小学四年级语文基础练习题复习课程.doc

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四年级语文课堂练习题
一、读拼音，写汉字。
wéi bèi  jiě shì  chénɡ chǔ  qīnɡ chè
( ) ( )  ( )  ( )
yú ɡānɡ  lónɡ yǎ   fán huá   ɡān zào
( )  ( )  ( )  (    )
zhé xué   xuān bù  huī zhānɡ  jiào shòu    
( )  ( )  ( ) ( )

二、填上合适的词语。
（      ）的柳枝  （      ）的舞姿   
（      ）的蔬菜 （      ）的目光   
（      ）的神情   （      ）的土地
（      ）的巨塔  （      ）的教室   
（      ）的竹叶 （      ）地学习   
（      ）的泰山   （      ）的课堂

三、把下面的词语补充完整。
疑（ ）不解  莫（ ）其妙  胆大（ ）为 不（ ）不忙     
垂头（ ）气  不（ ）思索 波（ ）壮阔  全神（ ）注    
一丝不（ ） （ ）心壮（ ） 坚韧（ ）（ ）
有（ ）（ ）终  持之（ ）（ ）  聚（ ）成（ ）

四、根据下面句子的意思写出成语。
1.看到美好的景色而心情愉快。   （       ）
2.做事认真细致，一点不马虎。   （       ）
3.深入地,反复地思考。 （       ）
4.形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。 （       ）
5.随着时间的增长而增长。 （       ）
6.或者生存，或者死亡，形容事关重大或形势极端危急。 （       ）
7.形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。 （       ）
8.含义无穷无尽。 （       ）
9.因感到羞愧而发怒。 （       ）
10.心态平和，态度温和。 （       ）
11.借用别人的势力唬人。 （       ）
12.安定的生活,愉快的劳动。 （       ）
13.充分的发表个人的见解。 （       ）
14.喜爱的舍不得放下。 （       ）
15.态度和蔼谦逊,使人容易接近。 （       ）
16.缩小机构,精简人员。 （       ）
17.争着向前,唯恐落后。 （       ）
18.完全不知道,一点头绪也没有的样子。 （       ）
19.根据已知的事情来想象不知道的事情。 （       ）
20.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 （       ）

五、选词填空。
不是……而是…… 只有……才能…… 虽然……但是……
1.他面对重重困难，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。
2.（ ）不畏劳苦的人，（ ）有希望到达光辉的顶点。

安静　 宁静　 平静 　寂静
3.老师来了，教室里立刻（　   　）下来。
4.海上有一轮明月，照着（　     ）的海面。
5.他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（      ）。

维持 　保持  保护
6.渔夫起早贪黑地干，还（     　）不了一家人的生活。
7.他始终（    　）着艰苦朴素的优良作风。

埋怨　 抱怨
8.事后，他（   　　）自己考虑不周到。
9.他老是（  　　）别人对他不尊重。

观察   视察   考察    觉察 
10.叙利奥夜里帮父亲抄写很多签条，父亲一点儿没有（       ）
11.最近，国家领导人来我市进行了（      ）

顾客   游客   乘客   观众    读者
12.如今，社会风气已经有了明显的好转，商店里的（     ），列车上的13.（    ），影院里的（     ），风景区里的（      ），人人都讲文明、讲礼貌。

涌现　 出现　 呈现　 体现
14.开展五讲四美活动以来，全校（    　）出一派新气象。
15.开展五讲四美活动以来，好人好事不断（     　）。

矗立　 耸立 　屹立
16.刘胡兰像钢铁巨人一样（     　）在刑场中间。
17.人民英雄纪念碑像巨人一样（   　　）在广场南部。

脆弱     软弱      瘦弱    薄弱    微弱     强弱
18.他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化，完全改变了他过去身体（      ）、意志（     ）、性格（     ）、感情（     ）的状况。 　

欢呼    欢聚    欢笑     欢乐   欢唱    欢悦
19.儿时，在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的（     ）声和抓鱼时的（     ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（     ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴（      ）在那条小河边。

20．妥协    协同   宽容
    人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会（     ）；学会严格，也要学会（     ）；学会坚持，也要学会（     ）；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。

阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读《乡下人家》，回答问题。（13分）
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些ɡuā ténɡ( )攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的，红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花、sháo yào ( ),凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1、“架”字的音序是（ ），部首是（ ）。（1分）
2、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）
3、给文中带点的字选正确的解释划上“√”。（2分）
落：①物体因失去支持而掉下来 ②下降 ③衰败；飘零 ④停留 ⑤聚居的地方
探：①试图发现 ②做侦察工作的人 ③看望 ④向前伸出头或身体 ⑤过问
4、“别有风趣的装饰”中，“别有风趣”体现在
（2分）
5、“独特”的近义词是（ ），反义词是（ ）。我认为农家风光的独特主要是由门前种植的植物构成的。文中描写了 这几种植物，这些植物的特点是

作者重点写了 这种植物。（4分）
6、能介绍你知道的乡村景色？请你写几句和乡村生活有关的诗句。（2分）

二、 认真阅读短文，完成练习。（17分）
钓鱼竿里的秘密
抗日战争时期，李勇是八路军的小通讯员。
一天，八路军要达一份情报给游击队。李勇找出了一根钓鱼竿，他把情报塞进钓鱼竿，又找来一只小铁桶，桶里放了两条鱼。他一手提着小铁桶，一手拿着钓鱼竿出发了。
李勇出了村，经过敌人的岗哨时，一个日本兵喊道：“站住！上哪儿去？”李勇晃着手里的小铁桶，回答：“卖鱼去！”日本兵跑过来，搜遍李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，可是，什么也没发现。他还不死心嚷道 小家伙 把手里的东西给我看看 李勇故意把铁桶往身后一挪。日本兵一把抢过铁桶，连口水也要流出来了。这时，李勇跨上一步说：“把桶还我，我还得上街卖鱼呢！”日本兵说：“快滚开！”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱！”日本兵举起刺刀说：“还不滚，杀死你！”
机灵的李勇趁机跑过了敌人的岗哨，把情报送给了游击队。
1、 在文中的横线上加上标点符号。（2分）
2、 从括号内选择正确的读音画上“ ”。（2分）
竿（ɡān ɡānɡ）喊（hǎn hǎnɡ）跨（kuā kuà）滚（kǔn ɡǔn）
3、 我最喜欢的一句话是（用横线在文中划出来）原因是
（3分）
4、 李勇和日本兵在说下面的话时，会有什么样的神态？请想一想，在括号里加上去，使文章更加生动形象。（2分）
（1）李勇晃着手里的小铁桶，（ ）回答：“卖鱼去！”
（2）日本兵（ ）说：“快滚开！”
5、 李勇经过敌人的岗哨时，怎样摆脱敌人，保护情报？（3分）

6、你佩服李勇吗？请你对他几句话吧。（3分）

7、这篇短文对你有什么启发？（2分）

仅供学习与参考