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类型沁园春长沙二等奖市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:3698205
  • 上传时间:2024-07-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.01MB
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    关 键  词:
    沁园春 长沙 二等奖 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
    资源描述:
    第1页讲课:陈瑾讲课:陈瑾长沙长沙第2页 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染层林尽染;漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问沧茫大地,谁主沉底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问沧茫大地,谁主沉浮?浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪到中流击水,浪遏飞舟遏飞舟?沁园春沁园春长沙长沙1925年年 毛泽东毛泽东第3页 独立独立/寒秋,湘江寒秋,湘江/北去,橘子北去,橘子/洲头。看洲头。看/万万山山/红遍,层林红遍,层林/尽染;漫江尽染;漫江/碧透,百舸碧透,百舸/争流。争流。鹰击鹰击/长空,鱼翔长空,鱼翔/浅底,万类浅底,万类/霜天霜天/竞自由。竞自由。怅怅/寥廓,问寥廓,问/沧茫沧茫/大地,谁大地,谁/主主/沉浮?沉浮?携来携来/百侣百侣/曾游。忆曾游。忆/往昔往昔/峥嵘峥嵘/岁月稠。岁月稠。恰恰/同学同学/少年,风华少年,风华/正茂;书生正茂;书生/意气,挥斥意气,挥斥/方遒。指点方遒。指点/江山,激扬江山,激扬/文字,粪土文字,粪土/当年当年/万户侯。曾万户侯。曾/记否,到记否,到/中流中流/击水,浪遏击水,浪遏/飞舟飞舟?沁园春沁园春长沙长沙1925年年 毛泽东毛泽东第4页请找出词中作者所请找出词中作者所描绘意象,并将意描绘意象,并将意象所营造意境用流象所营造意境用流利文字描述一番。利文字描述一番。第5页万万山红山红遍遍第6页层层林尽林尽染染第7页漫漫江碧江碧透透第8页百百舸舸争争流流第9页鹰鹰击击长空长空第10页鱼鱼翔翔浅底浅底第11页万类霜天万类霜天竞竞自由自由第12页为何作者在面对如此多娇江山时候,会发出为何作者在面对如此多娇江山时候,会发出“怅怅”情绪?请同学们自由讲话。情绪?请同学们自由讲话。怅寥廓,怅寥廓,问沧茫大地,问沧茫大地,谁主沉浮?谁主沉浮?第13页旧地重游,毛泽东情不自禁回想起了青年旧地重游,毛泽东情不自禁回想起了青年时代和志趣相投同学们在一起学习、活动时代和志趣相投同学们在一起学习、活动场面。这些与上阙有什么关联?场面。这些与上阙有什么关联?第14页课堂小结课堂小结v内容上:内容上:作者临江而望抒发了自己乐观豪迈革命情作者临江而望抒发了自己乐观豪迈革命情怀。怀。v艺术手法上:艺术手法上:抒情方式抒情方式借景抒情、叙事抒情借景抒情、叙事抒情 表现手法表现手法以乐景衬愁情、虚实结合以乐景衬愁情、虚实结合第15页 破阵子破阵子 辛弃疾辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。沙场秋点兵。马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。下事,赢得生前身后名。可怜白发生!可怜白发生!拓展讨论:拓展讨论:试比较南宋爱国诗人辛弃疾爱国诗歌与毛泽试比较南宋爱国诗人辛弃疾爱国诗歌与毛泽东抒发爱国革命情怀有什么异同。东抒发爱国革命情怀有什么异同。第16页
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