2020-2021学年高中生物(人教版)必修一阶段测试1-走近细胞及其组成成分.docx
《2020-2021学年高中生物(人教版)必修一阶段测试1-走近细胞及其组成成分.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中生物(人教版)必修一阶段测试1-走近细胞及其组成成分.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、阶段测试(一)走近细胞及其组成成分(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用,而碳在生物大分子的构成中起着举足轻重的作用。争辩表明,碳占人体细胞干重的48.4%。可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实说明()AC元素能组成各种各样的化合物BC元素是最基本的元素CC元素是各种大分子中含量最多的元素DC元素比其他元素重要解析碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。所以C是生物体的最基本元素。答案B2下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是()A组成生物体和无机自然界的化学
2、元素中,碳元素的含量最多B人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相像解析本题考查组成生物体的化学元素。在无机自然界中,氧元素的含量最多。组成生物体的化学元素种类大体相同,但在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的。答案C3如下图甲是细胞中3种化合物含量的扇形图,图乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A若图甲表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB若图甲表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图
3、,则A化合物中含量最多的元素为图乙中的bC图乙的正常细胞中数量最多的元素是c,这与细胞中含量最多的化合物有关D若图甲表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N解析逐项分析如下:选项内容指向联系分析A依据扇形图的比例可推断正常细胞中A、B分别为H2O和蛋白质,它们的共有元素为H、O,而O在活细胞中含量最多B细胞脱水后则A为蛋白质,蛋白质是以C为骨架建立的大分子物质,其中C含量最多,即为bC细胞中氢元素数量最多,但由于其原子量最小,所以其含量仅占第三(可以计算),这与细胞中含量最多的化合物无关DB物质含量其次,且具有多样性,则B物质是蛋白质,其必含的元素为C、H、O、N,可能
4、还含有S、P等其他元素答案C4下列各项组合中,能体现生命系统由简洁到简单的正确层次的是()某池塘中的一条鲫鱼某池塘中的全部鱼类某池塘中的全部鲫鱼鲫鱼的表皮细胞表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子整个池塘某池塘中的全部生物鲫鱼的心脏鲫鱼的血液鲫鱼的循环系统A BC D解析某池塘中的一条鲫鱼属于个体;某池塘中的全部鱼类由于有多种而不属于种群,又由于不能包括池塘中的全部生物而不属于群落;某池塘中的全部鲫鱼属于种群;鲫鱼的表皮细胞属于细胞;表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子不能单独完成生命活动,不属于生命系统;整个池塘包括其中的全部生物及无机环境,属于生态系统;池塘中的全部生物属于群落;鲫鱼的心脏属于器官;
5、鲫鱼的血液属于组织;鲫鱼的循环系统属于系统。解答本题的关键是排解掉不属于生命系统层次的选项。答案C5.如图为显微镜观看中的两个视野,是操作显微镜的几个步骤。要把视野中的物像从图甲转为图乙时,操作过程的正确挨次是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调整光圈转动转换器移动玻片A BC D解析用低倍镜观看物像后,换用高倍镜观看时,首先要移动装片,要把观看的物像移到视野中心,然后转动转换器换上高倍镜。由于进入高倍镜的光线少,因此要调大光圈。最终调整细准焦螺旋,以看清物像。答案C6关于的结构在下列生物中的叙述,不正确的是()叶绿素染色体细胞核核膜核糖体细胞壁拟核A菠萝和发菜体内都含有B在绿藻体内存在C除外其
6、他都在颤藻体内存在D大肠杆菌和蓝藻共有的是解析发菜是原核生物,不具有核膜。答案A7下列对组成细胞分子的描述,正确的是()A各种分子在不同物种内的结构都是相同的B葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物C人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高解析A选项,不同物种的遗传物质不同,基因把握合成的物质也不同;B选项,蔗糖由葡萄糖和果糖组成;C选项,激素的化学成分有的是蛋白质,例如胰岛素,有的是固醇类,例如性激素。答案D8某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A618 B518C517 D617解析本题一共22个氨基酸,5条多肽链。
7、每条肽链最少有一个氨基,即5个;肽键数氨基酸数肽链数,则为22517,故选C项。答案C9淀粉麦芽糖葡萄糖糖原,这是某生物体内糖类的某些变化,下列说法不正确的是()A此生物肯定是动物,由于能合成糖原B淀粉和糖原,都属于多糖C此生物肯定是动物,由于能利用葡萄糖D麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖解析生物体内的多糖有糖原、淀粉和纤维素,糖原为动物体内特有的多糖,淀粉和纤维素为植物体内特有的多糖,在动物、植物体内都有葡萄糖的存在,所以不能依据是否能利用葡萄糖来辨别是动物还是植物。答案C10下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别试验,按表中数字挨次,下列各选项表示正确的是()待检物质试剂颜色反应蛋白质双
8、缩脲脂肪红色斐林砖红色A.葡萄糖、苏丹、紫色 B蔗糖、苏丹、紫红色C还原糖、苏丹、蓝紫色 D果糖、苏丹、紫色解析本题实际考查了还原糖、蛋白质、脂肪的检测原理。斐林试剂和还原性糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖等)在5065 水浴下生成砖红色沉淀;蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色;脂肪与苏丹染液反应呈红色。答案D11下列关于细胞中水的含量的叙述,不正确的是()A水是人体细胞中含量最多的化合物B老年人细胞中含水量比婴儿的少C新陈代谢越旺盛,细胞中的含水量越高D抗冻的植物细胞内自由水含量大解析生物体的含水量一般为60%95%,幼儿身体的含水量远高于成年人和老年人。自由水/结合水的数值大小与新陈代谢强度和抗逆力量有
9、关,该比值增大,新陈代谢强度增加,该比值减小,抗旱、抗冻、抗寒等力量增加。答案D12下列关于肽键的描述正确的是()A在缩合过程中所形成的肽键数肯定等于所失去的水分子数B肽键可以表示为:CONH或NHCOC几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键解析形成一个肽键的过程中失去一分子的水,所以所形成的肽键数肯定等于所失去的水分子数,肽键的结构式可表示为:CONH或NHCO或,但不能表示为:CONH或NHCO;几条肽链在形成蛋白质的过程中是通过其他化学键连接起来的,如二硫键等,而不行能形成肽键。十肽分子中有9个肽键,八肽分子中有7个肽键,所以一个十肽分子比一
10、个八肽分子多两个肽键。答案A13体液中Ca2含量太低时,机体简洁消灭抽搐等症状,这一事实说明Ca2的生理功能之一是()A构成细胞结构的成分之一B维持细胞的正常形态C维持细胞的正常生理功能D调整渗透压和酸碱平衡解析神经、肌肉的兴奋性,需要体液中各种无机离子维持肯定的比例。当Na、K浓度上升时,神经、肌肉细胞兴奋性增高,而当Ca2、Mg2、H浓度增高时,兴奋性降低,当血液中Ca2浓度过低时,兴奋性增高,手足抽搐。这一事实说明离子对维持细胞的正常生理功能有重要作用。答案C14下图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是()A氨基酸的不同种类主要是由打算的B的形成方式及结构都是完全
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师一号 名师 一号 2020 2021 学年 高中生物 人教版 必修 一阶 测试 走近 细胞 及其 组成 成分
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。