自编童话故事市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

童话是儿童文学一个，经过丰富想象，童话是儿童文学一个，经过丰富想象，幻想和夸大来塑造形象，反应生活，对儿幻想和夸大来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育。普通故事情节神奇波折，童进行思想教育。普通故事情节神奇波折，生动浅显，对自然物往往是作拟人物描写，生动浅显，对自然物往往是作拟人物描写，能适应儿童接收能力。能适应儿童接收能力。第1页 我知道童话故事我知道童话故事：小小美美人人鱼鱼历历险险记记、白白雪雪公公主主、小小红红帽帽、卖卖火柴小女孩火柴小女孩除了这些，你还读过哪些童话故事呢？除了这些，你还读过哪些童话故事呢？第2页第3页1、卖火柴小女孩2、丑小鸭3、海女儿4、打火匣5、拇指姑娘6、皇帝新装第4页第5页第6页第7页1、小红帽2、灰姑娘3、睡美人4、白雪公主5、勇敢小裁缝6、青蛙王子第8页 儿儿童童，我我们们来来一一次次童童话话故故事事写写作作比比赛赛吧吧！选选择择几几个个动动物物，或或者者几几件件物物品品，以以它它们们为为主主人人公公，想想象象一一下下，它它们们之之间间可可能能会会发发生生什什么么事事，编编成成一一个个故故事事写写下下来来，也也能能够够续续写写或或改改编编你你熟熟悉悉其其它它童童话话故事。故事。第9页 我想对童话人物说：1.小红帽，你太天真幼稚了，那么轻易就上了狼当。2.白雪公主，我真羡慕你！不但长得美，得到七个小矮人悉心照料，还能碰到英俊王子。选好一个对象，你也来说一句吧。第10页第11页 巨人花园巨人花园讲一个自私巨人在孩讲一个自私巨人在孩子们帮助下，更正了自己错误做法，子们帮助下，更正了自己错误做法，和孩子们一起过上幸福生活，告诉我和孩子们一起过上幸福生活，告诉我们能和大家一起分享高兴才是真正高们能和大家一起分享高兴才是真正高兴。兴。第12页 我来拟个好题目：1.1.骄骄傲傲孔孔雀雀（以以主主人人公公特特征征命命名名，让让读读者者对对故故事事主主人人公有个大约了解。）公有个大约了解。）2.2.幸幸福福是是什什么么（以以要要表表示示中中心心思思想想命命名名，文文章章中中心心明明确。）确。）你想给你习作取个什么样名字呢？说说理由。你想给你习作取个什么样名字呢？说说理由。（注：亮眼题目对于一篇好作文来说是相当主要。好题目往往能够一注：亮眼题目对于一篇好作文来说是相当主要。好题目往往能够一下子抓住读者心，让读者产生阅读兴趣和欲望。）下子抓住读者心，让读者产生阅读兴趣和欲望。）第13页编童话，我有方 1.1.确确定定童童话话故故事事主主题题。你你写写童童话话故故事事是是要要说说明明一一个个道道理理，还还是是给给人人一一个个启启迪迪，又又或或是是揭揭露露丑丑恶恶，或或是是表表现现现现实实？在在落落笔笔之之前前，这这个个问问题题一一定定要要先先搞搞清清楚楚。如如巨巨人人花花园园这这则则童童话话告告诉诉我我们们，和和大大家家分分享享高高兴兴才才是是真真正正高高兴兴；去去年年树树这这则则童童话话告告诉诉我我们们，要信守诺言，珍惜友情。要信守诺言，珍惜友情。2.2.利利用用拟拟人人手手法法展展开开叙叙述述。利利用用拟拟人人手手法法展展开开叙叙述述。先先确确定定故故事事中中主主人人公公：或或几几个个动动物物，或或几几件件物物品品。然然后后展展开开大大胆胆想想象象、幻幻想想，让让它它们们像像人人一一样样会会说说、会会想想、会会动动，像像人人一一样样含含有有喜喜、怒怒、哀、乐等情感，让它们演绎一个个生动、活泼、有趣故事。哀、乐等情感，让它们演绎一个个生动、活泼、有趣故事。第14页 3.3.构构思思故故事事发发生生地地点点、时时间间、起起因因、经经过过和和结结果果。故故事事情情节节设设置置很很主主要要，能能够够分分为为几几个个部部分分：首首先先怎怎样样，接接着着怎怎样样，最最终终怎怎样样，做做到到条条理理清楚。清楚。4.4.适适当当点点题题。童童话话往往往往是是对对社社会会现现实实生生活活一一个个夸夸大大反反应应，隐隐含含一一定定哲哲理理，含含有有一一定定教教育育意意义义，假假如如能能在在文文章章末末尾尾将将其其所所反反应应主主题题点点出出来来，就就能能让让读者更深刻地了解这则童话故事内涵。读者更深刻地了解这则童话故事内涵。补充：补充：1.自编童话故事。要选择感受最深事物，经过大胆合理想象，用童话形式自编童话故事。要选择感受最深事物，经过大胆合理想象，用童话形式将自己所见、所闻、所感表示出来。将自己所见、所闻、所感表示出来。2.续编童话故事。续写又叫补写，补写（续续编童话故事。续写又叫补写，补写（续写）普通是依据文章相关情节或文章开头，经过想象，把事情发展及其结局写详写）普通是依据文章相关情节或文章开头，经过想象，把事情发展及其结局写详细。比如你读了龟兔赛跑故事，以为很有趣，不过瘾，就能够展开想象，续细。比如你读了龟兔赛跑故事，以为很有趣，不过瘾，就能够展开想象，续写第二个龟兔赛跑新故事。写第二个龟兔赛跑新故事。第15页 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。（去年树）。（去年树）说明式开头，便于读者更加好地了解文章内说明式开头，便于读者更加好地了解文章内容容。第16页 手手父父亲亲有有五五个个儿儿子子五五指指，分分别别是是大大胖胖子子大大拇拇指指、豆豆芽芽菜菜食食指指、高高个个子子中中指指、小小顽顽皮皮无无名名指指和和矮冬瓜小指。矮冬瓜小指。（五指弟兄）（五指弟兄）开门见山，开头直接点出故事主角，并对它开门见山，开头直接点出故事主角，并对它们作了简单介绍。们作了简单介绍。第17页 夏天来了，两个月以来没有一滴降水，玫瑰花没有夏天来了，两个月以来没有一滴降水，玫瑰花没有得到充分水分，干枯了。（骄傲玫瑰花）得到充分水分，干枯了。（骄傲玫瑰花）自然式结尾，简单交代玫瑰花结局，故事完整，自然式结尾，简单交代玫瑰花结局，故事完整，寓意深刻。寓意深刻。唉，我小主人又来了，我多么希望能找到一个安全唉，我小主人又来了，我多么希望能找到一个安全地方藏起来，不要让她再折磨我了啊！（我是一块小地方藏起来，不要让她再折磨我了啊！（我是一块小橡皮）橡皮）结尾直接抒发小橡皮内心真实想法，含有感染结尾直接抒发小橡皮内心真实想法，含有感染力，引人深思。力，引人深思。第18页描写童话人物好词神态描写神态描写：得意忘形垂头丧气无精打采：得意忘形垂头丧气无精打采动作描写动作描写：呼天抢地挤眉弄眼偷偷摸摸：呼天抢地挤眉弄眼偷偷摸摸语言描写语言描写：花言巧语口若悬河天花乱坠：花言巧语口若悬河天花乱坠心理描写：心理描写：胆战心惊忐忑不安心花怒放胆战心惊忐忑不安心花怒放第19页外貌描写：外貌描写：山羊一家得救了，可是再看看小熊猫，只见它山羊一家得救了，可是再看看小熊猫，只见它眼圈烧得乌黑乌黑，就像戴上了一副大墨镜，一身眼圈烧得乌黑乌黑，就像戴上了一副大墨镜，一身雪白绒毛被烧得黑一块白一块，难看极了。雪白绒毛被烧得黑一块白一块，难看极了。（这个这个句子是对被烧小熊猫外貌描写，用了形象比喻，将句子是对被烧小熊猫外貌描写，用了形象比喻，将烧黑眼圈比成戴上了大墨镜，让人以为很有意思。）烧黑眼圈比成戴上了大墨镜，让人以为很有意思。）描写童话人物好句第20页动作描写：不一会儿，一块鲜红肉掉了下来，狐狸看见，快速地叼起来，一溜烟地跑了，到了一个没人地方，就迫不及待地大口大口吃了起来，不一会儿就吃完了。（“快快速速地地刁刁”“”“一一溜溜烟烟地地跑跑”“”“大大口口大大口口吃吃”这这些些动动作作描写都表达出了狐狸迫不及待。）描写都表达出了狐狸迫不及待。）描写童话人物好句第21页狐假虎威新编点点评评：小小作作者者很很善善于于想想象象。在在狐狐假假虎虎威威里里，凶凶恶恶老老虎虎被被狡狡猾猾狐狐狸狸坑坑骗骗了了，捉捉弄弄了了，于于是是，小小作作者者便便在在此此基基础础上上构构想想出出老老虎虎第第二二次次受受骗骗故故事事。当当然然，依依据据已已经经有有故故事事编编写写新新故故事事能能够够有有各各种种多多样样写写法法，能能够够有有不不一一样样结结局局：能能够够像像本本文文小小作作者者这这么么写写老老虎虎继继续续受受骗骗，也也能能够够写写老老虎虎吸吸收收了了上上次次教教训训，不不再再听听信信狐狐狸狸花花言言巧巧语语等等。显显然然，小小作作者者是是想想对对老老虎虎和和狐狐狸狸性性格格作作深深入入刻刻画画，两两次次都都是是因因为为狐狐狸狸狡狡猾猾使使老老虎虎受受了了蒙蒙骗骗，两两次次都都是是狐狐狸狸假假借借老老虎虎威威风风显显示示了了自自己己。这这么么写写，自自有有小小作作者者用用意意。尤尤其其是是，小小作作者者没没有有半半句句说说教教，完完全全是是靠靠故故事事本本身身来来说说话话，把把深深刻刻道道理理寓寓于于有有趣趣故故事事之之中中，一一个个小小学学生生能能够够做做到到这这点点是是很很不不简简单单。另另外外，语语言言生生动动也也是是这这篇篇习习作一大优点，尤其是对话描写颇具个性特点，读来趣味盎然。作一大优点，尤其是对话描写颇具个性特点，读来趣味盎然。第22页点点评评：写写作作需需要要想想象象，写写童童话话更更是是如如此此。本本文文是是一一篇篇自自编编童童话话故故事事，小小作作者者经经过过自自己己丰丰富富想想象象，为为我我们们讲讲述述了了一一个个精精彩彩故故事事。故故事事讲讲述述很很生生活活化化，语语言言很很平平实实，情情节节设设置置也也切切近近生生活活。因因为为貌貌不不出出众众而而没没有有参参选选信信心心小小花花就就像像一一些些在在生生活活中中长长得得普普通通而而缺缺乏乏自自信信孩孩子子一一样样；因因为为穿穿着着而而受受到到他他人人嘲嘲笑笑，这这么么事事情情在在生生活活中中也也常常有有发发生生；照照料料妈妈妈妈、帮帮妈妈妈妈干干家家务务不不怕怕苦苦不不怕怕累累，而而且且还还乐乐于于帮帮助助小小草草小小花花也也很很像像生生活活中中心心灵灵美美人人。所所以以最最终终不不起起眼眼小小花花获获胜胜，当当上上了了代代花花王王。这这么么一一个个充充满满智智慧慧和和启启发发童童话话故故事事，主主题题主主动动向向上上，有教育意义。有教育意义。第23页