去极端化推进会发言材料.doc

-范文最新推荐- 去极端化推进会发言材料 自开展去极端化工作以来，我乡按照县委、县政府要求，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，抓住重点突出亮点，通过多种方式宣传教育群众、多种渠道深挖根源、多种形式淡化宗教氛围，积极引导宗教与社会主义社会相适应，提高宗教事务管理的法制化、规范化水平。现将我乡去极端化工作汇报如下： 一、以抓领导为基础，力促管理规范化 一是强化组织领导。乡党委成立了党委书记为组长，乡副职领导为副组长，村党支部书记、站所社负责人为成员的领导小组，成立了去极端化工作督导组、报道组、宣讲组。 二是加强网络管理。组建乡网络管理领导小组，确定乡干部、村干部、访惠聚工作组共同负责的乡村两级网络监督员，定期组织召开会议，汇报QQ、微信群建设、运行情况、存在问题，并交流工作经验，网络监督员及时封堵涉嫌违法违规的信息。目前购买掌上设备17套，确定乡村两级网络监督员17名，专门指定1名乡领导配备3名干部负责全乡的网络管理工作，建立QQ、微信群15个。 三是制度保障到位。严格落实每周二、周五宣讲制度，每周一、三、五乡12名大宣讲骨干深入各村、站所社、学校按照四个不能讲的要求扎实开展宣讲活动，确保广播、现场宣讲全覆盖，宣讲组共开展宣讲活动149场次，累计宣讲4.3万人次。 二、以求创新为突破，力求活动有实效 一是方法新。乡党委不拘泥于以前的宣传教育方法，创新宣教方法，从宣讲人员入手在全乡推广五讲宣讲法 ,通过各族群众讲变化、党员干部讲政策、司法人员讲法律、医务人员讲健康、宗教人士讲教义，从科学、宗教、卫生、法律、政策等5个方面引导群众自觉远离宗教极端思想，崇尚健康科学的现代生活理念及方式，揭破圣战殉教进天堂谎言等极端宗教思想谬论，形成了党员干部群众全员参与的大宣讲工作格局。 从宣传途径入手推广六步宣教法,强化宣传效果。用重点人员帮教法，团结教育大多数；用家长管教法，教导孩子走正途；用分类施教法，确保宣教全覆盖；用现身说教法，让群众内心受触动；用村组评比法，激励村组争先进。用算账对比法，引导群众辩是非。 三、以抓落实为重点降稳定风险点 一是加强宗教领域的管理。我乡在县委、县政府印发喀什地区关于进一步加强和改进伊斯兰教工作的实施意见宗教极端思想22种表现为主要内容的口袋书的基础上，组织乡村两级干部深入学习相关知识，同时将学习范围扩大到各清真寺寺管会成员、非教职人员、布维等，切实使乡村两级干部、宗教人士、寺管会成员能够准确掌握文件精神。同时乡统战民宗办还组织爱国宗教人士举行宗教知识竞赛活动，通过活动使乡宗教人士牢固树立爱国、爱教意识，还组织爱国宗教人士积极参与各项文化体育活动，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 四、以六个一为主线，力促党员干部履职尽责 以六个一工作模式为主线，督促全乡党员干部带头管好亲属、教育亲属、发动亲属，促使千名党员干部亲属争当反恐维稳排头兵. 一是亮出一份公开承诺书.少数民族领导干部带头抵制三非履行四不承诺,党员干部率先签订承诺书，向党组织和社会亮出承诺，加大对少数民族领导干部带头抵制三非四不承诺活动的日常监督管理。二是填好一张亲属一览表.党员干部每人填报一张吐曼塔勒乡党员干部亲属情况一览表，准确详实报告配偶、子女、父母、兄弟姐妹等家庭直系成员工作单位、工作职务、家庭住址并就亲属日常出现的异常情况，包括参与非法宗教、穿着吉里巴甫服、参与影响民族团结、社会稳定的活动等情况零遗漏式报告备案。三是开好一次家庭教育会.党员干部每月至少召开一次家庭会议,利用茶余饭后向亲属讲一讲维稳形势，讲明暴力恐怖活动的危害性、反恐维稳的重要性；说一说党的民族宗教政策，维吾尔族传统民俗，让亲属明白哪些事能做、哪些事不能做.四是抓好一个把脉报告表.党员干部每季度主动梳理亲属思想、工作、生活中异常举动，认真分析研判和诊断把脉,一经发现亲属中出现影响稳定的苗头性、倾向性问题，立即深挖病根,对症帮教转化，防止恶化、变异。同时填写季度报告表，将直系亲属每季度思想、工作、生活状况，日常维稳形势教育情况，居住地所在村组及自身出租房发现的不稳定因素等情况登记报告，做到落实教育管理无盲区.五是落实一个季度督查.各乡领导采取谈心谈话、走访家属等方式，每季度对党员干部落实责任制情况进行督促检查。乡纪委、党建办、稳定办成立专门督查组，采取查阅一书两表（承诺书、一览表、季度报告表）、谈心谈话、实地查看等方式，定期或不定期对各单位落实情况进行督查。六是严守一条政治红线.把党员干部落实亲属教育管理责任制作为党员干部的一项政治任务，与干部年度考核及评先选优提拔使用相挂钩，对落实不力的党员干部依据党纪政纪和承诺书严肃处理。 五、以经常开展文体活动为抓手、力促宗教氛围淡化 以上是我乡 去极端化工作的一些具体做法，我们深知，在严峻的反分裂、反渗透斗争形势下，我们的许多措施还需要进一步完善，工作力度还需要进一步加大；在今后的工作中，我们将紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标统筹推进各项工作，自加压力、精心策划、大胆创新，务求实效，不断提升去极端化工作的实效和水平。 去极端化推进会发言材料（二） 一年来，我们始终牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，坚持县委的要求就是我们的工作任务，用高度负责的工作态度检查检查再检查、整改整改再整改、落实落实再落实，用解决问题、堵塞漏洞提升维稳防范能力，稳定基础全面巩固，着眼点和着力点入脑入心，去极端化工作深入推进，发现能力逐步提升，全乡顺利实现了四个坚决防止目标。 一、抓好维稳建设、夯实稳定基础 二是稳定基础全面巩固。投入70余万元建设了信息化程度高、处置指挥便利的应急处突指挥中心，安装高清视频监控43个，覆盖全乡所有重点区域、重要部位、偏远地段、清真寺、村委会等场所，实现了辖区24小时不间断监控。同时为35名乡机关干部、64名村干部、8名访惠聚活动工作组组长全部配备了对讲机，实现了维稳队伍24小时联络畅通，一有情况及时反应。有效加强了技防措施，减轻了人防压力，提高了维稳工作科学化水平。 二、以先进文化为引领、深入推进去极端化 一是全民跳刀郎小苹果舞蹈，弘扬社会新风尚。组织乡机关干部、村干部、群众、学生、宗教人士等全员参与，每周组织各村开展刀郎小苹果舞蹈比赛，对参与率高、动作整齐的村发放流动红旗,对重视程度不够，组织不到位的村发放流动黄旗,对在公共场合不愿意跳舞的群众，在乡政府院内统一组织排练。目前，全乡已经学会跳刀郎小苹果舞蹈的各族群众、各界人士超过5000人，先进文化蔚然成风，群众业余文化生活不断丰富。 二是传唱好声音、弘扬正能量。广泛组织党员干部、各族群众、学校师生、宗教人士紧紧围绕弘扬新疆精神、践行喀什责任、热爱刀郎故乡等内容开展传唱红歌活动，如团结就是力量、义勇军进行曲、最美的还是我们新疆等歌曲。为保证传唱红歌活动长期开展，聘请了8名老师给参加人员教唱，并在政府办公楼三楼、各中心村设立了专门活动地点，成立了传唱红歌活动督导组，定期组织比赛。目前参加传唱红歌活动的人员达到1000人以上。各族群众在传唱红歌活动中展现了独具魅力的民族风情和奋发有为、积极向上的精神风貌，凝聚了爱党、爱国、爱家乡的正能量。 三、建好聚心之家、增强村党支部的凝聚力、战斗力 我乡已经投入使用的两个聚心之家建筑面积均为120平方米、占地面积平均710平方米，按照十个一的标准和功能齐全、布局合理的要求，为聚心之家配备了体育设施、广播喇叭、电教设备、摄像头、农家书屋等设施。形成了党委监管、支部书记负责、村民小组长管理的运行机制，制定了免费使用和全程包办的服务制度，对主动到服务中心办理红白喜事的群众，由村集体给予一定的费用补助，并免费为群众提供录像、摄影等服务。为群众提供了一个开展学习、组织活动的中心，一个正常交往、团结互助的平台，一个服务村民、凝聚人心的温暖之家，提高了村民小组长的收入，抵制了宗教极端思想渗透和侵蚀，延伸了村级组织活动场所服务群众的触角，增强了村党支部的凝聚力和战斗力，为维护社会稳定、增进民族团结、促进宗教和谐发挥了重要作用。 在维护社会稳定、深入推进去极端化工作中，我们虽然做了一些工作，取得了一些成效，但是稳定工作还有许多漏洞，仍然存在许多问题，工作目标离领导的要求和群众的期盼还有一定差距，下一步工作中，我们将继续采取有效措施、查找薄弱环节、堵塞稳定漏洞，为实现四个坚决防止总目标而努力奋斗。 开场舞：群舞仰望五星红旗 叶王：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的集体鼓掌！ 冯张：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时间给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！ 王：今天同学怎么各个喜气洋洋 冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮 张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹啊！ 叶：好了好了，你们不要一唱一和了，让我们一起来揭晓吧。同学们跟我们一起倒数！ 54321（放烟花） 合：一三班班级音乐会正式开始！掌声响起来。 叶：我们今天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。 张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。 男1:刚才的仰望五星红旗跳出了我们对祖国的热爱，没有什么比歌声更能表达我们内心的感恩之情，请听歌曲祖国祖国我爱你和<妈妈的眼睛 男2:到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。 女2:刚才的节目喜欢吗？（投票）小时候我们肯定听过很多妈妈讲的故事，现在让我们重温妈妈的故事。请听 男1:掌声在哪里？（笑）还想再听吗？请听歌曲版的乌鸦与狐狸 男2:真是余音绕梁，掌声响起来。（到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖） 力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来北京的金山上，掌声欢迎。 男1:女孩子真是多才多艺，你看钢琴架前才女梓茜已经做好准备了。请听小熊与洋娃娃 女1:人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半 女2:掌声在那里，你看道具多齐啊，笑脸有多少？让我们来看看。 男2:精彩在后头，请听由徐梓胜为大家带来郊游party 法国号吹响了 男1:声音多么悦耳啊，笑脸有多少？ 女1:请听诗歌朗诵：古朗月行 汪宣伶春晓 沁园春，雪 男2:投票 第二轮抽奖 歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗？接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。 女2:请欣赏：健美操舞和爵士舞 女1:三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：曹冲称象小男人歌三个月亮 （没唱的伴舞） 女1:笑脸有多少？看来人气不错。 男1:感谢大家支持，现在由李晨熙为大家带来钢琴曲仙女的竖琴 女：随着仙女的到来，小白船也摇来了，东海小姑娘在船上为我们带来了什么呢？请听歌曲小白船东海小姑娘 第三轮抽奖 又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取今天的第三份大奖。（报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字） 没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢！ 男2:我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了： （环保时装秀） 女1:掌声有多少，笑脸就有多少！请欣赏舞蹈海之花 男2:女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了 汪宣伶拉丁舞蹈 女1:每个女孩子都有个公主梦，请听陈语轩为我们带来的钢琴曲公主圆舞曲 女2:小时候你们最喜欢玩什么游戏？问主持人 走下台唱丢手绢 现场采访同学、家长同学（123） 男2:有一个游戏肯定都玩过，（旁边三人问：什么游戏？）过家家请欣赏 投票 抽奖 有请心乐园的陈老师为我们抽取今天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们 女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。 新年已经向我们招手，请欣赏小组唱隆冬呛（表演者：王艺菲 邵亦航 叶梦洁 等） 男1:只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌 男2:只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长 女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬 男合：永中二小一三班音乐会到此结束， 合：愿今天的优美旋律伴随我们到明天，直到永远永远。 （现场发挥，投票 抽奖 气氛调节） 尊敬的学校领导、老师、各位家长代表、亲爱的同学们： 大家上午好！我是二（4）班陈曼颖的家长。转眼间，学期结束了，感到时间的飞逝，也深切地感受到这一学期感触很多。今天我有幸作为家长代表，在此发言，与大家分享小曼颖同学一学期来的成长历程，感到十分荣幸。 一次我与朋友交谈时曾聊到小朋友上学教育的问题，朋友当时极力向我推荐了黄冈实验小学，朋友的家族中，有5各孩子就读我们黄冈实验小学，而且每个孩子表现优秀，取得到优异的成绩。 于是，我决定让小曼颖转读黄冈实验小学，并带上我姐姐的两个女儿，一同参加了学校的面试，很庆幸，面试都成功了，只是小曼颖的成绩不太理想，分数刚刚过录取线。 新学期开始了，小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充满好奇和新鲜感。随着时间的推进，从第二周开始，小曼颖开始对这种离开父母自主独立生活产生排斥，还做出让学校领导、老师、父母感到疑惑不解的行为。 那段时间，我最担心的就是接到老师的电话：小曼颖在学校哭了！还吵着要回家，晚上还折腾着不肯睡觉。最严重的是，我们接到学校领导的电话说：小曼颖竟然多次在下课期间，在校门口徘徊，是不是想偷跑出学校回家？幸好学校认真负责、发现和处理及时，才免于发生无法想象的后果。 出现这些情况后，学校自上而下，给了小曼颖无微不至的关怀： 校长、年级主任几乎天天陪孩子谈心疏导情绪；班主任时时刻刻关注孩子的表现，在小曼颖哭闹时，带她去散步，陪她聊天；生活老师半夜还给孩子做工作，哄她睡觉。 我们家长也积极配合学校，对孩子进行引导，几个星期后，小曼颖慢慢转变过来。 在学习、生活上，老师们特别着重关注小曼颖的身心健康发展，并及时给予支持和鼓励，促使她慢慢养成了独立自主的好习惯，渐渐融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。 尤其是在学习上，在老师的辛勤教导下，小曼颖重新拾起学习的信心与热情，开始勤奋好学，在课余爱好方面，对国画表现出浓烈的学习兴趣，并取得良好的成绩。 在此，我真心感谢老师们对小曼颖的苦心栽培与教育！ 今天，我和很多家长代表一样，心情非常激动，感谢学校给我发言分享的机会，更感谢这一学期来，学校领导、老师对孩子们的亲切关怀与细心培养，让我们见证了孩子们一步一个脚印地成长。 最后，请允许我代表全体家长，衷心祝愿小朋友们自立自强，学习进步，健康成长；衷心祝福全体领导、老师、家长代表身体健康，家庭幸福；衷心希望我们的黄冈小学越办越好！ 陈曼颖家长 15 / 16