校园寻宝走进科学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、第1单元 走进科学校园寻校园寻“宝宝”第1页看看 一一 看看让我们从校园开始让我们从校园开始我们寻我们寻“宝宝”之旅吧!之旅吧!第2页听听 一一 听听 同学们,同学们,大家好,今天大家好,今天我们先来听一我们先来听一个小故事!个小故事!第3页 达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 达尔文出生在英国,因为受家庭环境影响,他从小就喜欢采集矿物、植物和昆虫标本。第4页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 达尔文常到海边向人学习采集生物标本,对动物进行解剖、分类和作观察统计。第5页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 19岁那年,达尔文被送到剑桥大学学习神学,但他还是热衷于自然科学研究。达尔文从一些朋友那儿学会了
2、怎样发掘并判定地质矿物标本等,为他未来从事自然科学研究打下了基础。第6页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 22岁那年,达尔文以博物学者身份登上“贝格尔”号远航考查船,随船进行为期五年环球科学考查。第7页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 每到一个地方,达尔文都要仔细考查当地动物、植物资源。许多实例引发了他思索。第8页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发觉,这里不一样岛上地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能是在不停改变着。第9页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 各地所见所闻,都说明伴随时间推移,生物是在逐步进化。第10页达尔文寻达尔文寻“宝宝”活动活动 在南美洲,
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