正负图形小学美术省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第1 15 5课课 正负图形正负图形第1页观察观察这幅这幅图，图，你第你第一眼一眼看到看到了什了什么？么？黑色黑色两张对视黑脸两张对视黑脸白色白色白色花瓶白色花瓶鲁鲁宾宾杯杯第2页鲁鲁宾宾杯杯图底转换图形正负图形图底（负图）（负图）（正图）（正图）第3页正负图形观赏正负图形观赏第4页正负图形观赏正负图形观赏第5页正负图形观赏正负图形观赏第6页正负图形观赏正负图形观赏第7页正负图形观赏正负图形观赏第8页正负图形观赏正负图形观赏第9页正负图形观赏正负图形观赏第10页正负图形观赏正负图形观赏第11页 正形正形（形体本身形体本身）负形负形（形体周围空白形体周围空白）正负图形正负图形有机有机结合结合正负图形分析第12页 这是被誉为是这是被誉为是“天下第一图天下第一图”太极图太极图。太极图是以黑白两个鱼形纹组成圆形图案，中国民间俗称太极图是以黑白两个鱼形纹组成圆形图案，中国民间俗称“阴阳鱼太极图阴阳鱼太极图”，是中国传统文化标志是中国传统文化标志。太极图太极图（中国）（中国）太极图利用了正负图形原理设计，图形对比强烈却又融汇合一太极图利用了正负图形原理设计，图形对比强烈却又融汇合一。经典作品观赏13第13页 木刻版画木刻版画骑士骑士因被著名物理学家杨振宁博士选作他取得诺贝尔奖因被著名物理学家杨振宁博士选作他取得诺贝尔奖基本粒子基本粒子一书封面而引发世人注目，也使作者埃舍尔声名大振，享誉一书封面而引发世人注目，也使作者埃舍尔声名大振，享誉世界。人们称埃舍尔是一个世界。人们称埃舍尔是一个将艺术与科学融合将艺术与科学融合画家。画家。经典作品观赏骑骑士士埃埃舍舍尔尔（荷荷兰）兰）14第14页百百货货企企业业海海报报福福田田繁繁雄雄（日日本本）福田繁雄福田繁雄是当代是当代视觉设计大师，他设视觉设计大师，他设计理念及其设计作品，计理念及其设计作品，对当代平面设计界产对当代平面设计界产生了深远影响。生了深远影响。这幅作品是他为这幅作品是他为日本日本京王百货京王百货设计宣设计宣传传海报海报，巧妙利用了，巧妙利用了正负图形创作手法，正负图形创作手法，创造出简练而有趣效创造出简练而有趣效果。果。经典作品观赏第15页正负图形特点共共 用用一一 条条 轮轮 廓廓 线线正正形形与与负负形形16第16页我们以我们以“苹苹果果”作正形作正形,以联想事物以联想事物作负形作负形,设计一个奇设计一个奇特正负图形。特正负图形。设计练习一17第17页由由“苹果含有象征意义苹果含有象征意义”而联想到事物有：而联想到事物有：由由“苹果苹果”联想到相关事物有：联想到相关事物有：第第一一小小组组由苹果联想到事物小组讨论，并把联想到事物填在表格里。小组讨论，并把联想到事物填在表格里。创意思绪意形苹果汁、苹果树、虫子、手机、乔布斯、牛顿苹果汁、苹果树、虫子、手机、乔布斯、牛顿和平、和平鸽、平安、高科技和平、和平鸽、平安、高科技18第18页乔布斯与苹果乔布斯与苹果乔布斯创意范例19第19页拉链苹果形状包苹果形状包创意范例20第20页0和平鸽向往向往创意范例21第21页选一选：选一选：你认为下面你认为下面A、B选项哪个是正负图形作品？选项哪个是正负图形作品？22第22页小提醒：除了在正形小提醒：除了在正形边缘边缘设计负形，还设计负形，还能够在正形能够在正形中间中间设计设计负形负形。创意思绪23第23页 围绕围绕“苹果苹果”图形进行创意联想，用剪贴图形进行创意联想，用剪贴或绘画形式，设计、制作一个正负图形。或绘画形式，设计、制作一个正负图形。设计练习一同学们作品同学们作品第24页任选一任选一件物品件物品作正形作正形,联想与联想与它相关它相关事物作事物作负形负形,设计一设计一个奇特个奇特正负图正负图形。形。设计练习二25第25页创意范例26第26页创意范例第27页创意范例28第28页 设计练习二 设计任务：设计任务：任选生活中某一事物进行创意联想，任选生活中某一事物进行创意联想，用剪贴或绘画形式，设计、制作一个正负图形。用剪贴或绘画形式，设计、制作一个正负图形。要求：要求：构思巧妙、有创意。构思巧妙、有创意。同学们作品同学们作品第29页“蛇蛇”头头同学作品观赏30第30页钓鱼钓鱼同学作品观赏第31页笑里藏刀笑里藏刀同学作品观赏第32页笔墨笔墨同学作品观赏第33页 创意小提醒设计设计成语类成语类正负图形：正负图形：妙笔生花、心花怒放、蜻蜓点水、虎入羊群、妙笔生花、心花怒放、蜻蜓点水、虎入羊群、水滴石穿、星月交辉、掌上观文、口若悬河、水滴石穿、星月交辉、掌上观文、口若悬河、胸怀大志、长虹贯日、漏网之鱼、凿壁偷光胸怀大志、长虹贯日、漏网之鱼、凿壁偷光保护地球、垃圾分类、我爱故乡、团结互助保护地球、垃圾分类、我爱故乡、团结互助设计设计公益类公益类正负图形：正负图形：保护地球嫦娥奔月心花怒放同 学 们作 品第34页升级版正负图形观赏课外课外拓展拓展你发觉图中奥秘了吗你发觉图中奥秘了吗?35第35页升级版正负图形观赏你你发发觉觉图图中中奥奥秘秘了了吗吗?课外课外拓展拓展第36页升级版正负图形观赏你发觉图中奥秘了吗你发觉图中奥秘了吗?课外课外拓展拓展第37页升级版正负图形观赏课外课外拓展拓展你发觉图中奥秘了吗你发觉图中奥秘了吗?第38页正正负负图图形形在在海海报报上上应应用用“抗抗震震救救灾灾”宣宣传传海海报报课外课外拓展拓展39第39页正正负负图图形形在在海海报报上上应应用用“舌舌尖尖上上中中国国”节节目目海海报报课外课外拓展拓展第40页正正负负图图形形在在标标志志上上应应用用中央电视台中央电视台“经济半小时经济半小时”栏目标志栏目标志课外课外拓展拓展第41页中国志愿者标志中国志愿者标志正正负负图图形形在在标标志志上上应应用用课外课外拓展拓展第42页正正负负图图形形在在生生活活物物品品中中应应用用有有“鲁宾杯鲁宾杯”图案椅子图案椅子课外课外拓展拓展第43页能看出能看出“伊莉莎白二世和她丈夫菲利蒲亲王头像伊莉莎白二世和她丈夫菲利蒲亲王头像”花瓶花瓶正正负负图图形形在在生生活活物物品品中中应应用用课外课外拓展拓展第44页你你能能发发觉觉这这幅幅画画奇奇妙妙之之处处吗吗？这这幅幅画画是是不不是是正正负负图图形形？课外课外拓展拓展第45页原原来来正正负负图图形形还还能能这这么么设设计计！有兴趣话，你也能够试着这么设计。课外课外拓展拓展第46页艺术创作融入科学思索艺术创作融入科学思索第47页