文通中学—2019年度工会工作总结报告.doc
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-------------------------------------------------------------------精品合同推荐------------------------------------------------------------- 文通中学2008—2019年度工会工作总结报告 各位领导、各位代表、各位工会会员: 值学校一届五次职代会隆重召开之际,我受学校第一届工会委员会的委托,向大会作工会工作报告,请全体代表予以审议。 在过去的三年里,学校工会在区教育工会、集团工会和学校党政的领导和支持下,积极配合学校行政工作,依靠全体工会会员,团结一致,在继承传统的基础上,尽我们的力量,求真务实,开拓创新,努力履行好工会的职责。 (一)加强学习,弘扬师德,提高全体教职工的思想素质 1.配合学校党政,以党的十七大精神和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,组织广大教职工学习理论,正确把握和理解《工会法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职工道德规范》等法规条例,引导广大教职工与时俱进,追求卓越。 三年来,工会紧紧把握服务全局这一指导思想,自觉地把工作放到大局中去考虑。特别是围绕学校改革发展这一前提,把工作重点由福利型转向活动型,再由活动型向人文化。围绕学校中心工作,开展多种宣传教育活动,取得了较好的效果,提高了教职工的凝聚力和向心力。 2.开展读书活动,倡导精神文明,推动校园文化建设和精神文明建设。三年来,暑期安排读书活动,并进行评比和总结,及时召开表彰大会并对先进个人予以表扬。我校每一位老师都能认真学习,写好读书心得,业已成为我校提高教师专业化的传统做法。 3.开展“以人为本,关爱学生”的师德教育活动,宣传先进班主任的德育经验,组织班主任经验交流会;组织开展了“吾夸吾生”的主题教育活动,拉近了师生心灵的距离,促进和谐师生关系的形成。 4.每年召开一次初三“贤内助”会议,增进家庭和学校的了解,增进“另一半”对爱人工作的理解与支持。 5.规范从教行为,积极弘扬教职工中的先进事迹,组织师德评优活动,用好上报区、市优秀教师和“五一劳动奖章”的机会,营造以德治校、以德育人、以德修身良好氛围。 全校教职工师德素养的提高,体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。三年来,我校教职工积极响应政府扶贫、救灾,助残等号召,积极募捐义款、善款,如:今年我校为淮安中学闫红双老师捐款近7万元,汶川地区发生强烈地震后,我校共募捐近6万元;为南方旱情严重地区捐款近4万元,为新安老师捐款近4万元,三年助残一日捐活动一直走在教育系统前列。三年来,我校老师克服个人困难,将集体利益、集体荣誉放在第一位的感人事迹,,得到了社会的一致好评;许多班主任喊出 “同学们,要求你们做到的,老师首先做到,请同学们向我看齐” 的口号,成为学生生命深处最动人的音符。这些,充分体现我校广大教职工对生活、对事业的热爱,充分体现了我校广大教职工爱业敬岗崇德的博大胸怀和高尚情操。 (二)紧扣中心,把握重点,提高广大教职工的业务素质 学校的首要工作是教育教学,以培养新时期的优秀人才为目标,要提高学校的教育教学水平,教职工队伍不但要思想素质好,还必须业务素质高。学校工会能重视教师教学能力的培养,倡导全体教职工立足本岗位,加强学习,勇于实践,不断探索进取,通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。 1.进一步实施“青蓝工程”,特别关注青年教师的成长。积极开展青年教师社会实践活动,通过师徒结对、沙龙经验交流,帮助青年教师成长。我校青年教师有2人获全国优课竞赛一等奖,有6人获省级优课竞赛一等奖,有16人获市级优课竞赛一等奖,有多人在区级优课竞赛中获奖,有3名青年教师成为集团年度人物。 2.召开教师代表会议,对学校进行的教学改革进行评议,将老师对教学的想法及时向校行政反映。 3.召开校周边业主会议,了解他们对我校工作建议和意见,并聘请他们为我校校外管理员和宣传员,取得了很好的效果。 4.举办多轮教师培训和教育教学理论比赛。三年来,校领导和骨干教师多次开设讲座,提高全体老师对新课程的认识和理解;邀请外地专家多人次来校进行教学指导。 5.严格检查卫生。工会根据学校整体安排,联合团委、学生会定期对教师办公室、处室等办公场所进行严格的卫生检查,有力地推进了学校卫生环境的建设。 (三)坚持校务公开,实施民主管理和民主监督 教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用,教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。 1.民主管理:教代会代表经全校教职工民主选举后产生;代表们能广泛征求老师们的意见、建议,群策群力,共商学校大事;民主评议校领导,并对中层干部的竞岗进行评议;定期对任职干部进行民主测评;每学期开展一次家长评校活动。 2.校务公开:对校务公开,学校领导高度重视,建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务管理、招生、教师职称的评审考核和奖励等方面进行了监督。校务公开使教职- 配套讲稿:
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