2021高中数学-1.7-相关性-学案-(北师大必修3).docx
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1、读教材填要点1散点图在考虑两个变量的关系时,为了对变量之间的关系有一个大致的了解,通常将变量所对应的点描出来,这些点就组成了变量之间的一个图,通常称这种图为变量之间的散点图2变量之间的相关关系从散点图上可以看出,假如变量之间存在着某种关系,这些点会有一个集中的大趋势,这种趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这样的近似过程称为曲线拟合若两个变量x和y的散点图中,全部点看上去都在一条直线四周波动,则称这两个变量是线性相关的,而若全部点看上去在某条曲线(不是直线)四周波动,则称此相关为非线性相关假如全部点在散点图中没有显示任何关系,则称变量间是不相关的小问题大思维1相关关系和函数关系有什么异同?提示
2、:假如一个变量每取一个值,另一个变量总有唯一确定的值与之对应,那么,这两个变量就是函数关系;假如一个变量每取一个值,另一个变量的取值带有确定的随机性,并且从总体上来看有关系,但不是确定性关系,那么,就说这两个变量具有相关关系2推断下列图中的两个变量,具有相关关系的有哪些?提示:由图易知,(1)、(3)描述的是函数关系,(2)、(4)是散点图,其中(4)不存在明显的依靠关系,所以只有(2)中的两个变量具有相关关系 研一题例1下列关系中,属于相关关系的是_正方形的边长与面积之间的关系;农作物的产量与施肥量之间的关系;人的身高与年龄之间的关系;降雪量与交通事故的发生率之间的关系自主解答在中,正方形的
3、边长与面积之间的关系是函数关系;在中,农作物的产量与施肥量之间不具有严格的函数关系,但具有相关关系;在中,人的身高与年龄之间的关系既不是函数关系,也不是相关关系,由于人的年龄达到确定时期身高就不发生明显变化了,因而它们不具有相关关系;在中,降雪量与交通事故的发生率之间具有相关关系答案悟一法两个变量x和y相关关系的确定方法:(1)散点图法:通过散点图,观看它们的分布是否存在确定规律,直观地推断;(2)表格、关系式法:结合表格或关系式进行推断;(3)阅历法:借助积累的阅历进行分析推断通一类1下列关系中为相关关系的有()同学的学习态度和学习成果之间的关系;老师的执教水平与同学的学习成果之间的关系;同
4、学的身高与同学的学习成果之间的关系;家庭的经济条件与同学的学习成果之间的关系ABC D解析:由相关关系定义可知,是相关关系,无相关关系答案:A研一题例2下面是水稻产量与施化肥量的一组观测数据:施化肥量15202530354045水稻产量320330360410460470480(1)将上述数据制成散点图;(2)你能从散点图中发觉施化肥量与水稻产量近似成什么关系吗?水稻产量会始终随施化肥量的增加而增加吗?自主解答(1)散点图如下: (2)从图中可以发觉施化肥量与水稻产量具有线性相关关系,当施化肥量由小到大变化时,水稻产量由小变大,图中的数据点大致分布在一条直线的四周,因此施化肥量和水稻产量近似成
5、线性相关关系,但水稻产量只是在确定范围内随着化肥施用量的增加而增大悟一法利用散点图推断不同变量的相关性时,其关键是正确画出散点图,然后观看分布规律:是分布在一条直线四周波动还是一条曲线四周波动,还是没有任何规律,从而得出线性相关、非线性相关或不相关的结论通一类25个同学的数学和物理成果如下表:同学成果学科ABCDE数学8075706560物理7066686462画出散点图,并推断它们是否具有线性相关关系解:以x轴表示数学成果,y轴表示物理成果,可得相应的散点图如图所示,由散点图可知,两者之间具有线性相关关系下列关系中带有随机性相关关系的有_光照时间与果树的亩产量的关系;圆柱体积与其底面直径的关
6、系;自由下落的物体的质量与落地时间的关系;球的表面积与球半径之间的关系错解 错因光照时间与果树的亩产量之间的关系是相关关系;圆柱体积与两个变量相关,一是底面面积,一是高,这里直径打算了底面面积,而高还是一个可变量,因此在高没有确定的状况下,圆柱体积与底面直径只具有相关关系,而不是函数关系;自由下落的物体的质量与落地时间无关,它们不具有相关关系;球的表面积与球半径满足S4R2,故它们具有函数关系正解1下列变量是线性相关的是()A人的体重与视力B圆心角的大小与所对的圆弧长C收入水平与购买力气D人的年龄与体重解析:B为确定关系;A、D不具有线性关系,C具有相关关系答案:C2下列分别是3对变量的散点图
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