【中学教材全解】2020-2021学年人教版高中物理必修2-第6章-万有引力与航天-本章复习学案.docx
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1、第六章 万有引力与航天学习目标1.加深对万有引力定律的理解,娴熟把握定律的应用方法。2.明确人造卫星问题的处理方法。3.加深对双星问题的理解。课内探究一、万有引力定律1.万有引力定律的理解(1)万有引力公式中的应为 。(2)依据天体表面物体所受万有引力等于重力,即 ,得 (黄金代换公式)。2.天体质量及密度的计算(1)计算天体的质量和密度问题的关键是明确万有引力供应天体做圆周运动的向心力,由此可得中心天体质量的表达式 。(2)天体的密度: (为中心天体的半径,若为近地卫星,则,有 )。例1 (单选)“嫦娥二号”是我国月球探测其次期工程的先导星。若测得“嫦娥二号”在月球(可视为密度均匀的球体)表
2、面四周沿圆形轨道运行的周期,已知引力常量为,半径为的球体体积公式,则可估算月球的( ) A.密度B.质量C.半径D.自转周期例2 (2022福建高考单选)一卫星绕某一行星表面四周做匀速圆周运动,其线速度大小为。假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为。已知引力常量为,则这颗行星的质量为( )A.B.C.D.二、人造卫星的与的关系利用公式 可以进行一些计算。人造卫星的线速度、角速度、向心加速度和周期与其轨道半径的关系,详见下表。卫星运行参量相关方程备注线速度 卫星轨道半径越大,其线速度越 、角速度越 、周期越 、频率越 、向心加速度越 角速度 周
3、期 向心加速度 说明:在推断某中心天体的行星或卫星的线速度、角速度、周期及向心加速度的变化时,一般要用、2和来推断,而不用来推断,由于随轨道半径的变化,与均要发生变化。例3 (2022天津高考改编单选)一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动,速度大小变为原来的,不考虑卫星质量的变化,则变轨前后卫星的( )A.向心加速度大小之比为41B.角速度大小之比为21C.周期之比为18D.轨道半径之比为12例4 (多选)“神舟十号”飞船在运行中需要多次进行轨道维持。所谓“轨道维持”就是通过把握飞船上发动机的点火时间、推力的大小和方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。假如不进
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