2020-2021学年高中地理人教版同步练习必修二-1-2-人口的变化.docx

经典例题讲练
典例剖析　对点演练
一、人口的迁移
例1　以下人口的空间移动现象，属于人口迁移的是(　　)
A．假日旅游　　　　 B．极地考察
C．某家庭乔迁新居 D．三峡地区部分居民移居湖南
【解析】　人口迁移的要领，包含空间移动、居住地变更和时间限度，这三个条件缺一不行。外出旅游、极地科考属临时性的人口流淌，不属于人口迁移；而家庭乔迁新居，尽管居住地发生了变更，但这种变更不肯定超越特定的界线(如行政区界线)，不肯定属于人口迁移。
【答案】　D
针对训练1　二战后，人口由迁入地区变成迁出地区的是(　　)
A．非洲　 B．大洋洲
C．北美 D．拉丁美洲
解析　在19世纪以前，由于美洲地区属于新大陆，各种缘由的移民蜂拥而入。其次次世界大战以后，由于人口和经济的地区进展不平衡，导致拉丁美洲地区成为人口的迁出地区，北美和大洋洲仍旧是人口的迁入地区，非洲则仍旧是迁出地区。
答案　D
针对训练2　分析所给材料，回答下列问题。
芜湖某校中同学李明在做课题《调查家庭人口的增长和迁移》时发觉，爷爷在建国初期响应政府号召，携带全家人从芜湖来到东北农场；叔叔成果优秀，曾留学美国并移民；爸爸高校毕业后在芜湖找到了满足的工作，表哥前两年中学毕业后去上海打工。
(1)爷爷一家产时的迁移属于________，爸爸的迁移属于________。(选择填空)
A．自发迁移 B．有组织迁移
C．经济因素迁移 D．政治因素迁移
(2)类似于李明表哥的迁移，我国在改革开放以后，人口迁移规模加大，人口迁移流向主要是______________。对迁入地产生的有利影响主要有____________________________________________。
(3)类似于李明叔叔的迁移，进展中国家的很多优秀人才迁移到发达国家，这种迁移给进展中国家带来的不利影响是_____________ ________________________________________________________。
解析　第(1)题，爷爷是响应号召由芜湖到东北，爸爸找工作回到了芜湖，所以爷爷是有组织的政治因素的迁移，爸爸是自发的、经济因素的迁移。第(2)题，表哥为民工流淌，民工主要是流向经济发达的沿海城市，为当地供应了充分的劳动力。第(3)题，叔叔为优秀人才，迁到国外，给国家造成人才流失。
答案　(1)BD　AC
(2)从欠发达地区到发达地区(从内陆地区到沿海地区)；由农村到城市　供应了廉价的劳动力，弥补了当地劳动力的不足，促进了当地经济的进展，促进了当地工商、服务业等产业进展
(3)人才的流失
二、影响人口迁移的因素
例2　下图为上海市浦东新区某时期流淌人口密度变化示意图，读图完成(1)～(2)题。

(1)关于浦东新区流淌人口变化特征的叙述，正确的是(　　)
A．老城区周边区域流淌人口急剧削减
B．南部区域流淌人口呈削减趋势
C．最北端流淌人口呈增加趋势
D．流淌人口增多区域比削减区域范围大
(2)推动浦东新区流淌人口密度变化的主要因素是(　　)
A．环境因素 B．交通因素
C．经济因素 D．政策因素
【解析】　第(1)题，从图中信息可看出老城区周边地区流淌人口有增加也有削减的，流淌人口增多区域比削减区域范围大。第(2)题，影响人口流淌变化的主要因素是经济因素。
【答案】　(1)D　(2)C
针对训练3　读图，完成以下问题。

(1)图中国家的居民除白色人种外，还有黑色和黄色人种，简述形成此种现象的成因。
(2)图中箭头①②③表示(　　)
A．盛行风向 B．飓风路径
C．人口迁移 D．石油运输
(3)居住在图中d城的老年人退休后迁往该国南部、西部“阳光地带”的主导因素是________，在图中b城市，新迁来的居民会感受到(　　)
A．终年温存潮湿 B．冬季寒冷干燥
C．常年高温多雨 D．夏季阳光绚烂
解析　依据图中经纬网及领土轮廓可知，该国家为美国，是由欧洲、非洲地区的移民建立起的国家，因而人种构成简单。结合美国人口迁移学问分析，可知图中箭头为人口迁移流向。东北地区的老年人口退休之后到南部、西部，是由于南部、西部地区气候环境更优，图中b城为地中海气候，据此分析可知正确答案。
答案　(1)图中国家是由来自欧洲、非洲的移民建立起来的国家，现在的居民多为欧洲白种人、非洲黑种人以及亚洲黄种人的后裔。
(2)C
(3)气候环境　D