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部编版三年级语文下册-7.《鹿角和鹿腿》-同步习题(含答案)教学文稿.doc
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1、部编版三年级语文下册-7.鹿角和鹿腿-同步习题(含答案)7.鹿角和鹿腿一、填空题 1.看拼音,写词语。 l jio ch tnxn shnfn pibi zhsh zi_2.给下面的多音字组词。 称 chn_ chng_ chng_禁 jn_ jn_撒 s_ s_挣 zhng_ zhng_3.在横线上填入恰当的量词。 一_清风 一_狮子 一_波纹 一_小溪4.比一比,再组词 塘_ 欣_ 赏_ 传_ 叹_糖_ 硕_ 裳_ 转_ 汉_5.给句子中划线的多音字选择正确的读音。 jn jn马小虎看到草地上写着“禁_止踢球”的牌子,禁_不住叹了口气。s s渔民在船上撒_网,农民在田中撒_种,到处是一片繁
2、忙的景象。6.读读想想。 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。这一句中把_比作_。池水清清的,像一面镜子。这一句中把_比作_。二、语言表达 1.按要求完成句子练习。 (1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,保持意思不变) (2)品读句子,完成练习。 我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!鹿把自己的角比作_。我也能写这样的句子:_好像_。三、现代文阅读 1.阅读下文,回答问题。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会
3、,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。(1)从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活?用“_”在文中画出来。 (2)“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_。 (3)在逃命过程中,帮助鹿的是_,害得鹿差点送命的是_。 (4)你从中明白了什么道理? 答案解析部分一、填空题1.【答案】 鹿角;池塘;欣赏;分配;别致;狮子 2.【答案】 对称;称呼;过称;情不自禁;禁止;撒开;撒种;挣钱;挣脱 3.【答案】 阵;头;层;条 4.【答案】 池塘;欣赏;赏光;传说;叹气;糖果;硕果;衣裳;转身;大汉 5.【答案】 jn;jn;s;s 6.【答案】 鹿角;珊瑚;池水;镜子 二、语言表达1.【答案】 (1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(2)美丽的珊瑚;小树苗;站得笔直的战士 三、现代文阅读1.【答案】 (1)有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(2)鹿的角被树枝挂住了(3)难看的长腿;美丽的角(4)每个事物都有自己的长处和短处,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表,更要讲实用。
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