给诗加腰的省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

苏东坡与苏小妹故事苏东坡与苏小妹故事 一天苏东坡拿妹妹长相开玩笑，形容妹妹凸额凹眼是：一天苏东坡拿妹妹长相开玩笑，形容妹妹凸额凹眼是：未出堂前三五步，额头先到画堂未出堂前三五步，额头先到画堂前；前；几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。苏小妹嘻嘻一笑，当即反唇相讥：苏小妹嘻嘻一笑，当即反唇相讥：一丛衰草出唇间，须发连鬓耳杏然；一丛衰草出唇间，须发连鬓耳杏然；口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。这诗嘲笑是苏轼那不加修理、乱蓬蓬络腮胡须。女孩子最怕他人说出她长这诗嘲笑是苏轼那不加修理、乱蓬蓬络腮胡须。女孩子最怕他人说出她长相弱点，苏小妹额头凸出一些，眼窝一些，就被苏轼抓出来调侃一顿，苏小妹说苏轼胡相弱点，苏小妹额头凸出一些，眼窝一些，就被苏轼抓出来调侃一顿，苏小妹说苏轼胡须似乎又还没有抓到痛处，以为自己没有占到廉价，再一端详，发觉哥哥额头扁平，了须似乎又还没有抓到痛处，以为自己没有占到廉价，再一端详，发觉哥哥额头扁平，了无峥嵘之感，又一幅马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整个就是五官搭配不合百分无峥嵘之感，又一幅马脸，长达一尺，两只眼睛距离较远，整个就是五官搭配不合百分比，当即喜孜孜地再占一诗：比，当即喜孜孜地再占一诗：天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；去年一滴相思泪，至今流不到腮边。去年一滴相思泪，至今流不到腮边。苏轼一听乐得拍着妹妹头大笑不已。苏家兄妹戏谑起来，可说百无禁忌，经常是苏轼一听乐得拍着妹妹头大笑不已。苏家兄妹戏谑起来，可说百无禁忌，经常是语带双关，任你想象。语带双关，任你想象。第1页第2页第3页苏小妹相传为苏轼妹妹，且是当初出了名才女，民间更有苏小妹相传为苏轼妹妹，且是当初出了名才女，民间更有“苏小妹苏小妹三难秦观三难秦观”故事流传。其实不然，真实历史上苏轼并无这个才貌出故事流传。其实不然，真实历史上苏轼并无这个才貌出众众“妹妹妹妹”。苏轼平身喜欢书信与亲人朋友，其书信被后人整理成。苏轼平身喜欢书信与亲人朋友，其书信被后人整理成文，现存苏轼亲笔信件中，所寄大多是给自己弟弟苏辙。而信件中文，现存苏轼亲笔信件中，所寄大多是给自己弟弟苏辙。而信件中从未提起有这个从未提起有这个“妹妹妹妹”，再看东坡传世诗词中，也并无一篇提及，再看东坡传世诗词中，也并无一篇提及这位这位“妹妹妹妹”。所以，。所以，“苏小妹苏小妹”这个形象只是后人杜撰而出，这这个形象只是后人杜撰而出，这种杜撰也是充分表示了人们对一代文宗崇敬之情。所以，种杜撰也是充分表示了人们对一代文宗崇敬之情。所以，“苏小妹苏小妹”这个人物为杜撰而出。这个人物为杜撰而出。第4页两句中间各两句中间各加一个字加一个字第5页第6页 轻风细柳，淡月梅花轻风细柳，淡月梅花轻风轻风摇摇细柳，淡月细柳，淡月映映梅花梅花苏东坡苏东坡轻风轻风舞舞细柳，淡月细柳，淡月隐隐梅花梅花黄山谷黄山谷轻风轻风扶扶细柳，淡月细柳，淡月失失梅花梅花苏小妹苏小妹对比以上诗句你发觉了什么，对比以上诗句你发觉了什么，作者是怎作者是怎样评价？样评价？第7页你还能够加什么你还能够加什么“腰腰”？轻风拂细柳，淡月赏梅花轻风触细柳，淡月送梅花轻风抚细柳，淡月爱梅花轻风玩细柳，淡月寻梅花轻风伴细柳，淡月殇梅花轻风推细柳，淡月伴梅花轻风挽细柳，淡月藏梅花轻风吹细柳，淡月照梅花第8页给诗加给诗加“腰腰”有什么要求有什么要求？第9页第10页唐朝贾岛是著名苦吟派诗人唐朝贾岛是著名苦吟派诗人.什么叫苦吟派呢什么叫苦吟派呢?就是为了一句诗或是诗中一个词就是为了一句诗或是诗中一个词,不惜花费神血不惜花费神血,花费工夫花费工夫.贾岛曾用几贾岛曾用几年时间做了一首诗年时间做了一首诗.诗成之后诗成之后,他热泪横流他热泪横流,不但仅是高兴不但仅是高兴,也是心疼自己也是心疼自己.当然他并不是每做一首都这么费劲儿当然他并不是每做一首都这么费劲儿,假如那假如那样样,他就成不了诗人了他就成不了诗人了.有一次有一次,贾岛骑驴闯了官道贾岛骑驴闯了官道.他正琢磨着一句诗他正琢磨着一句诗,名叫题李疑幽居全诗以下：名叫题李疑幽居全诗以下：闲居少邻并闲居少邻并,草径入荒园草径入荒园.鸟宿池边树鸟宿池边树,僧敲月下门僧敲月下门.过桥分野色过桥分野色,移石动云根移石动云根.暂去还来此暂去还来此,幽期不负言幽期不负言.但他又有一处拿不定主意但他又有一处拿不定主意,那就是以为第二句中那就是以为第二句中“僧敲月下门僧敲月下门”“”“敲敲”应换成应换成“推推”.”.可他又觉着可他又觉着“推推”不太适当不太适当,不不如如“敲敲”好好.不知是不知是“敲敲”还是还是“推推”好好.嘴里就推敲推敲地念叨着嘴里就推敲推敲地念叨着.不知不觉地不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈（唐宋八大就骑着驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）仪仗队里家之一）仪仗队里.韩愈问贾岛为何乱撞韩愈问贾岛为何乱撞.贾岛就把自己做那首诗念给韩愈听贾岛就把自己做那首诗念给韩愈听,不过其中一句拿不定主意是用不过其中一句拿不定主意是用“推推”好好,还是用还是用“敲敲”好事好事说了一遍说了一遍.韩愈听了韩愈听了,对贾岛说：对贾岛说：“我看还是用我看还是用敲敲好好,去他人家去他人家,又是晚上又是晚上,还是敲门有礼貌呀还是敲门有礼貌呀!而且一个而且一个敲敲字字,使夜静更深之时使夜静更深之时,多了几分声响多了几分声响.再说再说,读起来也响亮些读起来也响亮些”贾岛听了连连点头贾岛听了连连点头.他这回不但没受处罚他这回不但没受处罚,还和韩愈交上了朋还和韩愈交上了朋友友.推敲从此也就成了为了脍炙人口惯用词推敲从此也就成了为了脍炙人口惯用词,用来比喻做文章或做事时用来比喻做文章或做事时,重复琢磨重复琢磨,重复斟酌重复斟酌.第11页醒醒剪剪闹闹皱皱细雨细雨黄鹂黄鹂第12页纪先生很小时候纪先生很小时候,他既聪明又顽皮他既聪明又顽皮,经常让老师啼笑皆非经常让老师啼笑皆非(老师姓施老师姓施)；有一天；有一天,纪晓岚带着一只小黄鸟到学堂去玩纪晓岚带着一只小黄鸟到学堂去玩,玩得正起劲时候玩得正起劲时候,施老施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱砖头后面师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱砖头后面,石老师也瞧见石老师也瞧见了了,他有意装做不知道他有意装做不知道,就上他课了就上他课了.可是当施老师吟著诗句走到墙边可是当施老师吟著诗句走到墙边时时,突然用手把砖头往后推突然用手把砖头往后推,可怜鸟儿就活活被压死了可怜鸟儿就活活被压死了,老师还很得意老师还很得意吟了一句：吟了一句：“细细 羽羽 佳佳 禽禽 砖砖 后后 死死”纪晓岚想了想纪晓岚想了想,说：说：“老师老师,我能不能给您对个下句我能不能给您对个下句?”?”老师还是很得老师还是很得意意,说：说：“当然能够当然能够.”.”纪晓岚说：纪晓岚说：“您念是细羽佳禽您念是细羽佳禽,我给您对粗我给您对粗毛野兽毛野兽,您砖您砖,我对石我对石,后我对先后我对先,死我对生死我对生,是：粗是：粗 毛毛 野野 兽兽 石石 先先 生生”老师听了老师听了,知道纪晓岚是用谐音在骂他知道纪晓岚是用谐音在骂他,鼻子都气歪了鼻子都气歪了,不过不过,他又没他又没对错嘛对错嘛!第13页