（15分）
lǚ yóu shā tān zhēn chá qǐ tú yún xiāo fǎn huí jiē kāi

yú ɡuàn ér chū yú bù kě jí qì chuǎn xū xū hénɡ qī shù bā

二、我能比一比，再组词。（5分）
嘲（ ） 彻（ ） 铛（ ） 滩（ ） 返（ ） 捕（ ）
朝（ ） 砌（ ） 挡（ ） 摊（ ） 饭（ ） 铺（ ）
三、我能把词语补充完整。（8分）
争（ ）恐（ ） 鱼（ ）而（ ）见死（ ）（ ） （ ）心所（ ）（ ）而易（ ）（ ）（ ）吁吁 （ ）彻云（ ）（ ）想（ ）开
四、我是文字医生，修改病句。（6分）
1．这几天的气候很好，人感到很舒适。

2．黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。

3．它们成群地向树森进攻，大量地繁殖。

五、句子加工厂。（343分）
1.( )烟火( )构成了( )图案。
2. ( )天空中( )挂着( )圆月。
六、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（6分）
风雨不久到  冬雾雪  鸡迟宿  晒谷不用翻  春雾风  天上鱼鳞斑
晚霞行千里   鸭欢叫   秋雾阴   朝霞不出门  夏雾雨
1、
2、
3、
4、
课外：

阅读加油站（共27分）
（一）读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）
　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、"碍"的用音序查字法。应先查音序 （  ）。“模仿”的“模”应读（ ）（2分）
2、从文中找出下列词的近义词。（4分）
仿照（    ） 重复（   ） 阻碍（   ） 打开（    ）
3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（       ），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（       ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（        ）。（3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的，请用“______”画出语句来；飞机在夜里能 安全飞行完全靠雷达，雷达的工作原理是这样的，请用“～～～”画出来（2分）。
5.科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科不家的发明与相关的动植物用线连起来。（2分）
　　巴茅草 飞机
　　鱼日 光灯
　　蜻蜓 潜水艇
　　荧火虫 锯子
6、你从首句加点的词体会到什么？（2分）
答： 　　
（二）阅读《水的自由》，回答问题。（12分）
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（ ）堤岸，（ ）房屋，（ ）田地，（ ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、根据短文内容填空。（2+2=4分）
（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？
答：
（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它
，第4自然段表达了它 。
2、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（2分）
淹没 跃过 冲毁 毁坏
3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请用横线标出来。（1分）
4、文章第 自然段写了水的作用。（1分）
5、试想想，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（4人）
答：

习作展示台（30分）
　 生活需要观察，学习需要观察，发明创造更需要观察。同学们，只要你留心观察，你就会有发现，就会有发明创造的奇思妙想。请你以“ 给我的启示”为题写一篇400字左右的作文。

　　　阅读（二）
1、（1）“我”指水； “我们”指各个地方的水。
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感； 给人们带来损失时的惭愧心情
2、冲毁 毁坏 淹没 跃过
3、最后一自然段最后一句话。
4、第3自然段

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