2022届高考语文第一轮复习-4.2.3定时规范答题-提升得分技能(训练课).docx
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1、第2课时定时规范答题,提升得分技能(训练课)一、阅读下面的文字,完成14题。夜遇阿克哈巴河王族怎么说呢,看到阿克哈巴河的那一刻,我的第一个感觉是,它不是一条河。天渐渐地黑了。夜幕完全拉开的时候,一抬头就观看了挂在天际的月亮,新疆的地广,所以,经常能观看天上一边挂着太阳,一边挂着月亮。要是在白天,月亮就只能静静地在天上挂着,一般不会被轻易发觉;而一旦太阳落山,天刚麻麻黑,你总能观看远处的天际先亮了起来,不一会儿,那片光亮越来越大,始终涌到你的眼前。此时,阿克哈巴河上游被一片月光照白。那片月光渐渐向下,几乎是顺着河道在移动。我看到在月光的移动中,河水变得更白了,由于月光在动,河水好像也在向下汹涌,
2、这种汹涌是一团白光的涌动,越来越快,好像已经倾泻起来。月光顺着河道从我面前移动过去。在越过我的时候,我观看河水的内层被照亮,很深,也很厚重。月光移动过去之后,河面只有一层淡淡的亮光,仍让人觉得阿克哈巴河不是一条河,而是别的什么。这时候,一位哈萨克族牧民骑着马,一边往这边走,一边唱着歌。空旷的夜晚突然有了他的歌声,安静和孤独一下子就被打破了。他走到我跟前,从马上跳下来,愣愣地望着月光中的阿克哈巴河。我觉得他有点惊异,怎么突然瞅着阿克哈巴河就发起了呆。过了一会儿,他表情格外简洁地看了我一下,然后转过身去,预备牵马离去。“哎,佳克斯”我不知道为什么突然想和他说几句话,就使用了这句哈萨克语,叫了他一声
3、。他听到我的叫声后,停了下来,预备去牵马的那只手在半空中迟疑了一下,还是收了回去。他走到我跟前,也像我一样说了一句“哎,佳克斯”。他的声音很有磁性。我们两个人都不说话,临河而立,望着月光中的阿克哈巴河,长期地缄默着。此时的阿克哈巴河河面照旧是一片铁青,我照旧感觉它不是一条河。这时候,我发觉他的右手上有血。再认真一看,他的那只手正在流血,一滴一滴的鲜血从指缝里流出,滴在沙土中。此时月光正亮,因而他的那只手看上去黑乎乎的,可以确定已经有大量的血流了出来。“你的手?你”他把手伸到我跟前。我观看他的手心扎着一根筷子粗的骆驼刺。他把手翻过来,他的手让我触目惊心,那根骆驼刺刺穿了他的掌心,又露出手背两三寸
4、。我知道紧挨着阿克哈巴河的山坡上,处处都长着骆驼刺。骆驼刺较之于其他沙漠植物,好像有着钢铁铸就的枝叶,其枝坚硬无比,其叶锋利如刃,人和动物一旦遇到骆驼刺,必定会被划破皮肤,假如碰得重了,则会被刺入肉中。“你这是怎么回事?”“刚才,我的马观看阿克哈巴河被月光照亮,就狂跑起来,我不当心跌落在地上,这根骆驼刺就钻进了我的手心。”“疼不疼?”“有一点点。”我扭头去看犯下错误的那匹马,它照旧在出神地望着阿克哈巴河。看它的样子,它很想向着阿克哈巴河一跃而入,但拴在它脖子上的那根缰绳却被它的仆人紧紧地抓在手中。“我原来想在河水中把手上的血洗掉,但一观看阿克哈巴河,我从来都没有发觉它在月光中会是这样。我不洗了
5、。”说完,他翻身上马,两腿用力一夹马腹,那匹马就奔腾而起,驰向远处。不一会儿,远处传来了他的歌声。我知道,此时他跟刚才来阿克哈巴河边时一样,正高声唱着歌。而那些鲜血,伴着歌声,正从他的指缝里一滴一滴地落入沙漠。文章写到这里,我才记起,当时他面部的颜色和阿克哈巴河一样,都是铁青色的。1下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是()A开头说“看到阿克哈巴河的那一刻,我的第一个感觉是,它不是一条河”,是由于作者看到阿克哈巴河后产生了错觉。B文章第段中,对月光的描写很有意味。作者描写了月光和河水的动态,月光之“动”与河水之“动”相映成趣,给人特殊的感觉。C文中多处写到了马,牧民说“我的马观看阿克哈
6、巴河被月光照亮,就狂跑起来”,侧面烘托了阿克哈巴河的奇异之美。D写牧民“当时他面部的颜色都是铁青色的”,突出表现了新疆的哈萨克族人受当地自然风物的影响,脸色都为铁青色。E本文熔叙事、描写、抒情为一炉,作者奇异地把自然景象与个人情思结合起来,使文章生动形象,意蕴深远,读后回味无穷。解析本题考查理解文章内容的力气。A项,“是由于作者看到阿克哈巴河后产生了错觉”一句错,作者不是产生了错觉,而是有意这么说,强调河的奇异之美,灵性十足。D项,“受当地自然风物的影响”的说法于文无据,另外,“脸色都为铁青色”的说法武断,不合实际。答案AD2.作者用较多篇幅写牧民“手上的血”,那鲜血“一滴一滴地落入沙漠”,这
7、样写有何用意?答:_解析本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧的力气。解答此题,首先确定要在原文中找出相关的文字,对之进行认真分析。通过分析,我们可以确定描写鲜血“一滴一滴地落入沙漠”等文字主要是细节描写,分析这一细节描写的意图,可联系上下文。通常来说,细节描写用来写人,目的当然主要是刻画人物形象,而刻画人物形象最终是为表现主题服务,表达作者的某种主见或寄予某种情感。我们可以往这些方面考虑。本文中写血“一滴一滴地落入沙漠”,假如是一般人,可能会慌张,会急着去医治,但牧民没有这样,表现出他性格坚强,毫不在意伤口;假如没有阿克哈巴河的美吸引他,他也会赶快回去医治的,但他却停下来领悟河之美,表现出他被
8、河之美震撼,以及内心对美的崇敬。答案写他被骆驼刺刺伤了手,血流下来,他却并不太在意,突出了他的性格特点:坚强、刚毅。写他在受伤后,仍被月光下的阿克哈巴河吸引,被阿克哈巴河的美震撼,突出了自然之美和他内心对美的崇敬。3.联系全文,简要分析阿克哈巴河在文中的作用。答:_解析本题综合考查鉴赏作品形象、分析作品的结构的力气。本题设问“分析阿克哈巴河在文中的作用”,这是一种常见的题型,即“分析某一物件(事物)在文中的作用”。考虑这一类问题,可以从结构、内容(情感)、主题等方面入手。通常来说,该物件作为线索的作用、物件的象征作用以及作为抒情的载体(或情感的寄予,可以是作者的,也可是文中人物的)等三方面的作
9、用是非经常见的,值得留意。因此,考生可从这几个方面动身来作答本题。答案本文以阿克哈巴河为线索,将人、事、景融为一个有机的整体,使景美和人美相互衬托,将新疆宽敞土地的奇怪,哈萨克族牧民的热忱粗犷以及牧民受伤后的坚强、勇毅串联起来。作者描写阿克哈巴河,不仅写出了阿克哈巴河巨大的美,而且通过阿克哈巴河表现了新疆大自然的秀丽奇怪,更是通过阿克哈巴河表现新疆各族人民坚强、刚毅的性格和博大的内心美。4从景和人的关系方面,选取一个角度,探究本文的深刻意蕴。答:_解析本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的力气。从全文内容看,写夜晚月下的阿克哈巴河,既表现了大自然的美,又表明这种美需要发
10、觉,需要人们有一颗感受美的心;另外,读者可以从文中感悟到,大自然如此之美,激发了人们的宠爱之情。从人物角度看,哈萨克族牧民的性格,正是这块土地孕育熏陶的结果,文中的人与景是相互衬托的。答案(示例一)人要有观赏美的眼睛,擅长发觉大自然之美,从自然中吸取力气。自然之美是奇怪的,观赏自然之美,需要我们有发觉美的眼睛。观赏美,要有深化的体验,领悟自然的内蕴。从自然中得到启示,吸取力气,方能真正懂得自然,与自然融为一体。(示例二)人观赏自然之美,也要懂得疼惜自然。宠爱自然,懂得自然之美浑然天成,来之不易。人要与自然和谐相处,不能破坏自然环境,破坏自然之美。爱自然,爱家乡,为之奉献力气。(示例三)人在自然
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