![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
度第一学期语文教学工作总结.doc
《度第一学期语文教学工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度第一学期语文教学工作总结.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品合同推荐- 度第一学期语文教学工作总结一、德:一年来我依然以高尚的师德严格要求自己,怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活的方法使之能,以高度的责任感使学生行以我为范,言以为我据。让自己切实地努力成为学生人生航程中的指路人。二、能:本年度是我教学能力不断提高成熟的一年。在教学中,首先我确定了进一步提高课堂效率,向课堂要质量的总体原则,在这个思想的指导下,我从自身的备课开始
2、,认真钻研教材,做到每节课都有的放矢,有明确的学习目标和学习任务。根据班级以往语文学习的状况,本学期我开展了比较有效的课前三分钟的语文学习活动,从书法展示到美文背诵,提高了同学们学习语文的热情,也增加了语文积累。在课堂学习中,我克服以往教师讲解过多的毛病,增加课堂提问的力度,学生们对语文的思考习惯不断增强了!针对上学期的不足,本学期在培优辅差的工作上,自认为也进一步完善了,从考试成绩来看,优生面在不断扩大,后进层相对缩小了!这是在一年来我在语文教学上的改进之处。在教研教改方面,我能以一个青年教师积极的精神风貌参加每一次教研活动,在本组举行的语文活动中,能尽自己所能,为形成一个良好的研修氛围而努
3、力,为了不断地充实自己提高自己,还订阅了语文教学与研究语文教学通讯等语文教学理论性杂志,虚心学习,勇于探索。总之这一年来,感觉自己还是收获颇多。三、勤:本年度我能忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行做为一名教师的各项职责,出满勤(除事病假外),干满点,一年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。四、绩:本年度各项教学任务完成得比较圆满,就教学成绩来说,所带四班语文成绩综合p值于年级第三,三班思品成绩全部达合格水平。努力方向全面来看,下学期还需要在以下几点上做更多的努力了,一是进一步加强自身各方面的学习,以适应时代发展的需要;二是在教学上做更多的探索,进一步提高教育教学质量,培养有更高语文素养的学生。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 学期 语文 教学工作 总结
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。