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部编版三年级语文下册--19《剃头大师》课后练习题备课讲稿.doc
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1、部编版三年级语文下册-19剃头大师课后练习题19剃头大师课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一组是()。A剃头(d)固执(zh)受刑(xn)B骂人(m)虽然(su)习惯(un)C代替(t)相差(ch)信件(jin)二、看拼音,写词语。bio d dn xio shun bichu rn l f f qin三、结合画线部分,选择加点词语的意思。1小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。()A把门抢夺过来逃走。B快速跑到门边逃走。2最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。()A心里非常感激。B忘不掉,不能忘怀,
2、老是在心里牵萦着。句子模块四、品读句子,完成练习。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。1“受刑”具体指句中_的感觉,生动地写出了表弟剃头时的感受。2照样子,用一句话写一写自己做某事时的感受:_,跟_一样。读写模块五、(一)课内阅读。我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1“我”
3、觉得自己像个剃头大师,因为()A“我”很有剃头的天分,剪得很好。B“我”剪得很快,很熟练。2“我”剪得很快,因为是随意乱剪。这样的后果是 _。(用原句回答)3对画“_”的句子理解正确的是()A小沙十分善良,非常配合“我”给他剃头。B小沙对“我”剃头的要求很低,不计较。C小沙非常懂得什么样的发型最适合自己,会给“我”提出建议。(二)课外阅读。妈妈的蒲公英上小学三年级的时候,我被老师选中扮演话剧的主角。妈妈十分高兴,每天陪我背台词。可是,尽管在家里背得滚瓜烂熟,一到舞台上排练,我就把台词忘得一干二净。最后,老师不得不撤换我的角色,让我担任读旁白的工作。我很难过,特别是看到原来属于我的角色由另外一个
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