《导学案》2021版高中数学(人教A版-必修5)教师用书:2.6等比数列的概念及其性质-讲义.docx
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1、第6课时等比数列的概念及其性质1.理解等比数列和等比中项的定义.2.把握等比数列的通项公式,并会推导.3.对定义和通项公式能简洁应用.重点:等比数列的概念、通项、等比中项等.难点:对通项公式的机敏应用.我国古代一些学者提出:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”假如把“一尺之棰”看成单位“1”,那么得到一个数列:1,.问题1:(1)假如一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列叫作等比数列,这个常数称为等比数列的公比.公比通常用字母q表示.(2)假如a,G,b成等比数列,那么G叫作a与b的等比中项.G=.(3)等比数列从第2项起,每一项都是它前后两项的等比中项(有穷数列的末项
2、除外),即=anan+2(nN*).问题2:等比数列的通项公式的推导(1)迭代法:依据等比数列的定义,有an=an-1q=an-2q2=a2qn-2=a1qn-1.(2)归纳法:a2=a1q,a3=a2q=a1q2,a4=a3q=a1q3,an=an-1q=a1qn-1.(3)累乘法:依据等比数列的定义可得,=q,=q,=q,=q,把以上n-1个等式左右两边分别相乘,得=qqqq(n-1个),即=qn-1,an=a1qn-1.问题3:如何用函数的观点理解等比数列的通项公式? 等比数列an的通项公式an=a1qn-1,还可以改写为an=qn,当q0且q1时,y=qx是一个指数函数,而y=qn是一
3、个不为0的常数与指数函数的积.因此等比数列an的图象是函数y=qx的图象上一些孤立的点.问题4:等比数列的单调性q的取值a1的符号数列的单调性q1a10递增数列a10递减数列0q0递减数列a10递增数列q=1常数列q0摇摆数列孙子算经中有这样一个好玩的题目:今有出门望九堤,堤有九木,木有九枝,枝有九巢,巢有九禽,禽有九雏,雏有九毛,毛有九色,问几何?题目的意思是:某人走出门外,观看前方有9条堤岸,每条堤上有9棵树木,每棵树上有9根树枝,每根树枝上有9个鸟巢,每个鸟巢里有9只大鸟,每只大鸟都孵出了9只小鸟,每只小鸟都长出了9片羽毛,每片羽毛上都有9种颜色.问这个人观看的树、枝、巢、大鸟、小鸟、小
4、鸟羽毛及羽毛上的颜色各是多少?题目的解答,可逐步求得如下:树木数:9棵9=92棵.树枝数:9根92=93根.鸟巢数:9个93=94个.大鸟数:9只94=95只.小鸟数:9只95=96只.羽毛数:9片96=97片.毛色数:9种97=98种.1.是等比数列4,4,2,的(). A.第10项B.第11项C.第12项D.第13项【解析】q=,由通项公式,得=4()n-1,()n-1=()10,故n-1=10,即n=11.【答案】B2.在2和16中间插入两个数,使这四个数成等比数列,则插入的两个数为().A.-4和-8B.-4和8C.4和8D.4和-8【解析】q3=8,所以q=2,所以插入的两数分别为4
5、和8.【答案】C3.在等比数列an中:(1)a4=27,q=-3,a7=;(2)a2=18,a4=8,q=;(3)a5=4,a7=6,a9=.【解析】(1)由a4=a1q3得a1=-1,a7=a1q6=-729;(2)q2=,q=;(3)q2=,a9=a7q2=6=9.【答案】(1)-729(2)(3)94.求出下列等比数列中的未知项:(1)2,a,8;(2)-4,b,c,.【解析】(1)由题意得=,a=4或a=-4.(2)由题意得b=2,c=-1.等比数列的概念的理解观看下面几个数列:1,-,-,;数列an中,已知=2,=2;常数列a,a,a,;数列an中,an+1=2an.其中是等比数列的
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