2021年高考语文考点总动员专题37-续写式仿写(解析版).docx

【考点掘金】
考点呈现：选用、仿用、变换句式。力气层级为表达运用E。
考点掘金：
考向36：嵌入式仿写
考向37：续写是仿写
考向38：命题式仿写
考向39：开放式仿写
考向40：对联
【金脉分布】
考向 省市
桂
辽
课标
川
鲁
浙
渝
鄂
津
京
考向36：嵌入式仿写

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考向37：续写是仿写

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考向38：命题式仿写

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考向39：开放式仿写
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考向40：对联

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【考情猜想】
从近几年年高考的题目看，仿用句式的题目考核的省市较多，由于语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮番考，比如新课标卷的依据文意填充句子的题目，是近几年的考核重点，其余的考点轮番考核，所以仿用句式的题目还会成为考核的重点。
由此可以预知，15年的高考，仿用句式的题目在好会成为各省考核的重点，尤其是开放性仿写和对联会成为考核的重中之重，续写式仿写近几年虽毁灭较少，但也要引起重视。
【高考金脉】
真题一：【2010高考四川卷】仿按例句续写两句 话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达疼惜生态环境之意。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

【掘金技巧】
仿句题解题方法――要“像”，且只求“像”。
仿句题主要考查句子的全都性的问题，就是仿照给定的例句再造一个句子，就是“照葫芦画瓢”。这“瓢”画得好不好，实际上就是一个像不像的问题。“像”是仿句题做得好的重要标准。怎么才叫“像”呢，即怎样才叫和例句全都呢？
第一步：照葫芦――要“像”――看句式，看修辞，看情感风格，看结构关系。“照葫芦”就是对所给仿句题全面审题的过程。只有把葫芦的特点在内心中搞清，才能保证画的葫芦像。一般来说，应从四个方面观照“仿句”这个葫芦。局部上，句式要全都。例句中的分句是主动句，还是被动句；例句是常式句，还是变式句；例句是整句还是散句；是复句还是单句，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。
语言上，修辞格要全都。例句运用了比方、借代、排比等哪种修辞格，还是混用了几种修辞格，仿的句子也要相应的和例句相同。内容上，情感风格要全都。例句是记叙、谈论、还是描写、抒情；例句是举例，还是概说；是富有文采，还是平实叙写，等等，仿的句子也要相应的和例句相同整体上，结构关系要全都。原句是总分关系，还是分总关系；是从现象到本质，还是先概括再举例；是并列关系、是递进关系，还是转折关系，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。以上四个方面，并不是每一道仿句题都会涉及，但在做题的过程中，要从这样的几个方面去考虑。而且，一道仿句题经常把其中的上面四点中的一点做为重点，在做题时，要首先把这最重要的一点找出来。其次步：画瓢――只求“像”――就近联想上面说的“像”还有一层意思，就是在思维上并不要求仿写的句子怎样的与众不同，怎样的富有哲理，而是与原句越相近越好。有些同学总想出新，结果可能会适得其反，丢了分数。只求“像”，在思维上，就是要求同学们要“就近联想”。这很像古代的对句，例句是“山”，大家就不妨写“海”、“河”；例句是“音乐”，大家就不妨写“诗歌”，“绘画”、“雕塑”；例句是“花”，大家就不妨写“鸟”、“虫”“鱼”，等等。总之，仿句的要求是：要“像”，且只求“像”。
【名师挖宝】
续写式：依据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。重在和前面的句子句式相同，内容相关，语意连贯。
【小试身手】
例：请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激扬的旋律；一江浪花，是一部欢快生命的乐章。
解析：
第一步，分析题干，知道这是一道仿句题，三个句子都是比方的暗喻的形式，没有喻解，这就要求仿写的句子也确定是暗喻。
其次步，分析除修辞格以外的其余几个方面。句式上，四个句子都是一般的陈述句，则仿的句子也要是陈述句的形式；结构关系上，各句之间都是并列的关系，这就要求仿写的句子也确定是并列关系的形式。（这种形式实际上叫联喻，但即使考生不知道，通过以上的分析，也能理清局部与整体之间的这种关系）内容上，“一朵、一排、一江”范围渐渐扩大，“音符、旋律、乐章”范围也在渐渐扩大。
第三步，依据例句做最近的联想。从浪花可以想到树叶、山石、小草等，音符可以想到水滴等。
示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大
【掘金实战】
1．阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式全都，字数相等，语意相关。（4分）
人需要祝愿，需要欢快，需要思念。假如一滴水代表一个祝愿，我送你一个东海；

2．依照下面的示例，连续以月亮为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相像。（5分）
月亮是一枚玉，月色是她的温润；月亮是一只柑橘，月色是她的芳香。

3．仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式全都，使用相同的修辞手法。（6分）
林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告知我们：抱负不是现成的果实，而是一粒种子，需要你去播种，培育； ▲ ； ▲ 。
4．阅读下面这则小诗，仿照划线句子的修辞和句式特点，续写一节文字。
爱是永恒的存在
像一朵花儿的姿势
即使被冰雪掩盖
娇艳总会卷土重来
爱是永恒的存在
5．仿照下列句式，以“时间”为对象，另写两组句子，要求使用比方的修辞手法，句式与示例大致相同。（6分）
时间是一把剪刀，它能剪出成功者不断进取的抱负之花，也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。
6．仿照下面示例，再写三句话，使全段构成排比句。（6分）
生活需要玩耍，但不能在消遣享受中玩物丧志；
生活需要歌舞，但不能在灯红酒绿中醉生梦死；
7．仿照下面的示例，话题不变，另写一组句子，要求修辞、句式与示例相同。（6分）
命运如一壶翻腾的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。
8．仿照画线句子造句，再造两个句子，使之构成一组排比句。（6分）
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
9．请仿照下面的句子，以“幻想”为话题，续写两句话。（6分）
假如你能把幻想的种子种在心里，即使是一粒最一般的种子，也能生长格外迹。
考点：选用、仿用、变换句式。力气层级为表达运用E。
10．认真揣摩下面例句的内容和写法，另写一个句子。(6分)
例句：感谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他还坚忍地站在黑暗当中呢。