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材料作文谁是心目中的英雄审题示例PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第1页怎样分析材料作文材料?怎样分析材料作文材料?材料分析材料分析:写提供写提供多则材料议论文多则材料议论文,不但要注意材料不但要注意材料共性,共性,有时还有时还要注意材料要注意材料个性个性。第2页总结:总结:1 1、认真、认真细致阅读细致阅读材料,概括材料,概括主要内容主要内容;2 2、正确了解材料中心、正确了解材料中心-隐含态度和倾向隐含态度和倾向;3 3、分析材料可立意、分析材料可立意角度角度;4 4、据自己实际、据自己实际确定自己写作角度确定自己写作角度;5 5、注意:立意要、注意:立意要正确、有社会意义正确、有社会意义;选自己有素材来写;选自己有素材来写;写作要写作要一步三回头(扣材
2、料一步三回头(扣材料););另外,多材料时要注意各材料另外,多材料时要注意各材料共性和个性。共性和个性。第3页 提醒提醒:怎样巧妙地扣材料?怎样巧妙地扣材料?1 1、开头利用材料引出论点。、开头利用材料引出论点。2 2、中间可作为论据或线索。、中间可作为论据或线索。3 3、结尾照应材料。、结尾照应材料。怎样巧妙地扣话题?怎样巧妙地扣话题?1 1、话题前面加词或句子、话题前面加词或句子2 2、话题后面加词或句子、话题后面加词或句子3 3、话题前后分别加词或句子、话题前后分别加词或句子 第4页开头利用材料开头利用材料 示示例例 11:1、最近两年媒体调查显示最近两年媒体调查显示:学生心目中英雄学生
3、心目中英雄排在前十位都有毛泽东、雷锋、成龙、杨利伟,排在前十位都有毛泽东、雷锋、成龙、杨利伟,这结果道出了多数学生心声,他们之所以成为这结果道出了多数学生心声,他们之所以成为永恒英雄,是因为他们都含有贡献精神。确实,永恒英雄,是因为他们都含有贡献精神。确实,勇于贡献人就是我们心目中英雄。勇于贡献人就是我们心目中英雄。从两则材料共性立意从两则材料共性立意 例例 2:看到这两份调查表,看到这两份调查表,我不禁一颤,仅我不禁一颤,仅一年,就换了那么多人,但我发觉,惟一没有一年,就换了那么多人,但我发觉,惟一没有变是就是毛泽东首位,这是为何?答案只有一变是就是毛泽东首位,这是为何?答案只有一个,那就是
4、无私贡献人是我们永远丰碑。个,那就是无私贡献人是我们永远丰碑。第5页例3:两份调查表结果表明两份调查表结果表明,学生,学生们心目中英雄不是惟一,我国诗人们心目中英雄不是惟一,我国诗人陈辉有这么诗句:陈辉有这么诗句:男儿七尺躯,愿男儿七尺躯,愿为祖国捐。英雄抛碧血,化为红杜为祖国捐。英雄抛碧血,化为红杜鹃鹃。我也认为,只要为人类、为国。我也认为,只要为人类、为国家、为他人作出贡献人都是英雄。家、为他人作出贡献人都是英雄。第6页 例例 4 4 “江山代代出英雄,今年去江山代代出英雄,今年去者明年来者明年来”,从调查表中,从调查表中,能够看出能够看出学生们心中英雄普通是民族英雄之类,学生们心中英雄普
5、通是民族英雄之类,惟有父母显得与众英雄不一样:两年惟有父母显得与众英雄不一样:两年调查中,从无到有,并跃居第二,足调查中,从无到有,并跃居第二,足见父母在当代学生心目中位置是何等见父母在当代学生心目中位置是何等主要,确实,父母就是我们心目中永主要,确实,父母就是我们心目中永远英雄。远英雄。引用开头引用开头 第7页没有没有“十环十环”材料作文材料作文(没有中心限制没有中心限制)引发构思立意问题:引发构思立意问题:1 1、什么是英雄?什么是当代学生心目中英雄?什么是英雄?什么是当代学生心目中英雄?2 2、英雄组成是广泛:革命领袖,普通一兵(革、英雄组成是广泛:革命领袖,普通一兵(革命烈士),古代明
6、君和贤臣,当代科技工作者、命烈士),古代明君和贤臣,当代科技工作者、演员、运动员,演员、运动员,3 3、两份调查、两份调查“毛泽东毛泽东”都居首位。都居首位。4 4、第二次调查才出现、第二次调查才出现“父母父母”,高居第二位。,高居第二位。5 5、两次调查中都有雷锋、杨立伟和成龙。、两次调查中都有雷锋、杨立伟和成龙。6 6、著名科学家袁隆平只出现一次,且居末位。、著名科学家袁隆平只出现一次,且居末位。7 7、古人少、女人少,汉族多。、古人少、女人少,汉族多。第8页很好题目:很好题目:1 1、父母最平凡英雄。、父母最平凡英雄。2 2、不要让学雷锋成为单一形式、不要让学雷锋成为单一形式3 3、走好
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