浅谈我院网络实训室建设方案上课讲义.doc
《浅谈我院网络实训室建设方案上课讲义.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈我院网络实训室建设方案上课讲义.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、浅谈我院网络实训室建设方案李如广(海口经济学院,海南 海口 570203)摘要:近些年计算机网络技术飞速发展,应用广泛,已经渗透到社会的各行各业,社会对网络技术方面的人才也提出了更高的要求。高校作为人才培养的重要基地,也加大了对网络技术人才的培养力度,由于网络技术含量高和应用复杂等原因,网络实训对于计算机相关专业来说显得更为重要。本文分析了高校网络实训室建设的意义,并提出了高校网络实训室建设目的及目标,最后主要针对海口经济学院网络实训室建设方案进行探讨。 关键字: 网络技术 实训项目 实训室建设Abstract: In recent years the rapid development of
2、 computer network technology, widely used, has already permeated all walks of life of the community network of technical talent has also put forward higher requirements. Colleges and universities as an important base for training, but also increased the training of network technology, and because of
3、 network technology and application of complex reasons, and so on, practical training network for computer-related profession, is all the more important. This paper analyzes the network of colleges and universities Training Room of the significance of the building, and the network of colleges and un
4、iversities Training Room-building objectives and targets, the last major network for Haikou School of Economics Training Room to discuss the building of the program.Keyword: network technology, Training Project, Training Room building一、建设网络实训室的意义网络实训室的建设对高校教学和科研具有重要意义,而且对提高学校的竞争力和学生的实践能力有重大促进作用,有利于提
5、升学校的品牌。建设网络实训室可以提高网络课程教学水平当前,许多高校由于缺乏实训条件,在计算机网络课程教学中普遍存在“重理论、轻实践”的现象,使得教学效果并不理想。所以建立一个能提供学习和研究开发需要的、具有较高实用性的计算机网络实训室,可以极大地提高教育教学质量。建设网络实训室可以提高学生就业竞争力根据现代的人才观念,真正的人才不仅仅具有知识,更要具有能力。能力的培养需要课堂教育和实训实践相结合,这种趋势在IT领域的教育和就业中尤其明显。但目前,高校计算机网络技术相关专业所培养的学生普遍存在“理论多,实践少”特别是缺乏网络建立、配置、维护、管理等方面的实践经验,对网络知识的掌握始终停留在“纸上
6、谈兵”的阶段。通过在网络实训室的学习和实践,真正提高了学生的网络技能和实战能力,使得学生具有扎实的理论基础和很强的实践动手能力,这些都是他们在将来的就业竞争中非常明显的竞争优势。 建设网络实训室可以提高教师的教学水平通过网络实训室的建设,可以让教师接触到许多前沿的网络知识的技术,提高教师自身的网络技术方面的素养,提高网络理论和应用方面的教学水平。同时通过建设网络实训室,教师可以和一流的网络设备厂商保持密切的技术上的联系,从而及时跟进国际上最新最流行的网络技术,提高授课水平。二、高校网络实训室的建设目的及目标建设目的网络实训室对于高校计算机相关专业特别是计算机网络专业来说特别重要,其建设的目的是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 我院 网络 实训室 建设 方案 上课 讲义
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。