让我们荡起双桨说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

让我们荡起双桨第1页资料宝袋资料宝袋北海公园划船第2页 让我们荡起双桨让我们荡起双桨是是1955年拍摄少儿电影年拍摄少儿电影祖国花朵祖国花朵主题曲。这首由刘炽先生作曲，主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快歌曲，创作于上世纪奏轻快歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。足足三代少先队员。第3页 1、“红领巾红领巾”指是谁？指是谁？预习检验预习检验2、这首诗歌表现了少先队员怎、这首诗歌表现了少先队员怎样心情？样心情？指少先队员，因为它是少先队标志。指少先队员，因为它是少先队标志。高兴心情高兴心情第4页字词乐园字词乐园jingtudot桨桨推推倒倒塔塔shungxngf爽爽幸幸福福我会认第5页字词乐园字词乐园我会写lnln字义：字义：大波。大波。组词：组词：波浪波浪风浪风浪第6页字词乐园字词乐园zhu字义：字义：1.圈子，围绕。圈子，围绕。2.普遍、全方面。普遍、全方面。组词：组词：周围周围周身周身第7页字词乐园字词乐园qng字义：字义：分量小，与分量小，与“重重（zhng）”相对。相对。组词：组词：轻重轻重年轻年轻第8页字词乐园字词乐园ling字义：字义：温度低。温度低。组词：组词：凉快凉快凉风凉风第9页字词乐园字词乐园s字义：字义：使水或其它东西分使水或其它东西分散地落下。散地落下。组词：组词：洒水洒水洒落洒落第10页字词乐园字词乐园zu字义：字义：进行工作或活动。进行工作或活动。组词：组词：做工做工做事做事第11页字词乐园字词乐园k字义字义：1 1.教学上一个教学上一个阶段阶段.2.教学科目。教学科目。组词：组词：上课上课书本书本第12页字词乐园字词乐园pi字义字义:摆成行列。摆成行列。组词：组词：一排一排排队排队第13页字词乐园字词乐园近义词：近义词：围绕围绕愉快愉快浮荡浮荡亲爱亲爱反义词：反义词：清凉清凉幸福幸福围绕围绕欢快欢快漂浮漂浮亲密亲密闷热闷热痛苦痛苦第14页字词乐园字词乐园词语解释词语解释倒映倒映：人或物形象倒着映在水面上。：人或物形象倒着映在水面上。围绕围绕：在四面组成圆环：在四面组成圆环;组成弯曲或圆形边界。组成弯曲或圆形边界。浮荡：在水上浮动。浮荡：在水上浮动。尽情：尽可能抒发情感尽情：尽可能抒发情感,不受约束。不受约束。第15页 “海面倒映着漂亮白塔，四面围绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园哪些景物？这些景物有哪些色彩?课文解析课文解析这两句描绘了北海公园湖面、塔、树、墙等。这些景物有白、有绿、有红。第16页“让我们荡起双桨，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，”同学们：这两行写出了怎么样景色？同学们：这两行写出了怎么样景色？写了一个晴朗早晨，儿童们在北海平写了一个晴朗早晨，儿童们在北海平静水面上荡舟游玩欢快情景。静水面上荡舟游玩欢快情景。第17页“红领巾迎着太阳红领巾迎着太阳”是什么意思是什么意思?意思是少先队员意思是少先队员心向着共产党。心向着共产党。第18页“小船儿轻轻浮荡在水中，迎小船儿轻轻浮荡在水中，迎面吹来了清凉风。面吹来了清凉风。”这首诗歌中有句话出现了三次，你这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？找到了吗？第19页“做完了一天功课，我们来尽情欢乐。做完了一天功课，我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐尽情欢乐”是怎样欢乐？是怎样欢乐？在旧社会儿童们能不能这么欢乐？为在旧社会儿童们能不能这么欢乐？为何？何？很尽兴地玩耍观赏，或者说想怎样乐就很尽兴地玩耍观赏，或者说想怎样乐就怎样乐。怎样乐。不能，因为旧社会人民受压迫剥削，小不能，因为旧社会人民受压迫剥削，小孩子连饭都吃不饱，衣服都穿不暖，哪孩子连饭都吃不饱，衣服都穿不暖，哪能尽情地欢乐呢能尽情地欢乐呢。第20页 “我问你亲爱搭档，谁给我我问你亲爱搭档，谁给我们安排下幸福生活？们安排下幸福生活？”这里这里“谁谁”指指什么？什么？指社会主义祖国指社会主义祖国 第21页诗中说儿童是不是真不知道是社诗中说儿童是不是真不知道是社会主义祖国给我们安排下幸福生活？会主义祖国给我们安排下幸福生活？不是。这么明知故问，更能表示他们对祖不是。这么明知故问，更能表示他们对祖国感激之情。国感激之情。第22页 课文中三个小节末尾两行内容都课文中三个小节末尾两行内容都相同，它们重复出现起什么作用呢相同，它们重复出现起什么作用呢？表明儿童们陶醉在欢快愉悦之中，表明儿童们陶醉在欢快愉悦之中，他们忘记了划桨，任小船浮荡，只他们忘记了划桨，任小船浮荡，只感到一阵阵凉风拂面。感到一阵阵凉风拂面。第23页想想诗歌描绘情景，说说课想想诗歌描绘情景，说说课文中第三小节表示了儿童们怎样文中第三小节表示了儿童们怎样思想感情。思想感情。热爱生活、热爱党、热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国热爱社会主义祖国思想情感。思想情感。第24页 让我们荡起双桨让我们荡起双桨表示了作曲表示了作曲家对现实生活感受。描绘了新中国花家对现实生活感受。描绘了新中国花朵们在洒满阳光湖面上，划着小船尽朵们在洒满阳光湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱欢乐景象。歌曲前情游玩、愉快歌唱欢乐景象。歌曲前两个部分，用了宽紧相间节奏，形象两个部分，用了宽紧相间节奏，形象地描绘了孩子们用力划桨，奋勇前进地描绘了孩子们用力划桨，奋勇前进情景。最终，全曲在改变再现乐声中情景。最终，全曲在改变再现乐声中结束。歌曲首尾呼应，层次分明。结束。歌曲首尾呼应，层次分明。第25页 你能把这首诗歌背下你能把这首诗歌背下来吗？赶快试一试吧！来吗？赶快试一试吧！第26页结构梳理结构梳理让我们荡起双桨让我们荡起双桨观赏美景观赏美景歌唱共产党歌唱共产党感激祖国感激祖国第27页主题概括主题概括让让我我们们荡荡起起双双桨桨既既是是对对新新中中国国少少年年儿儿童童幸幸福福生生活活真真实实描描绘绘，同同时时也也是是少少年年儿儿童童对对未未来来更更美美好好生生活活憧憧憬憬，描描述述了了少少年年儿儿童童泛泛舟舟北北海海，观观赏赏漂漂亮亮自自然然风风光光情情景景，抒抒发发了了少少年年儿儿童童热热爱爱生生活活、热热爱爱党党、热热爱爱祖国真挚感情。祖国真挚感情。第28页写法点拨写法点拨本本篇篇课课文文属属于于诗诗歌歌体体裁裁。“红红领领巾巾”代代指指少少先先队队员员。“阳阳光光”既既是是实实写写，又又喻喻指指党党和和人人民民对对少少年年儿儿童童关关心心。自自由由自自在在、无无忧忧无无虑虑地地畅畅游游在在“水水中中鱼鱼儿儿”，为为何何会会“望望着着”我我们们泛泛舟舟，“听听”我我们们歌歌唱唱呢呢？这这是是少少先先队队员员借借鱼鱼儿儿自自由由自自在在、欢欢快快来来表表示示自自己己对对幸幸福福生生活活真真切切感感受受，这这是是童童心心、童童趣趣真真实实流流露露。诗诗歌歌中中利利用用了了借借代代、拟人、重复写作手法拟人、重复写作手法。第29页拓展提升拓展提升祖国祖国我们爱你,我们是你好儿女,生在你红旗下,长在你怀抱里。你教我们学文化,全方面发展德智体,攀登科学新高峰,我们不怕路崎岖。第30页心灵感悟心灵感悟“红领巾红领巾”在船上在船上轻轻划着桨，船儿在水轻轻划着桨，船儿在水中荡漾，远远望去，绿中荡漾，远远望去，绿树红墙，令人陶醉。轻树红墙，令人陶醉。轻舟荡漾，碧波白浪，绿舟荡漾，碧波白浪，绿树红墙，凉风习习，歌树红墙，凉风习习，歌声阵阵，一幅美好画面，声阵阵，一幅美好画面，我们能够感受到我们能够感受到“红领红领巾巾”愉快心情。愉快心情。第31页随堂练习随堂练习加偏旁组词。加偏旁组词。（）（）（）（）（）（）（）（）周良周良（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）西果西果（）（）（）（）（）（）（）（）调调 调走调走凋凋 凋谢凋谢 粮粮 粮食粮食浪浪 浪花浪花洒洒 洒洒水水晒晒 晒太晒太阳阳 课课 上上课课棵棵 一一棵棵第32页