2020-2021学年高中语文苏教版必修2课后撷珍2-1一个人的遭遇(节选).docx
《2020-2021学年高中语文苏教版必修2课后撷珍2-1一个人的遭遇(节选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中语文苏教版必修2课后撷珍2-1一个人的遭遇(节选).docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、素材点说 1.肖洛霍夫的《一个人的患病(节选)》让我们看到了战斗结束后留下的创伤,仆人公索科洛夫在卫国战斗中被俘,在患病虐待和熬煎之后,他机灵地逃出战俘营。可是当他逃归并开头平民的生活后,他才发觉亲自建起的家园已经成为废墟,而惟一的期望——儿子,也牺牲在战斗结束的那一天。他的“眼泪在心里干枯了”,“掩埋了自己最终的欢快和期望”。但他并没有一味沉醉在哀痛之中,而是领养了孤儿凡尼亚,开头了他另外意义上的人生。 【适用话题】 ①战斗是摧残人类的杀手 ②命运由自己主宰 ③不屈不挠的意志可以直面一切苦难 2.肖洛霍夫说,他的作品中没有反面人物,惟一的反面形象就是战斗。战斗使索科洛夫和凡尼亚成了“两个失去亲人的人,两颗被空前猛烈的战斗风暴抛到异乡的沙子”,战斗使得英勇的战士流下了“吝啬而难过的男人的眼泪”。但是战斗没有制服那些不屈的人民,经过战斗洗礼的人,会更加坚强。 【适用话题】 ①战斗与和平 ②不屈不挠 ③坚强 ④永存期望 二、素材运用 反对战斗拥抱和平 索科洛夫、凡尼亚,两个人是不幸的,千百万的苏联人是不幸的,而不幸的根源在于残酷的战斗。“杀人亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤?”战斗带给人们的只有灾难,带给世界和人类的也只有灾难。 如今,和平是全世界共同的愿望。但是,世界很多角落还有硝烟,还有杀戮,这不和谐的声音让宠爱和平的人深感圆满。伊拉克战斗、利比亚战斗再次让我们深切地感受到战斗带给人民的深重灾难,伊拉克小男孩失去父母后那撕心裂肺的哭喊,好像还在我们耳畔回响,那本应天真绚烂的笑脸却泪水涟涟的情景在我们眼前还依稀可见,我们不愿看到蔚蓝的天空再被战斗的阴云掩盖,不愿看到和平鸽洁白的羽毛上再沾满鲜红的血迹。1970年,德国总理勃兰特的一跪为世界和平作出了行为表率。让我们高呼:遗忘仇恨,牢记伤痛,不让历史重演! 三、文摘精华 索科洛夫的人性之美 2021年12月20日《语文报·高一版》 王浩 平凡的一般人 索科洛夫作为平凡的一般劳动者,像大多数苏联劳动群众一样,经受了艰辛的人生道路。起初家境贫寒,又遇灾荒,父母双亡,他成了四处漂泊的孤儿。后来他参与过红军,之后又做过木工、钳工,进过工厂,并有了一个幸福美满的家庭。妻子也是个孤儿,聪慧、贤惠、温存、爱护人,三个孩子招人宠爱,学习也不错。他自己当了汽车司机,收入很好,生活过得满足满足。他有着一般人的丰富情感,爱自己的妻子儿女,并不婆婆妈妈,勤劳正直、能吃苦,且深明事理,处事坚决,富有正义感。他不是一个满胸勋章的英雄,只是千千万万一般战士中的一员,在战斗中没有惊天动地的业绩,也没有非凡的大智大勇,他历经战斗的磨难,自己受伤被俘,遭尽熬煎,妻丧子失,家破人亡。正由于他是一个一般的人,他的经受、命运,以及由他所呈现出的人性美便更具有广泛性、代表性。 赤诚的爱国者 索科洛夫所呈现出的人性美,还体现在他对祖国的赤真诚爱上。透过仆人公索科洛夫在战斗中的坎坷经受,我们看到了在一般苏联人身上流淌着的火热的、赤子般的爱国激情。索科洛夫是一位与祖国同呼吸、共命运的爱国者。在卫国战斗爆发的其次天他接到通知书,第三天就告辞妻子儿女登上军车开赴前线,此时他表现出了保卫祖国的高度责任感。战场上,他驾驶汽车转战沙场,曾两次负伤,但战斗意志丝毫不减;战斗格外激烈,生活格外艰苦,他从不喊怨叫苦;索科洛夫最看不惯一把眼泪一把鼻涕给老婆、情人写信的人,他觉得妇女们在后方也并不比他们轻松,整个国家就得依靠她们。作为一般士兵的爱国精神已从这里窥见一斑。正是这种自觉的革命精神激励着他在战斗中表现得坚韧英勇。 直立的坚强者 索科洛夫形象的人性美,还在于他具有坚韧刚毅的性格,面对厄运傲然直立。索科洛夫是一个典型的与命运抗争的铁汉子。德国法西斯侵略战斗开头后,索科洛夫也未能免受其难,命运悲剧一个接着一个地降落到他的身上。先是他受伤被俘,经受了地狱般的非人生活。面对法西斯匪徒惨无人道、灭亡人性的毒打,他始终坚决信念,伺机逃跑,一次不成,再来一次,他在死亡线上一次又一次地挣扎,最终以坚韧的意志战胜了死神,逃出了俘虏营。但等待他的却是彻骨难过的噩耗:妻子、女儿死于敌机的轰炸之下;自己的家园遍布弹坑,长满杂草,已变成一片废墟。面对接踵而至的灾难,面对无法挽回的厄运,索科洛夫没有屈服,没有趴下,而是挺直了脊梁,昂扬起了生命的头颅,巍然矗立,坚如磐石。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师一号 名师 一号 2020 2021 学年 高中语文 苏教版 必修 课后 一个人 遭遇 节选
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文