2023学习在听取新疆自治区党委、政府新疆生产建设兵团工作汇报时重要讲话精神心得研讨发言材料2份.docx

2023学习在听取新疆自治区党委、政府新疆生产建设兵团工作汇报时重要讲话精神心得研讨发言材料2份

8月26日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报后，发表重要讲话时强调，要完整准确全面贯彻习近平新时代党的治疆方略，牢牢把握新疆在国家全局中的战略定位，扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实，稳中求进、绵绵用力、久久为功，在中国式现代化进程中更好建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美丽新疆。

通过学习习近平总书记重要讲话精神，深刻体会到了党中央和习近平总书记对新疆工作的高度重视和对新疆各族人民的亲切关怀，我们深受鼓舞、倍感振奋；在今后的工作中我将做到以下几点：

(一)率先带头学习习近平总书记重要讲话精神，结合希望电子公司党支部工作实际，按照上级党委的部署和要求，安排希望电子公司党支部制定学习计划，做好向公司全体党员领导干部和其他党员干部的传达学习工作。

(二)深刻领会习近平总书记重要讲话精神，增强责任感、使命感。习近平总书记的重要讲话既是对全疆各族干部群众的极大鼓舞，也是对我们进一步推进公司各项工作的有力鞭策。我们既要更加坚定信心，倍加珍惜已经取得的成绩，又要切实增强大局意识、责任意识、忧患意识，始终保持清醒头脑，坚持底线思维、强化问题导向，坚持变化变革、改革创新，不断研究和破解公司改革发展中的困难和问题，推进各项工作不断取得新进展新突破新成效。

(三)紧密联系实际，深入落实习近平总书记重要讲话精神。一是要坚持把工作的着眼点和着力点放在公司改革发展。二是要紧紧围绕公司重点中心工作来推动公司经济发展。三是要着力做好民族团结工作。四是要着力抓好党的建设和干部队伍建设，强化群众工作意识，增强职工工作本领，创新工作机制。

(四)以习近平总书记重要讲话精神为指导，切实做好当前各项工作。认真学习、深入思考，进一步完善公司发展思路，强化工作措施，提升工作水平。要把学习贯彻讲话精神与公司各项工作紧密结合起来；把学习贯彻讲话精神与促进经济发展持续紧密结合起来；把学习贯彻讲话精神与公司党支部党风廉政教育实践活动紧密结合起来在指导实践、推动工作上取得成效。

(五)进一步树立发展理念，既要立足实际，又要敢于创新，争做解放思想表率。在此后工作中，要做到大处着眼，小处着手，立足实际，谋划发展；利用公司现有的国家级孵化器双创平台、北区园区、金卡大厦园区的基础资源，及公司拥有的市政工程施工资质、电力工程施工资质、道路照明工程施工资质优势，按照国资（集团）公司的“两主一培育”产业定位，着力于公司“一主一辅”产业发展，优化产业布局，提升公司可持续盈利能力。善于发现问题，研究解决问题的新办法、新举措；发挥优势，突出重点；要不断转变观念，积极开拓创新，克服求稳怕乱，因循守旧思想。

(六)进一步树立奉献理念，争做勤奋工作表率。谨记习近平总书记重要讲话精神，克难求进。继续保持旺盛工作斗志和饱满革命热情，以强烈事业心和责任感，服从大局，团结同志，共创和谐企业。在工作中不求名利、不计得失，摆正位置、当好角色，用自己实实在在行动竭力为职工办实事、解难事，做好事。

使命在召唤，时代在见证。我们将贯彻落实习近平总书记在新疆考察调研期间发表重要讲话精神，进一步激发我们“心向党”“跟党走”“感党恩”的思想自觉、行动自觉，始终坚持以党建引领公司各项工作。

2023年学习在听取新疆自治区党委和政府新疆生产建设兵团工作汇报时重要讲话精神心得研讨发言材料1330字范文

近日，习近平总书记在新疆听取工作汇报时强调，要认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育。第二批主题教育参加单位点多、面广、线长、量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体，开展第二批主题教育要把握好“上与下”“点与面”“知与行”三对关系，推动主题教育走深走实、见行见效。

一是把握“上”与“下”的关系，实现主题教育承上启下、上下联动。主题教育自上而下分两批进行，第一批主题教育与第二批主题教育是一个有机整体，要保持连贯不停顿，前后衔接不断档。高质量推进第二批主题要把握好“上”与“下”的关系，做到上与下有机融合，顶层设计与基层实践同频共振，避免“上热下冷”“上急下缓”。要吃透“上情”，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，认真总结第一批主题教育的经验做法，全面落实上级要求，落实过程中要不打折扣、执行到位，做到主题教育规定动作“不走样”，确保主题不变、标准不降、力度不减。要洞悉“下情”，深入广泛调研基层实际情况，积极听取基层党员干部意见建议，推动主题教育与本地实际相结合，找准切入点、抓住着力点，因地制宜设计一些符合基层实际的“自选动作”，既接“地气”，又丰富教育形式，充分调动基层党员干部主动参与主题教育热情。

二是把握“点”与“面”的关系，实现主题教育以点带面、点面结合。这次主题教育是以县处级以上领导干部为重点，但第二批主题教育参加单位层级下移，涉及范围更广、覆盖类型更多、参与人员更多。高质量推进第二批主题教育要把握好“点”与“面”的关系，既要抓县处级以上领导干部这个重点的“关键少数二也要管基层党员这个面上的“绝大多数”，根据不同层级、不同领域、不同对象特点，分级分层分类施策。要抓好重点“关键少数”，充分发挥领导干部示范引领作用，组织领导干部坚持高标准、严要求，先学一步、学深一层，带动广大党员深学细悟笃行。要管好面上“绝大多数”，提前摸清辖区内党组织和党员底数，做到“一个支部不少、一名党员不漏”，推动主题教育有效覆盖到每个党组织和每名党员；同时，针对不同层次、不同领域对象，要因人制宜、分类指导，有侧重点地设计不同类别的载体，有针对性地开好“小灶”“小处方”。

三是把握“知”与“行”的关系，实现主题教育学用结合、知行合一。主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。高质量推进第二批主题教育要把握好“知”与“行”的关系，坚持学思用贯通、知信行统一，避免理论学习“空对空”和知行“两张皮二要找准主题教育与中心工作的结合点，创新设计一些互动性、体验性、实践性的活动载体，激发党员干部干事创业热情，推动党员干部联系群众、岗位争先、展现作为，切实把教育成果转化为推动高质量发展的强大力量。要找准主题教育与解决实际问题的着力点，结合调查研究发现的、群众反映强烈的、巡视审计反馈的等问题，用好主题教育这一契机，集中力量解决一批长期想解决而没有解决的难题，办成一批过去想办而没有办成的事情，切实推动主题教育取得实效。