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高校教师试用期工作总结优秀范文

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高校教师试用期工作总结优秀范文
　　不知不觉，参加工作已经一年多了。在这个年时间里，在学校领导和指导教师的指导下，教学水平得到了提升，很快适合了新的工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，持续完善了自己。
　　俗话说：人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识，我的理念来教育、培养一批批的白衣天使，要成为学生们永生难忘的良师益友。
　　不过，这个切美好的想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具备的不但仅是激情，而是对教师这个职业有一个清醒的理解：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。理解到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。
　　作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
　　（一）工作业绩，主要收获及主要体会
　　作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我多向年长的教师求教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师的课使我深有启发，习得了很多优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化能够提升学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜。
　　在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训，不但收获到了教育学，教育心里学方面的知识，而且接受到了计算机方面，论文写作等方面的专业培训，可谓收获颇多。
　　（二）不足之处
　　1.参加工作时间还短，经验不足，还有有很多需要向老教师学习的地方。
　　2.与学生相处是一门很大的学问，即使在这个年的实习中摸索出一些经验，能够根据学生情况调整自己的教学风格，但是还有很多方面需要改进。
　　3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改进。
　　（三）努力方向
　　1、增强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生水平的培养，知识上做到课课清、段段清。
　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，仅仅我们一直不去注重那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，协助他们。
　　3、增强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
　　4、利用各种方法，训练学生提升、集中注意力。
　　我开始了我的事业和我的追求，回首这个年与学生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。持续提升自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
【篇二】
　　20xx年2月，我有幸成为一名高校教师。回顾一年的工作，既有新入职时的焦虑与忐忑，亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报，以期来年获得更大进步。
　　一、工作勤恳，态度认真
　　在实习期间，我专心教学工作，自觉增强职业技能学习，严格遵守劳动纪律，始终以爱岗敬业、教书育人为行为准则。
　　在教学工作方面，承担起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重，但本着对学生负责的态度，认真备课，积极践行水平本位教学改革，力求将水平培养贯彻课堂教学。热爱学生，关心学生，教学方法灵活，课堂气氛活跃。
　　积极完成领导交办的工作，参加旅行社实训室建设工作，负责后期布置。
　　虚心向经验丰富的教师请教，观摩同行教学，努力提升职业技能，适合高职教育要求。
　　二、积极培训，顶岗锻炼
　　参加xx高校教师岗前技能培训，并荣获优秀学员称号。参加职教课程水平本位项目化改造及职业水平提升培训，明确了高职教学思路。9月10月，带领普专餐饮管理xx班和普专旅游管理xx班共20名同学前往酒店顶岗实习，分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习，深入一线掌握各岗点工作流程及行业动态。
　　三、科研工作，有待增强
　　参加企业调研，走访旅行社、酒店等旅游企业，了解用人单位需求及行业最新信息，撰写调研报告。指导学生参加参加第四届全国旅游院校服务技能（导游）大赛，主要负责导游词的修订和讲解指导，其中10级旅游专业学生获得三等奖。
　　针对学生实习问题，撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。当前，科研工作理应增强，虽然教学任务较为繁重，但是教学与科研理应双管齐下，不应偏废。
　　四、积极参加工会活动
　　在完成本职工作之余，积极参加工会活动，以使自己得到全面锻炼。代表旅游系参加教师节演讲比赛，获得二等奖。参加学院回声合唱团，提升综合素养。
　　在未来的工作中，我将虚心向优秀教师学习，积累更加丰富的教学经验，增强科研工作，改进不足，争取更大进步。
【篇三】
　　时光如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和协助下，我顺利的完成了本学年的工作，积极完成学校布置的各项任务。
　　回顾这个学年，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
　　一、思想政治方面
　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。所以，这个年来我坚持学习马列主义、毛泽东思想，积极要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提升自身的思想觉悟，形成自身准确的人生观价值观。同时，积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有协助。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己，明确教育目的，端正态度，钻研业务，关爱学生，为人师表。平时，我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验，努力提升自身教学经验。
　　二、教学工作方面
　　当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这个年里，我一直担任高职物流专业的学生《物流仓储管理实务》这门专业课的教学。针对这门课，在备课时我认真钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数；以教学大纲和教材为基础，熟悉教材的结构，了解重点与难点，掌握知识的逻辑，并能使用自如。
　　同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料准备，从而丰富课堂知识，优化教材知识结构，让学生对这门课真正产生兴趣。
　　为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系，并逐步学会解决实际问题的水平，结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求，我采用了课堂教学与实训演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。
　　本课程已经制作了完整系统的多媒体课件，以项目任务为单元，授课在物流实训室实行。在备课时，我认真钻研教材、教参，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
　　有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。
　　在课堂上，组织好课堂教学，注重全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。
　　为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量引入相关的任务案例，鼓励学生用所学知识解决实际问题。
　　在课后，认真即时批改作业，注意听取学生的意见，即时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存有的问题即时处理，每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
　　在备课、教课的同时，我积极参与听课、评课，科研课题研究，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提升教学水平。
　　今年四月份，我与另一位教师共同带队指导了本校经管系物流专业学生组队参加的xx省高职类现代物流—配送技能大赛，在院系各级领导的大力支持和关怀下，在教研室各位同仁的共同协助下，取得了三等奖的好成绩。
　　三、学生管理方面
　　学生管理工作的关键就在于关心学生、了解学生，与学生成为朋友。刚进入学院，我对各项学生工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能锻炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，积极参与到学生科各项活动的组织展开工作中。
　　在系领导的统一部署下，组织学生每周六和周日展开丰富多彩的课余活动，以达到稳定学生情绪、维持学院安定局面的目的。同时，积极参与了学生科组织展开的经管系宿舍卫生大评比活动，和校园歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了学生的课余文化生活，并取得了良好的社会反响。
　　去年11月初，在系学生科领导的大力支持和协助下，我带领经管系学生会体育部先后成功组织了经管系XX级学生拔河比赛和篮球对抗赛。并在此基础上，挑选出XX级篮球基础好、技术过硬的学生，结合XX、XX级的篮球骨干，组成了系篮球队，并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史成绩，为经管系争得了荣誉。
　　今年三月份以来，我与系学生会体育部一直为四月底的xx职业技术学院体育运动会做着积极的准备，在本届运动会上经管系取得了团体总分第二、女子总分第一的优异的成绩。
　　这个年来，除了教学和学生管理工作，我还担任了经管系XX级中职会计电算化一、二两个班的班主任的工作。班主任工作是以促动学生的健康发展为基本任务的。
　　对中职学生来说，他们需要的不是声色俱厉的威严、不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路人、解惑人。
　　因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕迹，与学生平等对话，建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、理解。这个年下来，两个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于积极状态。
　　四、个人素养方面
　　平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中、高职学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯和很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。
　　而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，所以，我尽量的在学生面前以高标准要求自己，不管在课上还是在课下我都努力塑造一个良好的形象。
　　课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的这个切目的都是一样的，就是希望能协助学生健康成长。
　　而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然持续学习，丝毫不敢松懈。
　　所以，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高校教师职业道德修养》等相关书籍认真学习。
　　即使刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。
　　这个年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这个些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有很多不足的地方等待我去提升。首先，我觉得我的教学设计水平还有待提升；其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，需要有更多的耐心，更加的稳重。
　　在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用“生命不息，奋斗不止”持续勉励自己，争取越做越好。在将来，为学院的建设和发展贡献自身更多的力量。
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