2018年大学生入党转正申请书范例-入党申请.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年大学生入党转正申请书范例-入党申请 敬爱的西北民族大学党组织: 自从去年3月我被吸收为中共预备党员后,在大三这一年中,我更加严格地要求自己,处处注意以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世。并时时从组织生活中,老师的谈话中,一些影视片中和报章杂志中吸取有益的成分,不断充实自己、完善自己。并且还定期地写出自己的思想动态,汇报给党组织。经过这一年的预备期,我觉得自己不论是在思想意识上,还是在平时的言谈举止中,都较以前有了较大提高。为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,也为了正确树立自己的人生目标和理想,我特向党组织申请转为正式党员。 在市场经济高度发展的今天,一些党员不顾党的法律,置党的优良传统于不顾,敢于以身试法,大大损害了党在人们心中的形象。所以,加强党风建设,严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观,就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风,也是工作作风。历史证明:什么时候坚持了理论联系实际的作风,一切从实际出发,实事求是,我们党就能正确分析形势,使革命和建设不断胜利的发展;什么时候理论脱离了实际,不是犯了教条主义,就是犯经验主义的错误,造成工作指导上面的失误。江泽民同志1997年在中央纪委第八次会上强调指出:”许多干部犯错误总是从量变到质变,开始往往有个缺口,但由于没有批评,任其所以,日积月累,最后铸成大错。这个问题发生的原因之一是平时缺乏批评与自我批评。所以我再三提醒大家,要注意发扬批评与自我批评的优良传统,这一点我们要坚持下去。”作为当代的大学生,在我们学好科学文化知识的同时,一定要注意提高自己的思想修养,不断自我完善,自我提高,成为党的优秀的接班人。 大三即将结束,我为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了,心里难免有些紧张,可我坚信,只要我时时刻刻跟着党走,一心一意为社会做贡献,将来无论在什么岗位上,都能创出一番成绩,那就实现了我的人生价值。对我而言,今年年底就是我分配之时了,就快走上工作岗位,确确实实能为祖国做点事了,也感到一些责任在肩上。我还是会更加努力地提高自己的思想认识,形成正确的世界观、人生观,以期早日达到一个公产党员的标准而成为党的一分子。 希望党组织批准我的申请,并对我监督、指导。 此致 敬礼 申请人 (一)正确认识马克思主义生产力理论,增强解放思想的自觉性。 众所周知,思想观念是人类通过大脑活动的产物,是客观物质存在在人们头脑中的反映,是属于上层建筑范畴,它本身是无形的,无价的。但思想观念是行动的指南,一旦与实践相结合,将会产生质的飞跃。正确的思想观念,能转化为产品和效益,甚至于使产品升级换代,演为有形的,有价的东西。科学技术的发展和各种先进科学的出现,是广大科技人员的思想意识构思,经过反复实验研究总结付诸于科技实践的结果。经济的发展,社会的进步,都是广大群众思维走势通过社会实践后形成的产物。可见人们的思想观念思维走势,不仅是行动的指南,而且也是社会生产力发展的基础。落后地区实现现代化,无现成的经验和模式可循,只有解放思想,更新观念,大胆探索认真总结才能有所作为。 (二)加强学习,不断自我调整,增强解放思想,更新观念的主动性。 形势在发展,社会在进步,要求我们的解放思想更新观念要跟上时代的前进步伐。毛泽东同志指出:“情况是不断变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习”。“要把一个落后的农村的中国,改变为一个先进的工业化的中国,我们面前的工作是很艰苦的,我们的经验是很不够的。因此,必须善于学习”。这就要求,西部地区广大干部群众认真地加强学习,学习现代科学技术和经济社会知识等,努力提高思想认识与素质,紧跟时代前时的步伐,实事求是地解剖自己,冲破旧的传统观念的束缚,冲破对马克思主义教条理解的束缚,冲破对社会主义不正确观念的束缚,抛弃旧的思想观念,主观偏见,树立新的观念,新的思路,使思想观念适应不断发展变化的新的形势。 (三)认识西部的落后实际,增强解放思想更新观念的紧迫性。 解放思想没有止境,特别是要认识到西部地区科学技术文化教育、经济社会发展的长期滞后,目前仍处于社会主义初级阶段的最低层次,陈旧落后的思想观念较多,解放思想更新观念的任务,必然是长期的艰苦的。中央对西部的发展的战略决策属于宏观性,战略性,原则性的,相关政策措施正慢慢地出台,实际工作无现在的经验可循,一些人产生了等待观望的心态想法。产生这此思想认识的原因是多方面的,表面上看主要是“等、靠、要”的思想为难情绪作怪,但从深层次上看,则是思想解放不够新,缺乏新意识所致。由于思想解放不够,往往使人们在工作中出现新情况、新问题时缺少探索精神和创新勇气,不求进取,但求无过的观点和做法,还有一定的市场,要么躺在政府的怀抱里,要么消极地坐等观望,要么绕着问题走,错失发展的良机。 竞聘演讲词(教育技术处) 一,工作经历和业绩 1994年,我于白城师专教学系毕业后,被分配到原安广师范学校工作。1995年9月,任校长办公室干事,主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作,此期间,在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来,在全省举行的软件大赛上,我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了一、二等奖。20xx年,我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时,还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中,我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。 为了提高网络管理与维护的专业水平,确保校园网络的安全运行,我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班,获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。 上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。 二、工作目标 为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前,我院已经架设千网:在硬件方面,校内实现了科科通、人人通、院院通;校外实现了校校通;可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境,早日实现全方位的信息化管理和信息化教学,最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标,作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。 1、强化内部人员专业技能和专业素质,为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。 2、加强各科信息采集员的管理,提高信息质量和数量,同时配备相应考评制度,激励刺激用户,从而提高信息的利用率,为全院职工素质提高提供最优质的信息资源。 3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。 4、结合本院教育管理中所存在的问题,将自行研发经济适用的管理软件:如:电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统,实现教学和管理法制化,科学化、提高管理水平和效率。 5、在原有基础上进一步发展远程教育,促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。 6、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。 7、为了全面推动松原教育的发展,设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地,为学生提供实践机会,使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力,为学校创造更大的社会效益。 如果我能得到大家的信任,被聘任为该职位,我一定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力量。最后让我们携手共建“E型校园”,凭借对这一教育改革的制高点的占有,实现跨越式发展,尽快使我校从困境中走出来,进而带动松原教育的发展。 7 / 7- 配套讲稿:
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