小学语文四年级上册第八单元重点基础知识盘点上课讲义.doc

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第八单元重点知识盘点
一、 重点词语。
【P156词语盘点所有词语，包括拼音】
二、 易读错字音。
潜（qián）水 船舶（bó） 栖（qī）息 崭（zhǎn）新
依赖（lài） 盐碱（jiǎn） 佳肴（yáo）
茹（rú）毛饮血（xuè） 毋（wú）庸置疑
三、词语积累
呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 归根到底
欣喜若狂 形态各异 用武之地 美味佳肴
百依百顺 默默无闻 有备无患 其乐无穷
四、背诵并默写。
1.P158《日积月累》
（1）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
（2）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）
（3）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
五、课文重点。
（一）《呼风唤雨的世纪》（重点）
1.全文围绕“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”这句话来写，在全文中的作用是：点明中心，统领全文。
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
呼风唤雨：在本文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
两句话采用的修辞是：设问。
4.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（1）“千里眼”“顺风耳”中引号的作用是：表示特殊含义。
（2）今天的“千里眼”：望远镜、摄像机……
今天的“顺风耳”：手机、电话……
今天的“腾云驾雾的神仙”：飞机、火箭……
5.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）注意这句话的标点符号。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（3）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”中引号的作用是：直接引用。这句话在本文中的意思是：20世纪，现代科学技术发展速度快、范围广，给人们带来意想不到的惊喜。
6.20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（1）这段话采用举例子的说明方法。
（2）“地球村”的引号作用是：特殊含义。
（3）为什么会把“地球”称之为“地球村”呢？
因为现代科技缩短了国与国、地区与地区、人与人之间的距离，使人们的联系更加紧密，就像生活在同一个村子一样，所以把“地球”称之为“地球村”。
（二）《电脑住宅》
1.课文按照空间顺序，移步换景的写法从门外、门口、会客室、厨房、卧室、浴室几方面介绍了一栋实验性电脑住宅。
（三）《飞向蓝天的恐龙》（重点）
1. 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
（1）科学家们提出的“这一假说”是：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）恐龙和鸟类有亲缘关系的两个证据是：
A. 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
B. 我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
（3）这段话采用了打比方的说明方法，把古生物学家们历时百年研究所取得的成果比作画卷，把辽西的重大发现比作“点睛之笔”。
（4）“点睛”之笔指：辽西发现保存有羽毛印痕的恐龙化石。
（5）为什么说辽西的发现是“点睛”之笔？
因为科学家们提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少证据，恰巧辽西的发现为他们提供了这一证据，为他们对恐龙的研究起到了至关重要的作用，所以说辽西的发现是“点睛”之笔。
2.不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
（1）注意这句话标点。
（2）破折号作用：解释说明。
（四）《飞船上的特殊乘客》
1. 2003年10月15日至16日，我国成功进行首次载人航天发射，实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。
（1）注意本段画线部分，易出填空题。
（2）“特殊乘客”中引号的作用是：表示特殊含义。
（3）破折号的作用是：解释说明。
六、作文。
本单元作文：想象作文。
只供学习与交流