2021高考数学(人教通用-理科)二轮专题整合:专题训练1-5-2.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2021 高考 数学 通用 理科 二轮 专题 整合 训练
- 资源描述:
-
第2讲 圆锥曲线中的定点、定值、最值、范围问题 一、选择题 1.若双曲线-=1(a>0,b>0)与直线y=x无交点,则离心率e的取值范围是 ( ). A.(1,2) B.(1,2] C.(1,) D.(1,] 解析 由于双曲线的渐近线为y=±x,要使直线y=x与双曲线无交点,则直线y=x应在两渐近线之间,所以有≤,即b≤a,所以b2≤3a2,c2-a2≤3a2,即c2≤4a2,e2≤4,所以1<e≤2. 答案 B 2.已知椭圆+=1(0<b<2),左、右焦点分别为F1,F2,过F1的直线l交椭圆于A,B两点,若|BF2|+|AF2|的最大值为5,则b的值是 ( ). A.1 B. C. D. 解析 由椭圆的方程,可知长半轴长为a=2;由椭圆的定义,可知|AF2|+|BF2|+|AB|=4a=8,所以|AB|=8-(|AF2|+|BF2|)≥3,由椭圆的性质,可知过椭圆焦点的弦中,通径最短,即=3,可求得b2=3,即b=. 答案 D 3.(2022·湖北卷)已知F1,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且∠F1PF2=,则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为 ( ). A. B. C.3 D.2 解析 设|PF1|=r1,|PF2|=r2(r1>r2),|F1F2|=2c,椭圆长半轴长为a1,双曲线实半轴长为a2,椭圆、双曲线的离心率分别为e1,e2,则(2c)2=r+r-2r1r2cos ,得4c2=r+r-r1r2. 由得 ∴+==. 令m=== =, 当=时,mmax=,∴max=, 即+的最大值为. 答案 A 4.(2022·福建卷)设P,Q分别为圆x2+(y-6)2=2和椭圆+y2=1上的点,则P,Q两点间的最大距离是 ( ). A.5 B.+ C.7+ D.6 解析 设圆的圆心为C,则C(0,6),半径为r=, 点C到椭圆上的点Q(cos α,sin α)的距离|CQ|== =≤=5, 当且仅当sin α=-时取等号,所以|PQ|≤|CQ|+r=5+=6,即P,Q两点间的最大距离是6,故选D. 答案 D 二、填空题 5.已知双曲线x2-=1的左顶点为A1,右焦点为F2,P为双曲线右支上一点,则·的最小值为________. 解析 由已知得A1(-1,0),F2(2,0).设P(x,y)(x≥1),则·=(-1-x,-y)·(2-x,-y)=4x2-x-5.令f(x)=4x2-x-5,则f(x)在[1,+∞)上单调递增,所以当x=1时,函数f(x)取最小值,即·取最小值,最小值为-2. 答案 -2 6.已知A(1,2),B(-1,2),动点P满足⊥.若双曲线-=1(a>0,b>0)的渐近线与动点P的轨迹没有公共点,则双曲线离心率的取值范围是______. 解析 设P(x,y),由题设条件,得动点P的轨迹为(x-1)(x+1)+(y-2)(y-2)=0,即x2+(y-2)2=1,它是以(0,2)为圆心,1为半径的圆.又双曲线-=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,即bx±ay=0,由题意,可得>1,即>1,所以e=<2,又e>1,故1<e<2. 答案 (1,2) 7.若椭圆+=1(a>b>0)与双曲线-=1的离心率分别为e1,e2,则e1e2的取值范围为________. 解析 可知e==1-,e==1+, 所以e+e=2>2e1e2⇒0<e1e2<1. 答案 (0,1) 8.直线3x-4y+4=0与抛物线x2=4y和圆x2+(y-1)2=1从左到右的交点依次为A,B,C,D,则的值为________. 解析 由得x2-3x-4=0, ∴xA=-1,xD=4,∴yA=,yD=4. 直线3x-4y+4=0恰过抛物线的焦点F(0,1). ∴AF=yA+1=,DF=yD+1=5, ∴==. 答案 三、解答题 9.(2022·烟台一模)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,离心率等于,它的一个顶点恰好是抛物线x2=8y的焦点. (1)求椭圆C的方程; (2)已知点P(2,3),Q(2,-3)在椭圆上,点A,B是椭圆上不同的两个动点,且满足∠APQ=∠BPQ,试问直线AB的斜率是否为定值,请说明理由. 解 (1)设椭圆C的方程为+=1(a>b>0), 则b=2.由=,a2=c2+b2,得a=4, ∴椭圆C的方程为+=1. (2)当∠APQ=∠BPQ时,PA,PB的斜率之和为0,设直线PA的斜率为k,则PB的斜率为-k,PA的直线方程为y-3=k(x-2), 由整理得 (3+4k2)x2+8(3-2k)kx+4(3-2k)2-48=0, x1+2=, 同理PB的直线方程为y-3=-k(x-2), 可得x2+2==, ∴x1+x2=,x1-x2=, ∴kAB== ==, 所以直线AB的斜率为定值. 10.(2022·湖北黄冈中学等八校联考)如图所示,已知椭圆C1和抛物线C2有公共焦点F(1,0),C1的中心和C2的顶点都在坐标原点,过点M(4,0)的直线l与抛物线C2分别相交于A,B两点. (1)写出抛物线C2的标准方程; (2)求证:以AB为直径的圆过原点; (3)若坐标原点O关于直线l的对称点P在抛物线C2上,直线l与椭圆C1有公共点,求椭圆C1的长轴长的最小值. 解 (1)设抛物线的标准方程为y2=2px(p>0), 由F(1,0),得p=2, ∴C2:y2=4x. (2)可设AB:x=4+ny,联立y2=4x,得y2-4ny-16=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1y2=-16,x1x2==16, ∴·=x1x2+y1y2=0,即以AB为直径的圆过原点. (3)设P(4t2,4t),则OP的中点(2t2,2t)在直线l上, ∴得n=±1,又∵t<0, ∴n=1,直线l:x=y+4. 设椭圆C1:+=1,与直线l:x=y+4联立可得: (2a2-1)y2+8(a2-1)y-a4+17a2-16=0, 由Δ≥0,得a≥, ∴长轴长最小值为. 11.(2022·金丽衢十二校联考)如图,过椭圆L的左顶点A(-3,0)和下顶点B(0,-1)且斜率均为k的两直线l1,l2分别交椭圆于C,D,又l1交y轴于M,l2交x轴于N,且CD与MN相交于点P. (1)求椭圆L的标准方程; (2)(ⅰ)证明存在实数λ,使得=λ; (ⅱ)求|OP|的取值范围. 解 (1)由椭圆L的左顶点为A(-3,0),下顶点为B(0,-1)可知椭圆L的标准方程为:+y2=1. (2)(ⅰ)证明 由(1)可设直线l1,l2的方程分别为y=k(x+3)和y=kx-1,其中k≠0,则M(0,3k),N(,0). 由消去x得(1+9k2)x2+54k2x+81k2-9=0. 以上方程必有一根-3,由根与系数的关系可得另一根为,故点C的坐标为(,). 由消去x得(1+9k2)x2-18kx=0, 解得一根为, 故点D的坐标为(,). 由l1与l2平行得=t ,=t ,然后,进行坐标运算,即可得出点P的坐标为,而=(3,3k),=. ∴=(1+3k),∴存在实数λ=1+3k, 使得=λ. (ⅱ)由=, 法一 由消参得点P的轨迹方程为x+3y-3=0, 所以|OP|的最小值为; 法二 得|OP|=,令t=1+3k, 则|OP|=,其中≠0,1, ∴|OP|的最小值为,故|OP|的取值范围为[,+∞).展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2021高考数学(人教通用-理科)二轮专题整合:专题训练1-5-2.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3700491.html