小学数学月活动方案教学提纲.doc
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 射洪绿然国际学校小学部数学月活动方案 一、活动主题: 活动享受快乐 智慧展示自我 二、领导小组: 组长:陈永平 侯明 副组长:徐赔林 董礼 黄春艳 组员:一至六年级全体数学教师 三、指导思想: 本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身” ,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。 四、活动目的: 通过活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。 五、活动时间: 9月18日——10月18日 六、活动安排: 时间 活动内容 活动目的 负责人 备注 9月18到22日 数学月活动开幕式 各班讲数学家的故事 1全员知晓、全员参与,让学生逐步喜欢数学、善于学习数学、培养学好数学的意志品质 各班数学教师 班导 各班数学优生 9月25到29日 1、一年级:创意大拼图 巧手搭积木 2、二年级:智慧挑战速度 迎面接力加口算 3、三年级:七巧板大拼图 4、四到六年级智慧奥数人才选拔赛 培养孩子动手能力、创造力 增强学习数学的趣味性激发学习欲望 1、 范武东 曾琴 2、 雷丽 张贞玲 3、刘爽 袁佳 4、杨雪梅李红艳 5、黄春艳任爱玲 年级组表彰 10月1日到8日 数学手抄报创作大赛 (2-6年级) 培养孩子动手能力、创造能力和想象能力 相应数学老师 年级组表彰 10月9日到18日 1、奥数竞赛决赛 2、评选优秀数学手抄报并展评 3、 奥数趣味知识讲座 4、活动总结、表彰优秀 1、4-6年级老师 2、所有数学教师 3、初中数学教师 黄春艳 学部表彰、学部展示 发挥想象,奇妙创造 活动内容:数学绘画创作大赛 参赛对象:一~三年级学生 参赛作品要求: 以数字、图形等为创作基本素材,可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。 作品上交截止日期:4月29日。 评委教师:柯晶晶 活动二:我是小主编 活动内容:数学手抄报创作大赛 参赛对象:四~六年级学生 活动要求: 学生独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校“数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。 手抄报上交截止日期:4月29日。 评委教师:何雅 活动三:用智慧创造速度 活动时间:4月20日下午 跳绳接力 参赛对象:一~三年级学生(每班10人) 10名选手排成一列,每位选手从起点出发,跑跳绳至定点位置,并完成5道口算题,绕过障碍返回,将绳子交给下一名选手。最后一名选手最快到达终点班级获胜。 两人三足 活动时间:4月20日下午 参赛对象:四~六年级学生(每班20人) 两人一组排成一列,到指定位置需算对一题24点,绕过障碍方能返回,与下一组同学击掌后,下一组才能出发。最后一组选手最快到达终点班级获胜。 只供学习与交流- 配套讲稿:
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- 小学 数学 活动 方案 教学 提纲
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