2021年高考语文二轮复习讲练测专题21-作文(测)(原卷版).docx

2021高三二轮复习讲练测【新课标版语文】

（时间：240分钟，分值：240分）
班级 学号 得分
【要求：从10篇作文题中任选6篇完成。】
1．（15届河南八校联考）阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）
含辛茹苦将孩子供到高校，结果因家庭困难无力支付孩子的学费，父母竟然被孩子告上法庭索要学费和生活费，这是发生在连云港市连云区的一件事。经法院调解，案件以孩子撤诉告终。而欧美一些国家，子女一旦成年，不管是你读高中还是读高校，父母都会理所当然地停止供应学费和生活费，而子女也觉得这很正常，于是自己乐观想方法去筹措学费和生活费，比如勤工俭学，比如申请助学贷款等。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．（15届广东深圳高三上第一次五校联考）阅读下面的文字，依据要求作文。（40分）
通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和争辩。
某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。
史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。
诗人欧阳江河：我有意写长诗，对抗碎片化的生活。
学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完善。
全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《抱负国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
3．（15届江西南昌二中高三上第三次考试）阅读下面的文字，依据要求作文。（40分）
世界上有许很多多的界限，有的是客观存在的，但也有不少界限只是存在于你的心里，是你自己所直立的一堵围墙，只要推倒心中的围墙，这个界限也就不存在了。
请以“界限”为话题写一篇文章。立意自定，除诗歌外，文体不限，题目自拟，不少于800字。
4．（ 15届浙江温州十校联合体高三期初联考）阅读下面文字，依据要求作文。（40分）
台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？” 我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。
请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。可叙述你自己或身边的故事，抒发真情实感，也可以阐明观点。要求：除诗歌外，文体不限。不要套作，不得抄袭。
5．（15届湖北黄冈9月质检）阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
别在树下徘徊，别在雨中深思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你英勇面对，抬起头来，就会发觉，阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片光明的天，不会使人感到彷徨。
——亚米契斯《爱的训练》
请依据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
6．（15届黑龙江哈师大附中第一月考）阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）
人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。
在自然界中，北地的瑞雪，江南的细雨，一望无际的草地和给人以猛烈冲击的茫茫戈壁……都给我们留下深深的心灵震撼。
在我们走过的不多的岁月中，确定有你印象最深的人、最深的事，镌刻于我们的脑海，感动着我们的心灵。那些定格的画面与风景永久记载着深藏于内心中的记忆的残片。
要求：请选好角度，自拟题目；除诗歌外，文体自选；不少于800字。
7．（14届安徽蚌埠高三二次质检）请以“重新定义自己”为题，写一篇不少于800字的文章。（40分）
【留意】①立意自定；②文体自选，诗歌除外；②不得抄袭，不得套作；④不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号。
8．（14届吉林吉林市高三二模）阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）
错 觉
泰戈尔
河的此岸暗自叹息——
“我信任，一切欢快都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：
“唉，或许，幸福尽在对岸。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得套作，不得抄袭。请工整书写，力求美观。
9．（14届河北石家庄高三二模）阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）
1926年3月8日，粱启超先生因病住进协和医院。经检查，医生发觉其右肾有一黑点，诊断为肿瘤，
遂手术割除。术后发觉，病变反倒在左肾。一时间，舆论哗然。而当时西医刚刚进入中国、对西医的质疑之声更是甚嚣尘上。病榻上的梁先生得知此事，在《晨报》上发表了一篇声明，写道：“右肾是否确定要剖，这是医学上的问题，我们门外汉无从推断。据当时的诊查结果，罪在右肾，断无可疑。”“我期望社会上，不要借我这回病为口实，生出一种反动的怪论，为中国医学前途之障碍。”而事实上，这次误诊的确给他的身体带来巨大损害，由于病情恶化，粱先生于1929年1月19日病逝，
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，
不得抄袭。