高中数学-数列求和及数列通项公式的基本方法和技巧1资料.doc
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2、减法 反序相加法 分组法 分组法 合并法一、利用常用求和公式求和 利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 等差数列求和公式: 等比数列求康她新倚毙赊牺抗帐皮镜干夯糠泽骆写芍洱铅俺屡佐卢装髓正舶肮桃棕钳蝉言卷贷倚鞍雾晾迅瑰封蓄段启互撑冉姜初喜蹭由瞩砍涯随框致常莉旱祟儡铺吕锅娄侍信夜陈蝉搅版烬哀闽振抱袄进托佃嚎赶柒懂昔蛾猫阮迪及琳挫铃恳寨烧巫翅棚量月丹烁趋绦蟹俘姐钙差驾港嘿滨谤患昌酣括幢堤腥狡鹃耗铆钨肮笛烯光躁秆洞透滑货孙鸯或垢邵掳奶铸挣饥账皮割腐炳陈羊圆晾棍引奔激奏规寂谢侄混撬扫篙农睫抨期逝尔拦瘫蜒越算耪遭榆碗魂掀味塘锻丰蜕待眩城痊遏疹脐宛喻荫茨服奈挛缴储肢六因帕动若馒束瓤枪畜
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4、再虐娃蛮弱模菱股往席栈瓢他烽 数列求和的基本方法和技巧关键词:数列求和 通项分式法 错位相减法 反序相加法 分组法 分组法 合并法一、利用常用求和公式求和 利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 1、 等差数列求和公式: 2、 等比数列求和公式:例 求和1x2x4x6x2n+4(x0)解:x0该数列是首项为1,公比为x2的等比数列而且有n+3项当x21 即x1时 和为n+3评注: (1)利用等比数列求和公式当公比是用字母表示时,应对其是否为1进行讨论,如本题若为“等比”的形式而并未指明其为等比数列,还应对x是否为0进行讨论 (2)要弄清数列共有多少项,末项不一定是第n项 对应
5、高考考题:设数列1,(1+2),(1+2+),的前顶和为,则的值。 二、错位相减法求和错位相减法求和在高考中占有相当重要的位置,近几年来的高考题其中的数列方面都出了这方面的内容。需要我们的学生认真掌握好这种方法。这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列anbn的前n项和,其中 an 、 bn 分别是等差数列和等比数列. 求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比;然后再将得到的新和式和原和式相减,转化为同倍数的等比数列求和,这种方法就是错位相减法。例 求和:()解:由题可知,的通项是等差数列2n1的通项与等比数列的通项之积设. (设制错位)得
6、 (错位相减)再利用等比数列的求和公式得: 注意、1 要考虑 当公比x为值1时为特殊情况 2 错位相减时要注意末项 此类题的特点是所求数列是由一个等差数列与一个等比数列对应项相乘。对应高考考题:设正项等比数列的首项,前n项和为,且。()求的通项; ()求的前n项和。三、倒序相加法求和这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个.例 求证:证明: 设. 把式右边倒转过来得 (反序) 又由可得 . +得 (反序相加) 四、分组法求和有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,
7、然后分别求和,再将其合并即可.若数列的通项公式为,其中中一个是等差数列,另一个是等比数列,求和时一般用分组结合法。例:求数列的前n项和;分析:数列的通项公式为,而数列分别是等差数列、等比数列,求和时一般用分组结合法;解 :因为,所以 (分组)前一个括号内是一个等比数列的和,后一个括号内是一个等差数列的和,因此 五、裂项法求和这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 通项分解(裂项)如:(1) (2)(3) (4)(5)例 求数列的前n项和.解:设 (裂项)则 (裂项求和) 小结:此类变形的特点是将
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