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沁园春长沙省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、长沙长沙第1页长沙长沙第2页教学目标教学目标 2、了解、体会毛泽东同志以天下为己任博、了解、体会毛泽东同志以天下为己任博大胸怀和壮志豪情,学习毛泽东同志勇于急流勇大胸怀和壮志豪情,学习毛泽东同志勇于急流勇进革命精神。进革命精神。1、把握全首词景物(意象)。、把握全首词景物(意象)。突破由景到情转换,了解上下片关系。突破由景到情转换,了解上下片关系。把握整首词所抒发情感。把握整首词所抒发情感。教学难点:教学难点:教学重点教学重点:3、鉴赏语言:了解、把握全词情景交融艺术、鉴赏语言:了解、把握全词情景交融艺术手法和用词准确。手法和用词准确。第3页 词词,产生于产生于隋唐隋唐,全盛于,全盛于宋宋,配
2、乐歌唱配乐歌唱,句句式不齐式不齐,又名又名“长短句长短句”,最初被称为最初被称为“曲词曲词”或或“曲子词曲子词”,是配乐歌唱,以后是配乐歌唱,以后,词逐步与词逐步与音乐分离了音乐分离了,成为诗别体成为诗别体,所以所以,有些人把他称有些人把他称为为“诗余诗余”还有些人称之为还有些人称之为“乐府诗乐府诗”。写词。写词时依据乐谱叫做时依据乐谱叫做“词调词调”,各种词调名称便是,各种词调名称便是“词牌词牌”,如,如“沁园春沁园春”、“满江红满江红”、“西西江月江月”等。有作家在词牌下另标词题,如等。有作家在词牌下另标词题,如沁沁园春长沙园春长沙。回顾词常识回顾词常识第4页 词分类词分类1、字数:字数:
3、小令:小令:58字以内;字以内;中调:中调:5890个字;个字;长调:长调:91个字以上。个字以上。2、片段:、片段:单调:不分段,往往就是一首小令,篇单调:不分段,往往就是一首小令,篇幅较短;幅较短;双调:两段,也叫片或阕或遍,上片下双调:两段,也叫片或阕或遍,上片下片,前阕后阕;片,前阕后阕;三叠、四叠:即三段或四段,较少见,三叠、四叠:即三段或四段,较少见,尤其四叠极少见。尤其四叠极少见。第5页鉴赏诗歌流程鉴赏诗歌流程流畅诵读流畅诵读 了解文意了解文意 了解感情了解感情 背诵玩赏背诵玩赏 体会韵味体会韵味鉴赏诗歌关键点鉴赏诗歌关键点知人论世:了解作者、时代、写作背景知人论世:了解作者、时
4、代、写作背景把握技巧:推敲词句、捕捉意象、体会音韵把握技巧:推敲词句、捕捉意象、体会音韵 展开想象展开想象第6页 这这首首词词写写于于19251925年年。当当初初正正值值第第一一次次国国内内革革命命时时期期,全全国国各各地地工工农农运运动动风风起起云云涌涌,如如火火如如荼荼。毛毛泽泽东东直直接接领领导导了了湖湖南南农农民民运运动动,先先后后建建立立了了二二十十多多个个农农民民协协会会,创创建建了了湖湖南南第第一一个个党党支支部部韶韶山山支支部部。19251925年年1010月月,他他奉奉命命前前往往广广州州创创建建农农民民运运动动讲讲习习所所,途途经经长长沙沙,重重游游橘橘子子洲洲,面面对对
5、如如画画秋秋色色和和大大好好革革命命形形势势,回回想想过过去去战战斗斗岁岁月月,不不禁禁心心潮潮起起伏伏,浮浮想想联联翩翩,写写下下了了这首气势磅礴诗篇。这首气势磅礴诗篇。写 作 背 景二、知人论世:走进毛泽东二、知人论世:走进毛泽东第7页三、朗诵全词,整体感知三、朗诵全词,整体感知1、自由诵读全词,注意字音、字意。、自由诵读全词,注意字音、字意。2、展示自读情况。、展示自读情况。3、听示范朗诵。、听示范朗诵。4、带情感、读准节奏自由朗诵全词。、带情感、读准节奏自由朗诵全词。5、概括上下两片内容。、概括上下两片内容。第8页 沁园春沁园春 长沙长沙 独立独立/寒秋,湘江寒秋,湘江/北去,橘子北去
6、,橘子/洲头。洲头。看看/万山万山/红遍,层林红遍,层林/尽染;漫江尽染;漫江/碧透,碧透,百舸百舸/争流。鹰争流。鹰/击长空,鱼击长空,鱼/翔浅底,万翔浅底,万类类/霜天霜天/竞自由。怅竞自由。怅/寥廓,问寥廓,问/沧茫沧茫/大大地,谁地,谁/主主/沉浮?沉浮?携来携来/百侣百侣/曾游。忆曾游。忆/往昔往昔/峥嵘峥嵘/岁月岁月稠。恰稠。恰/同学同学/少年,风华少年,风华/正茂;书生正茂;书生/意意气,挥斥气,挥斥/方遒。指点方遒。指点/江山,激扬江山,激扬/文字,文字,粪土粪土/当年当年/万户侯。曾万户侯。曾/记否,到记否,到/中流中流/击水,浪遏击水,浪遏/飞舟?飞舟?第9页概括全词,展开
7、想象,看看这首词描述了概括全词,展开想象,看看这首词描述了哪哪四幅图画四幅图画?(请用四字短语概括)?(请用四字短语概括)第10页 独立寒秋,湘江北去,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。橘子洲头。看万山红遍,层看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。万类霜天竞自由。怅寥廓,怅寥廓,问沧茫大地,谁主沉浮?问沧茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,方遒。指点江山,激扬文字,粪土
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