党委组织员宣传员先进事迹材料.doc
《党委组织员宣传员先进事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党委组织员宣传员先进事迹材料.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 党委组织员宣传员先进事迹材料 党委组织员宣传员先进事迹材料 XXX同志2003年调任县潭城乡党委组织员、宣传员,虽然在乡镇工作时间不长,但凭着他多年组织人事工作敏锐的视角,勤奋刻苦的钻劲,对工作高度负责的态度,开拓创新的勇气,工作成效明显,得到了省、市、县的肯定,得到干部群众的好评。2003年以来,分别被县委评为“优秀党务工作者”、县委、县政府评为“防非典”先进个人,吉安市委组织部、宣传部、纪委评为“优秀党课教员”,连续几年被县委组织部评为“组织工作先进个人”,04、05年度考核均为优秀等次。 一、勤奋学习,注重实效,树立新时期农村党员干部新形象。 作为一个在机关工作了十多年
2、的干部,放到乡镇工作,他没把负担带下来,反而认为是一个很好的学习和锻炼时机,是自己成长,成熟的好机会。首先,注重理论学习和业务知识学习,能抓住一切时间学习党的理论,学习党的政策,学习党建工作知识,学习党在农村的各项方针、法规,提高理论素养,提高业务水平,同时注重在日常生活工作中向在乡镇工作多年的老领导、老同志,虚心求教,学习工作方法、经验。每年学习理论读本、专业读本近百件,摘录学习笔记3万字,撰写理论学习文章8篇。其次,自觉用共产党员的先进性要求对照自己的言行,检查梳理自己在思想认识、工作方法、工作态度、工作成效、群众满意度上与共产党员先进性标准不相符的地方,并及时整改。第三,深入基层,深入群
3、众,坚持原则,在解决群众问题中讲求实效。一是经常深入群众之中,同村干部村民交流交谈,在解决问题过程中注意听取干部群众的意见建议。二是工作讲求实效,不搞花架子,比如在农村先进性教育活动工作中,对于农村党员集中学习的问题,认为过多的集中学习,难组织,党员又不方便,同时增加村党支部的经济负担,因此在全乡采取中心户组学习法,派党课辅导员等方式,解决广大农村党员学习难的问题,收到良好效果。三是在工作中,在生活中诚信为人,坚持原则。XXX同志不论在工作中,还是在生活中,真诚待人,诚信为人,说到做到,敢于坚持原则,如某村新当选的村主任要求入党,村支部在程序上没有严格按要求,他发现后,发回村支部按规定程序重新
4、来过,在群众中信誉度较高。 二、勤恳工作,服务群众,自觉履行为人民服务的宗旨。 工作尽职尽责,力求推开新局面。刚到潭城时,发现潭城党员严重老化,文化层次很低,发展党员难,有的村甚至七、八年没有发展党,他没有退怯,一边调查了解掌握情况,分析原因结症所在,一边到各村里开支部会、党员会,找支书谈,找老党员谈,解决思想认识上的问题,同时建议乡党委对各支部发展党员定目标、施压力,制定发展党员“一票否决”制度。通过努力,发展党员难的局面全面扭转,2003年以来连续3年发展党员的数量、质量都处在全县前列。 群众为本,服务至上。XXX同志出身农村,对农村农民有深厚的感情,到乡镇工作以后,注重听取群众的看法和观
5、点,乐于为群众办实事,比如03年在他蹲点村,由于村支书长期不在岗位上工作,村班子一盘散沙,工作严重受阻,干部群众意见很大,他一方面同村干部交流,摸情况、找根源,听取群众意见,一方面极力调动在岗村干部的积极性,同时把准确情况和建议积极地向乡党委汇报,乡党委听取建议后,对该村班子进行调整,现在这个班子是全乡最团结、最有战斗力的班子,工作成效也在全乡的前列。 三、勤于探索、创新方法,开拓农村党建工作新局面。 XXX同志不但勤奋工作、还能创造性地开展工作。比如在去年开展的第二批保持共产党员先进性教育、第三批试点工作中,结合当地的实际情况,创新工作思路,摸索出不少新经验,新做法,如中心户组学习法(即以自
6、然村为单位,在每一个村定一个中心户,组织该村党员学习),即解决党员分散集中学习难的问题,又获得实效,在全县推广;针对潭城党员严重老化,文化较低的现象,开展帮教责任制,辅导员学习制,解决了老党员、文盲、半文盲党员学习问题;针对农村党员在农民群众党性意识不强,党员作用不大,群众公认不高的现状,开展“四民工作制”(即,记民情日记,发放民情联系卡,制作民情信箱,选派民情联络员),与为群众办几件实事相结合,在一定程度上体现党员的先锋作用,在很大程度上提高党员的自信度、公信度,得到县里的肯定和推介;为使先教学习不走形势,便于农村党员接受和推行,结合学习内容和要求,编写了“党员五个必访”、“给党员的一封公开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党委 组织 宣传员 先进事迹材料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。