教师升小高专业工作总结.doc
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1、-精品合同推荐- 教师升小高专业工作总结本人于1999年7月毕业于*学校,同年8月分配到*小学任教。由于学片的工作需要,于XX年年9月调入*小学工作至今。XX年11月参加全国成人高考录取贵阳学院小学教育专业。学习期间,勤奋努力,考试成绩合格,于XX年7月毕业。经过几年的钻研,终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作,并于XX年荣获镇级“优秀班主任”的称号。自从XX年以来,我自始至终履行小学一级教师应有的职责,本着一位人民教师应有的品质和人格。坚持社会主义道路,坚持党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xx总书记的“三个代表”,热心党的教育事业,努力学习,虚心求教,认真阅读报刊杂
2、志、教材等,力求不断提高自己的业务水平和教学质量,树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中,我采取以下几点开展教育教学工作,并取得了一定的成绩,具体如下:一、做学生的思想工作任职以来,一直至今都是连任班主任,在教育工作中,所面临的事不是简单和普通的事情,而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程,故我在班主任工作中必须做到:第一,必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径,平时做操、早读、上课等常抓不懈,发现班里有不遵守纪律的现象及时教育,使其改变缺点,发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二,建立好班委会,班委明确分工,在班委工作中时分时合,使班委人员团结工作,互相协
3、作,共同进步,这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的,我立即在班上给予表扬,鼓励他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的,我不去批评,而要去进一步引导他们,使其再去改造工作方向,并且主动承担任务。第三,要善于发现问题,改变他们不良的行为。如,骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理,学生汇报。二、靠班主任平时细心的观察和耐心做思想工作,慢慢去开导他们,甚至与学生个别谈话,不能随便在班上、集合场所点名批评,要由近及远,由浅入深的教育,把道理的正面和反面以及人生涉的诸多问题等教育入手。因为学生阶段正是实好人生奠定基础的阶段。在科学文化的重要时期,应该珍惜这一黄金时期,让他们把主要
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