2020年高中物理学案人教版选修3-5-18.2-原子的核式结构模型.docx
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1、2原子的核式结构模型课堂合作探究问题导学一、粒子散射试验活动与探究111909年到1911年,卢瑟福用粒子轰击金箔,进行有名的粒子散射试验。如下图为粒子散射试验的示意图。荧光屏可以沿着图中虚线转动,用来统计向不同方向散射的粒子的数目。试验设备装在真空中。在粒子散射试验中为什么选用金箔?2你认为粒子散射试验的意义是什么?3试分析粒子与原子核发生对心碰撞达到最小距离前的动能、电势能及加速度的变化状况。4粒子射入金箔时难免与电子碰撞,试估量这种碰撞对粒子速度影响的大小。迁移与应用1关于粒子散射试验,下列说法正确的是()A该试验在真空环境中进行B带有荧光屏的显微镜可以在水平面内的不同方向上移动C荧光屏
2、上的闪光是散射的粒子打在荧光屏上形成的D荧光屏只有正对粒子源发出的射线方向上才有闪光对粒子散射试验的理解1装置:放射源、金箔、荧光屏等,如图所示。2现象:(1)绝大多数的粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。(2)少数粒子发生较大的偏转。(3)极少数粒子偏转角度超过90,有的几乎达到180。3试验的留意事项(1)整个试验过程在真空中进行。(2)粒子是氦原子核,体积很小,金箔需要做得很薄,粒子才能穿过。二、原子的核式结构模型活动与探究219世纪末以前,原子始终被认为是不行分割的最小物质单元。枣糕模型1897年,英国物理学家汤姆孙(J.J.Thomson,18561940)通过气体导电试验发觉了电子。
3、他提出:既然原子内部存在带负电的电子,而原子又呈电中性,就还应有带正电的不明粒子。汤姆孙还提出了类似西瓜的原子结构模型(枣糕模型):带正电的粒子均匀分布并布满于原子内部,带负电的电子镶嵌其中。但后来的粒子散射试验却完全否定了汤姆孙的模型。试分析粒子散射试验结果与汤姆孙模型的冲突在哪里。迁移与应用2在粒子散射试验中,假如两个具有相同能量的粒子,从不同大小的角度散射出来,则散射角度大的这个粒子()A更接近原子核B更远离原子核C受到一个以上的原子核作用D受到原子核较大的冲量作用1对原子核式结构模型的理解原子的核式结构模型是在卢瑟福的粒子散射试验的基础上提出的,成功地解释了粒子散射试验。还需要说明的就
4、是这仍是一个经典模型,电子绕原子核的高速旋转是库仑力充当向心力的结果。2卢瑟福的核式结构模型对粒子散射分析(1)分布状况:正电荷和几乎全部质量集中在原子核内,原子中绝大部分是空的。(2)受力状况:少数粒子靠近原子核时,受到的库仑斥力很大;大多数粒子离原子核较远,受到的库仑斥力较小。(3)偏转状况:少数粒子发生大角度偏转,甚至被弹回;绝大多数粒子运动方向不会明显变化(由于电子的质量相对于粒子很小);假如粒子几乎正对着原子核射来,偏转角就几乎达到180,这种机会极少。(4)分析结论:核式结构模型符合粒子散射的实际状况。当堂检测1在粒子的散射试验中,使少数粒子发生大角度偏转的作用力是原子核对粒子的(
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