2018高考海南物理试题及答案及解析讲课稿.doc
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1、2018高考海南物理试题及答案及解析精品资料2017年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)物理一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1【2017年海南,1,4分】光滑水平桌面上有、两个物块,的质量是的倍。将一轻弹簧置于、 之间,用外力缓慢压、。撤去外力后,、开始运动,和的动量大小的比值为( )A B C D1 【答案】D【解析】当撤去外力后,物块的动量大小为,物块的动量大小为,轻弹簧与物块、组成的系统动量守恒,根据动量守恒定律有:,则和的动量大小的比值为1,故选D。【点评】本题考查动量守恒定律的应用,要注意明确撤去拉力后的动量
2、大小始终为零,同时在列式时一定要注意动量的矢量性。2【2017年海南,2,4分】关于静电场的电场线,下列说法正确的是( )A电场强度较大的地方电场线一定较疏 B沿电场线方向,电场强度一定越来越小C沿电场线方向,电势一定越来越低 D电场线一定是带电粒子在电场中运动的轨迹【答案】C【解析】电场线的疏密表示场强的大小,电场线密的地方电场强度大,电场线疏的地方,电场强度小,选项A错误;沿电场线方向,电势降低,而电场强度不一定越来越小,选项B错误,选项C正确;电场线是为了直观形象地描述电场分布,在电场中引入的一些假想的曲线。曲线上每一点的切线方向和该点电场强度的方向一致,电场线不是带电粒子在电场中的运动
3、轨迹,故D错误;故选C。【点评】记住电场线的特点:电场线的疏密代表电场的强弱,沿电场线方向电势逐渐降低,并要掌握电场线的两个意义:电场线的方向反映电势的高低,电场线的疏密表示场强的方向。3【2017年海南,3,4分】汽车紧急刹车后,停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止,在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为,测得刹车线长m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为(重力加速度取)( )A B C D【答案】B【解析】汽车紧急刹车后,做匀减速直线运动,根据运动学公式有:,根据牛顿第二定律有:,代入数据联立解得:,故选B。【点评】运动学问题,
4、一般先根据物体受力,利用牛顿第二定律求得加速度,然后再由运动学规律求解相关位移、速度等问题。4【2017年海南,4,4分】如图,平行板电容器的两极板竖直放置并分别与电源的正负极相连,一带电小球经绝缘轻绳悬挂于两极板之间,处于静止状态。现保持右极板不动,将左极板向左缓慢移动。关于小球所受的电场力大小和绳子的拉力大小,下列判断正确的是( )A逐渐减小,逐渐减小 B逐渐增大,逐渐减小C逐渐减小,逐渐增大 D逐渐增大,逐渐增大【答案】A【解析】由题意可知,平行板电容器左极板向左缓慢移动时,由于电容器始终与电源相连接,则电容器两极板间的电压不变,由于两板距离变大,则由可知,板间的电场强度减小,则小球所受
5、的电场力大小减小,则细绳与竖直方向的夹角变小;由于左极板没有移动之前,小球受力平衡,根据共点力的平衡条件可知,绳子的拉力大小,由于细绳与竖直方向的夹角变小,则值变大,则绳子上的拉力大小变小,故选A。【点评】运动学问题,一般先根据物体受力,利用牛顿第二定律求得加速度,然后再由运动学规律求解相关位移、速度等问题。5【2017年海南,5,4分】已知地球质量为月球质量的81倍,地球半径约为月球半径的4倍。若在月球和地球表面同样高度处,以相同的初速度水平抛出物体,抛出点与落地点间的水平距离分别为和,则约为( )A B C D【答案】A【解析】在星球表面,根据万有引力提供向心力有:,解得:,则有:,根据平
6、抛运动可知,落地时间为,则在月球和地球表面同样高度处,物体的落地时间之比为,水平射程为,则抛出点与落地点间的水平距离之比为,故选A。【点评】把月球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量。6【2017年海南,6,4分】将一小球竖直向上抛出,小球在运动过程中所受到的空气阻力不可忽略。为小球运动轨迹上的一点,小球上升和下降经过点时的动能分别为和。从抛出开始到小球第一次经过点时重力所做的功为,从抛出开始到小球第二次经过点时重力所做的功为。下列选项正确的是( )A, B, C, D,【答案】B【解析】如果没有空气阻力,根据竖直上
7、抛运动规律可知,小球上升和下降经过点时速度大小相等,动能相等,但由于小球在运动过程中所受到的空气阻力不可忽略,则从小球上升经过点到下落经过点的过程中,空气阻力一直做负功,重力做功为零,根据动能定理可知,小球的动能要减小,即,而从抛出开始到小球第一次经过点以及从抛出开始到小球第二次经过点时,初、末位置的竖直高度相等,则两次重力做的功相等,即,故选B。【点评】解决本题的关键知道重力做功与路径无关,与首末位置的高度差有关,以及掌握动能定理,知道两次经过点的过程中重力不做功,阻力做负功。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的
8、得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7【2017年海南,7,5分】三束单色光1、2和3的波长分别为、和。分别用着三束光照射同一种金属。已知用光束2照射时,恰能产生光电子。下列说法正确的是( )A用光束1照射时,不能产生光电子 B用光束3照射时,不能产生光电子C用光束2照射时,光越强,单位时间内产生的光电子数目越多 D用光束2照射时,光越强,产生的光电子的最大初动能越大【答案】AC【解析】由于三束单色光1、2和3的波长关系为,根据可知三束单色光1、2和3的频率关系为,已知用光束2照射时,恰能产生光电子,根据爱因斯坦光电效应规律可知用光束3照射时,一定能产生光电子,而用用光束1照射时,不能
9、产生光电子,选项A正确,选项B错误;根据爱因斯坦光电效应方程可知,当用光束2照射时,产生的光电子的最大初动能与光强无关,但光越强,单位时间内产生的光电子数目越多,光电流强度就越大,选项C正确,选项D错误;故选AC。【点评】考查波长与频率的关系式,掌握光电效应现象发生条件,理解光电效应方程的内容。8【2017年海南,8,5分】如图,电阻R、电容和电感并联后,接入输出电压有效值恒定、 频率可调的交流电源。当电路中交流电的频率为时,通过、和的电流有效值恰好相等。若将频率降低为,分别用、和表示此时通过、和的电流有效值,则( )A B C D【答案】BC【解析】当电路中交流电的频率为时,通过、和的电流有
10、效值恰好相等,当交变电流的频率为时,则线圈的感抗变小,导致通过的电流有效值变大;对于电容器的容抗变大,导致通过的电流有效值变小;对于电阻来说没有变化,即,故选BC。【点评】解决本题的关键是要掌握电容器和电感的特性,知道电流的频率越低时,容抗越高;而线圈的频率越低时,感抗越小。9【2017年海南,9,5分】如图,水平地面上有三个靠在一起的物块、和,质量分别 为、和,物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为的水平外力推动物块,记和之间相互作用力与与之间相互作用力大小之比为。下列判断正确的是( )A若,则 B若,则 C若,则 D若,则【答案】BD【解析】若,对整体,根据牛顿第二定律有:,解得:,以与为
11、研究对象,根据牛顿第二定律有:,解得:,以为研究对象,根据牛顿第二定律有:,解得:,则和之间相互作用力与与之间相互作用力大小之比,选项A错误,选项B正确;若,根据牛顿第二定律有:,解得:,以与为研究对象,根据牛顿第二定律有:,解得:,以为研究对象,根据牛顿第二定律有:,解得:,则R和Q之间相互作用力与与之间相互作用力大小之比,选项C错误,选项D正确;故选BD。【点评】对物体运动过程中某一力的求解,一般先对物体运动状态进行分析,得到加速度,然后应用牛顿第二定律求得合外力,再对物体进行受力分析即可求解。10【2017年海南,10,5分】如图,空间中存在一匀强磁场区域,磁场方向与竖直面(纸面)垂直,
12、磁场的上、下边界(虚线)均为水平面;纸面内磁场上方有一个正方形导线框,其上、下两边均为磁场边界平行,边长小于磁场上、下边界的间距。若线框自由下落,从边进入磁场时开始,直至边到达磁场下边界为止,线框下落的速度大小可能( )A始终减小 B始终不变 C始终增加 D先减小后增加【答案】CD【解析】设线框的质量为m,线框的边长为,磁感应强度为,由于线框从某一高度处自由下落,当边进入磁场时,如果此时边受到的安培力等于线框的重力,即,线框匀速进入磁场,但于线框边长小于磁场上、下边界的间距,则可知线框完全进入磁场后到边到达磁场下边界为止,由于穿过线框的磁通量不变,线框仅受重力,这个过程线框做匀加速直线运动,即
13、线框下落的速度先不变后增加;当边进入磁场时,如果此时边受到的安培力大于线框的重力,即,线框减速进入磁场,同理,可知线框完全进入磁场后到边到达磁场下边界为止,线框做匀加速度运动,即线框下落的速度先减小,后增大;当边进入磁场时,如果此时边受到的安培力小于线框的重力,即,线框加速进入磁场,同理可知,线框完全进入磁场后到边到达磁场下边界为止,线框做匀加速度运动,即线框下落的速度始终增加;综上分析可知,选项CD正确,选项AB错误;故选CD。【点评】本题主要考查了线框切割磁场产生感应电流同时受到安培力,根据牛顿第二定律和运动学即可判断速度的变化。三、实验题:本题共2小题,共18分把答案写在答题卡中指定的答
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