高中生物必修一第五章细胞的能量供应和利用知识点教学文案.doc
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1、 第五章细胞的能量供应和利用 一、酶降低反应活化能 细胞代谢:细胞内每时每刻进行着许多化学反应.统称为细胞代谢。活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。2定义:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。 注:由活细胞产生(与核糖体有关) 成分:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。催化性质:A.比无机催化剂更能减低化学反应的活化能,提高化学反应速度。 B.反应前后酶的性质和数量没有变化。 特性:专一性、高效性、多样性影响酶活性的条件:温度、PH值酶的催化作用需要适宜的温度、pH值等,过酸、过碱、高温都会破坏酶分子结构。低温也会影响酶的活性,但
2、不破坏酶的分子结构。图例V 酶浓度 V底物浓度S V温度解析在底物足够,其他因素固定的条件下,酶促反应的速度与酶浓度成正比。在S在一定范围内,V随S增加而加快,近乎成正比;当S很大且达到一定限度时,V也达到一个最大值,此时即使再增加S,反应几乎不再改变。 在一定温度范围内V随T的升高而加快在一定条件下,每一种酶在某一温度时活力最大,称最适温度;当温度升高到一定限度时,V反而随温度的升高而降低。 二、ATP(三磷酸腺苷) ATP是生物体细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是生物体进行各项生命活动的直接能源,它的水解与合成存在着能量的释放与贮存。 1结构简式 APPP2ATP与ADP的转化 ATP
3、 ADP+Pi+能量 (物质可逆.能量不可逆.酶不相同)直接能源物质ATP主要能源物质糖类生物体内重要储能物质脂肪动物细胞内的储能物质糖原植物细胞内的储能物质淀粉能量的最终来源太阳能三、ATP的主要来源细胞呼吸 呼吸是通过呼吸运动吸进氧气,排出二氧化碳的过程。 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放 出能量并生成ATP的过程。分为:1.有氧呼吸: 概念:指细胞在有氧的参与下.通过多种酶的催化作用.把葡萄糖等有机物彻底氧化分解.产生二氧化碳和水.释放大量能量.生成大量ATP的过程。 场所:细胞质基质和线粒体(主要场所线粒体) 有氧呼吸全过程图解:酶 有氧呼吸
4、总反应式:C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2+ 12H2O + 能量 有氧呼吸中原子的转移: 有氧呼吸的意义:有氧呼吸是大多数生物特别是人和高等动植物获得能量的主要途径。2.无氧呼吸: 概念:指细胞在无氧条件下.通过多种酶的催化作用.把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物乳酸或酒精.释放少量能量.生成少量ATP的过程。 场所:细胞质基质 无氧呼吸总反应式: 微生物的无氧呼吸也可以称为发酵。大多数植物、酵母菌无氧呼吸产生酒精。高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马铃薯块茎、甜菜块根等)的无氧呼吸产生乳酸。 无氧呼吸的意义: 高等植物在水淹的情况下.可以进行短暂的无氧呼吸.将葡
5、萄糖分解为酒精和二氧化碳.释放出能量以适应缺氧环境条件。(酒精会毒害根细胞.产生烂根现象) 人在剧烈运动时.需要在相对较短的时间内消耗大量的能量.肌肉细胞则以无氧呼吸的方式将葡萄糖分解为乳酸.释放出一定能量.满足人体的需要。3.有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路: 有氧呼吸所释放的能量一部分用于生成ATP.但大部分以热能的形式散失了。 无氧呼吸所释放的能量小部分用于生成ATP.大部分储存于乳酸或酒精中。有氧呼吸无氧呼吸 概念指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生CO2和H2O释放能量,生成许多ATP的过程指细胞在无氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机
6、物分解成不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。 过程 C6H12O62丙酮酸+4H+少能酶2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+少能 24H+6O212H2O+大量能量 C6H12O62丙酮酸+4H+少能 2C3H6O3乳酸 2丙酮酸 2C2H5OH+2CO2 反应式C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量酶 酶 C6H12O6 2C3H6O3+少量能量 2C2H5OH+2CO2+少能 不同点场所细胞质基质线基质线内膜始终在细胞质基质条件除外,需分子氧、酶不需分子氧、需酶 产物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸能量大量、合成38ATP(1161KJ)少量、合成2ATP(
7、61.08KJ) 相同点联系从葡萄糖分解成丙酮酸阶段相同,以后阶段不同实质分解有机物,释放能量,合成ATP意义为生物体的各项生命活动提供能量四、影响细胞呼吸作用的因素1、内部因素遗传因素(决定酶的种类和数量)2、环境因素(1)温度温度以影响酶的活性影响呼吸速率。在最低点与最适点之间,呼吸酶活性低,呼吸作用受抑制,呼吸速率随温度的升高而加快。超过最适点,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受到抑制,呼吸速率则会随着温度的增高而下降。(2)O2的浓度植物在O2浓度为0时只进行无氧呼吸,大多数植物无氧呼吸的产物是酒精和CO2;O2浓度在010%时,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;在O2浓度5%时,呼吸
8、作用最弱;在O2浓度超过10%时,只进行有氧呼吸。有氧环境对无氧呼吸起抑制作用,抑制作用随氧浓度的增加而增强,直至无氧呼吸完全停止在一定氧浓度范围内,有氧呼吸的强度随氧浓度的增加而增强。呼吸强度呼吸强度(3)CO2浓度从化学平衡角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。(4)含水量在一定范围内,呼吸作用强度随含水量的增加而增强,CO2浓度随含水量的减少而减弱含水量%五、光合作用 (1)发现 (2)场所 双层膜 叶绿体 基质:DNA,多种酶、核糖体等 基粒 多个类囊体(片层)堆叠而成 胡萝卜素(橙黄色)1/3 类胡萝卜素 叶黄素(黄色)2/3 吸蓝紫光 色素 (1/4) 叶绿素A(蓝绿色)3/4
9、叶绿素(3/4 叶绿素B(黄绿色)1/4 吸红橙和蓝紫光 3.注意事项:a试剂的作用:无水乙醇:提取色素 层析液:分离色素 二氧化硅:使研磨充分 碳酸钙:防止色素被破坏b收集到试管中的滤液.用棉塞塞严管口的目的:防止无水乙醇挥发。c将定性滤纸剪去两角的目的:防止两边的色素在滤纸条上扩散过快、不均匀.便于观察实验结果。d分离色素时.不能让滤液细线触及层析液的原因是:因为色素会溶解于层析液中.从而导致实验效果极差.甚至失败。(3)光合作用:光合作用是指绿色植物通过叶绿体.利用光能.把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物.并且释放氧气的过程。光合作用的全过程:1光反应:条件:有光 场所:叶绿体的类囊体
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