2020-2021学年高中数学(苏教版-选修2-1)-模块综合检测(A)-课时作业.docx
《2020-2021学年高中数学(苏教版-选修2-1)-模块综合检测(A)-课时作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中数学(苏教版-选修2-1)-模块综合检测(A)-课时作业.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
模块综合检测(A) (时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1.已知p:2x-3<1,q:x(x-3)<0,则p是q的________________条件. 2.命题“若△ABC不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题是________________________________________________________________________. 3.下列结论正确的个数是________. ①命题“全部的四边形都是矩形”是存在性命题; ②命题“x∈R,x2+1<0”是全称命题; ③若p:x∈R,x2+2x+1≤0,则p:x∈R,x2+2x+1≤0. 4.已知p(x):x2+2x-m>0,假如p(1)是假命题,p(2)是真命题,那么实数m的取值范围是___________________________________________________________________. 5.已知双曲线-=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程是y=x,它的一个焦点与抛物线y2=16x的焦点相同,则双曲线的方程为________________. 6.中心在原点,焦点在x轴上的双曲线的一条渐近线经过点(4,-2),则它的离心率为________. 7.设O为坐标原点,F1、F2是-=1(a>0,b>0)的焦点,若在双曲线上存在点P,满足∠F1PF2=60°,OP=a,则该双曲线的渐近线方程为 __________________________________________________________________. 8.若a与b-c都是非零向量,则“a·b=a·c”是“a⊥(b-c)”的________条件. 9. 如图所示,正方体ABCD—A′B′C′D′中,M是AB的中点,则sin〈,〉的值是______. 10.已知椭圆+=1 (a>b>0)的焦点分别为F1、F2,b=4,离心率为.过F1的直线交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为________. 11.设F1、F2是双曲线-=1 (a>0,b>0)的左、右焦点.若双曲线上存在点A,使∠F1AF2=90°,且AF1=3AF2,则该双曲线的离心率为______. 12.直线l的方程为y=x+3,P为l上任意一点,过点P且以双曲线12x2-4y2=3的焦点为焦点作椭圆,那么具有最短长轴的椭圆方程为________. 13.已知点M是△ABC所在平面内的一个点,并且对于空间任意一点O,有=-+3+m,则m的值为________. 14.已知以双曲线C的两个焦点及虚轴的两个端点为顶点的四边形中,有一个内角为60°,则双曲线C的离心率为________. 二、解答题(本大题共6小题,共90分) 15.(14分)已知p:2x2-9x+a<0,q:, 且q是p的必要条件,求实数a的取值范围. 16.(14分)设P为椭圆+=1上一点,F1、F2是其焦点,若∠F1PF2=,求△F1PF2的面积. 17.(14分)已知直线y=ax+1与双曲线3x2-y2=1交于A,B两点. (1)求a的取值范围; (2)若以AB为直径的圆过坐标原点,求实数a的值. 18.(16分) 如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F. 证明:(1)PA∥平面EDB; (2)PB⊥平面EFD. 19.(16分)已知两点M(-2,0)、N(2,0),点P为坐标平面内的动点,满足||||+·=0,求动点P(x,y)的轨迹方程. 20.(16分) 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成的角的正弦值. (2)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F∥平面A1BE?证明你的结论. 模块综合检测(A) 1.既不充分也不必要 解析 ∵p:{x|x<2},q:{x|0<x<3}, ∴pq,qp. 2.“若△ABC有两个内角相等,则它是等腰三角形”; 3.1 解析 ①不正确,②正确,③不正确. 4.[3,8) 解析 由于p(1)是假命题,所以1+2-m≤0, 即m≥3.又由于p(2)是真命题,所以4+4-m>0, 即m<8.故实数m的取值范围是3≤m<8. 5.-=1 解析 由双曲线-=1 (a>0,b>0)的一条渐近线方程为y=x得=,∴b=a. ∵抛物线y2=16x的焦点为F(4,0),∴c=4. 又∵c2=a2+b2,∴16=a2+(a)2, ∴a2=4,b2=12. ∴所求双曲线的方程为-=1. 6. 解析 由题意知,过点(4,-2)的渐近线方程为 y=-x,∴-2=-×4, ∴a=2b,设b=k,则a=2k,c=k, ∴e===. 7.x±y=0 解析 如图所示,∵O是F1F2的中点,∴+=2, ∴(+)2=(2)2. 即||2+||2+ 2||·||·cos 60°=4||2. 又∵PO=a, ∴||2+||2+||||=28a2.① 又由双曲线定义得PF1-PF2=2a, ∴(PF1-PF2)2=4a2. 即PF+PF-2PF1·PF2=4a2.② 由①-②得PF1·PF2=8a2, ∴PF+PF=20a2. 在△F1PF2中,由余弦定理得 cos 60°=, ∴8a2=20a2-4c2.即c2=3a2. 又∵c2=a2+b2,∴b2=2a2. 即=2,=. ∴双曲线的渐近线方程为x±y=0. 8.充要 解析 a·b=a·c⇔a·(b-c)=0⇔a⊥(b-c), 故“a·b=a·c”是“a⊥(b-c)”的充要条件. 9. 解析 以D为原点,DA,DC,DD′所在的直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为 1,则=(1,1,1),C(0,1,0),M, =. 故cos〈,〉 ==, 则sin〈,〉=. 10.20 解析 由椭圆定义知△ABF2的周长为4a, 又e==,即c=a,∴a2-c2=a2=b2=16,∴a=5,△ABF2的周长为20. 11. 解析 由AF1=3AF2,设AF2=m, AF1=3m (m>0),则2a=AF1-AF2=2m, 2c==m, ∴离心率e==. 12.+=1 解析 设F1、F2为椭圆的左、右焦点,则F1(-1,0)、F2(1,0). 由于PF1+PF2=2a,当2a最小时PF1+PF2最小. 由此问题变成在直线l上求一点P使PF1+PF2最小,最小值为2a. 点F1关于直线l的对称点为F1′(-3,2),F1′F2==2, ∴a=.又c=1.∴b2=4, 即所求椭圆的方程为+=1. 13.- 解析 ∵M,A,B,C共面,∴-+3+m=1, ∴m=1-=-. 14. 解析 ∵双曲线中焦距比虚轴长,∴焦点处内角为60°,又由双曲线性质得四边形为菱形. ∴=tan 30°=, ∴c=b,∴a2=c2-b2=2b2,∴a=b. ∴e===. 15.解 由,得, 即2<x<3.∴q:2<x<3. 设A={x|2x2-9x+a<0},B={x|2<x<3}, ∵綈p⇒綈q,∴q⇒p,∴B⊆A. 即2<x<3满足不等式2x2-9x+a<0. 设f(x)=2x2-9x+a, 要使2<x<3满足不等式2x2-9x+a<0, 需,即. ∴a≤9.故所求实数a的取值范围是{a|a≤9}. 16.解 如图所示,设PF1=m,PF2=n, 则S△F1PF2=mnsin =mn.由椭圆的定义知, PF1+PF2=20, 即m+n=20.① 又由余弦定理,得 PF+PF-2PF1·PF2cos =F1F, 即m2+n2-mn=122.② 由①2-②,得mn=. ∴S△F1PF2=. 17.解 (1)由消去y, 得(3-a2)x2-2ax-2=0. 依题意得即-<a<且a≠±. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则 ∵以AB为直径的圆过原点,∴OA⊥OB, ∴x1x2+y1y2=0, 即x1x2+(ax1+1)(ax2+1)=0, 即(a2+1)x1x2+a(x1+x2)+1=0. ∴(a2+1)·+a·+1=0, ∴a=±1,满足(1)所求的取值范围. 故a=±1. 18.证明 (1)以D为坐标原点,以DA、DC、DP所在的直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系. 连结AC,AC交BD于G. 连结EG.设DC=a, 依题意得A(a,0,0), P(0,0,a),E, ∵底面ABCD是正方形, ∴G是此正方形的中心, 故点G的坐标为, 且=(a,0,-a),=. ∴=2,即PA∥EG. 而EG⊂平面EDB且PA⊄平面EDB, ∴PA∥平面EDB. (2)依题意得B(a,a,0),=(a,a,-a). 又=,故·=0+-=0, ∴PB⊥DE,由已知EF⊥PB,且EF∩DE=E, 所以PB⊥平面EFD. 19.解 设P(x,y),则=(4,0),=(x+2,y), =(x-2,y). ∴||=4,||=, ·=4(x-2), 代入||·||+·=0, 得4+4(x-2)=0, 即=2-x, 化简整理,得y2=-8x. 故动点P(x,y)的轨迹方程为y2=-8x. 20. 解 设正方体的棱长为1,如图所示,以,,分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立空间直角坐标系O—xyz. (1)依题意,得B(1,0,0), E(0,1,),A(0,0,0),D(0,1,0),所以=(-1,1,),=(0,1,0). 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,由于AD⊥平面ABB1A1,所以是平面ABB1A1的一个法向量.设直线BE和平面ABB1A1所成的角为θ,则 sin θ===. 故直线BE和平面ABB1A1所成的角的正弦值为. (2)在棱C1D1上存在点F,使B1F∥平面A1BE. 证明如下: 依题意,得A1(0,0,1),=(-1,0,1), =(-1,1,). 设n=(x,y,z)是平面A1BE的一个法向量, 则由n·=0,n·=0, 得 所以x=z,y=z,取z=2,得n=(2,1,2). 设F是棱C1D1上的点,则F(t,1,1)(0≤t≤1). 又B1(1,0,1),所以=(t-1,1,0).而B1F⊄平面A1BE,于是B1F∥平面A1BE⇔·n=0⇔(t-1,1,0)·(2,1,2)=0⇔2(t-1)+1=0⇔t=⇔F为棱C1D1的中点.这说明在棱C1D1上存在点F(C1D1的中点),使B1F∥平面A1BE.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- -学案导学设计 学案导学 设计 2020 2021 学年 高中数学 苏教版 选修 模块 综合 检测 课时 作业
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文