(整理)入洗原煤80万ta重介洗煤技改项目可行研究报告.doc
《(整理)入洗原煤80万ta重介洗煤技改项目可行研究报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(整理)入洗原煤80万ta重介洗煤技改项目可行研究报告.doc(96页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、.(1)规划和建设项目环境影响评价。第五章环境影响评价与安全预评价懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝条,是为了更多地吸取阳光这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此, 它们才有着如此非凡的性格与精神。它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,只有站在这些高不可十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远
2、远望着它们,会心生敬意;但它们 攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的 在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。 艄公,超逸又具风骨的文人, 但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的 刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备。枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质 冯骥才)/(文绝壁之松是黄山的灵魂。现在可以说了,在黄山这些名绝天
3、下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松 分)2黄山绝壁松外形有什么特点?在作者眼里,它有怎样的精神品质?(20. 。 分)2(结合语境,在第段横线处补写一个恰当的句子。21. 。 分)4(从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果。22. )裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧1( 。,显示其独具的气质绿的长臂 。 。,或寂寞,或孤傲,或肃穆)它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武2( 。 分)3作者在第段写其他名松、在第段写山下之松各有什么用意?(23. 。 ,有的枝干被吹折;树叶
4、黑绿;枝条远伸。品质:刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。分)外形特点:树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可)2(20. 分)示例:战场上永不倒下的英雄沉静的思想者?(符合语境,内容关联,句式类似即可)2(21. )1(分)4(共22. 分)加点部分采用了拟人的修辞手法,把松树(绝壁松)的外形特点及奋取精神写出来了,表达了作者对绝壁松的赞美。2( 分)采用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情,表达了作者对黄山绝壁松的敬意。2()2(分)第段用其它名松衬托黄山绝壁松,突出重点,引人注意。第段写山下之松运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。3(23. 分)
5、3分,答对两点得2(答对一点得 湖南娄底 (四)出售欲望的孩子 占保祥 卡尔从小被祖母拉扯大,性格偏激执拗,方圆几个社区,没人愿意招惹他。 是头岁那年,一次喝酒后,卡尔竟抢了一位妇女的挎包,里面有几百美元现金。从此,卡尔爱上了抢劫,欲罢不能,无人不知他的恶行。校长对他很 13 疼,不知道如何处理这个孤儿。 事情越演越烈,卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校,他成了老大,拉帮结派,唯我独尊,公开旷课,还常常偷同学的东西。 被学校开除后,卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞,他无地自容。 走在匆忙的人群中,卡尔看见了一个小个子的老者,他的钱包露了出来,简直是天赐良机。瞬间,欲望控制了
6、卡尔,他跟随着老者,走街串巷。终于, 老者走累了,坐在地上休息。 卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间,钱包就落到了卡尔的手中。 卡尔本来是这样设想的:拿到钱包后,冲老人扮一个鬼脸,然后逃之天天。 但他的手却遭到了强有力的反抗,老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸,可怕的脸。老人什么也没说,反身将他塞进了身后的 小屋里。 是送到警察局,还是私了??老人问他,说吧,怎么办 别送警察局了,丢面子。卡尔垂头丧气地说。 那好吧,看来你是个惯犯,有这样的本事也算了不起。我有个孙子,很想学会这一招,你将欲望和技能卖给他吧。话音未落,一个年轻人推门走了进来。 他叫奇里,你现在把你所有的技术传
7、给他。但要记住,以后你永远不能再有这样的欲望和行为了,否则你就是侵权。如果发现你再做坏事,就将你扭送 到警察局和专利局,因为你同时犯了两大罪,要受到严厉制裁。 老人的话说得斩钉截铁,容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书,抬头写着:出售欲望协议书。老人握着卡尔的手,让他摁下了手印。 卡尔被放出来时,感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸,那双有力的手,还有那张协议书。 卡尔回到家时,祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情,卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。 ,一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时,眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手,他害怕报复,害怕那回到学校后,卡尔解散了“
8、坏蛋组织” 间小黑屋。卡尔考上高中后,身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地,祖母也年迈多病,无力再管制他。他学会了自立,每天帮祖母打扫房间、做饭,邻居们都夸他 是一个懂事的孩子。 那天,卡尔正在侍弄庭院里的鲜花,一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问,却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。卡尔心想,他一定是想将以前的事告诉祖母,无论如何不能让他见到祖母,否则祖母的病会雪上加霜。这时,老人走了过来,脸上却荡漾着慈祥的微笑。 ? 他摸摸卡尔的头,问:你奶奶呢 卡尔正言厉色。!她不在家,出去了,我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人 好孩子,我是来看望你奶奶的,这不,牛奶、鲜花。老人说着,指了指手中
9、的袋子。?学会护着奶奶了 原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。 老人进了屋,屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时,卡尔禁不住潸然泪下。 这样做,既彻底解决了问题,又不让卡尔失去人祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与这位好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。 格和尊严。 这个出售欲望的孩子,当晚在日记中这样写道:欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。 分)2请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?(21 答: 分)2选文标题中“出售欲望”的意思是什么?(22 答: 分)3选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念,请从文中找出来,并说说产生了怎样的表达效果?(2
10、3 答: 分)4(请结合全文,分析祖母的形象。24 答: 分)4”你怎样理解这句话?结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?(欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。选文最后说:25 答:答: 分)2(写卡尔在祖母和老人的巧妙教育下,改掉了坏毛病。21 “出售欲望”指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人,就没有了这种权利,以后再抢钱偷钱22 学科网:来源分)2(就是侵权。23;突出了祖母的慈分)1。这样写使故事情节曲折动人(分)1祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病( 。分)1爱与智慧( 分)4(,要有具体的分析。答案要点:慈爱、有教育智慧24 (25)一个
11、人身上的贪欲是可以出卖的,是可通过别人的教育和自己的努力改正的,但亲情和人格尊严是不能出卖的,也就是说师长与亲人的关爱、自己1 分)2(的人格尊严无论如何不能丢。)示例:现实生活中,老师、家长不能用简单粗暴的方法对待犯错误的孩子,要懂得教育智慧。而有坏毛病的孩子,应多为父母、亲人着想,多为家2( 分)2(庭、学校着想,要维护自己的人格和尊严。 页36第分)4(、请简要分析小说中“她”这个人物形象。17 山东威海: 分)31现代文阅读( 一、 分)19(题。1419(一)阅读下文,完成 评卷人 得分 享受高考 蒋子龙 年夏天漫长而奇热,我想跟社会爆炒高考有关。1994离高考还有一个多月哪,社会就
12、已经把高考的气氛造得十足了,学校召开家长会,报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考,开讲座,设专栏,将学生该怎样复习,怎样应考,怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了,要照顾好考生,给他们做好处的,增加营养,又不要让孩子感到是专为他们做的,以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力,家长不得老谈高考的事,要劝孩子多休息,多陪他们外出散步,缓解紧张情绪。社会把高考 学科网:来源锣鼓敲得惊地动天。 这一年我们家是“高考户”?日,真正意义上的高考开始了,考生们必须自己上阵,别人无法替代。老天可怜,从前一天晚上开始变阴,稍微凉快一些了。学校嘱7月7很快就到了 咐过,不能让考试吃得太饱,喝水
13、太多,以免考试中途去厕所。早饭要精致,营养丰富,水分还要少,这并不难做到。考场离我的家甚远,骑自相车大约要半小时,我提出要送女儿去考场,在家长会上她的老师也是这样要求家长的,怕自行车万一出点问题,耽误考试。 女儿起初不同意,我平时上学比去考场更远,您为什么不送?为什么不担心我的自行车出问题?这就不怕增加我的心理负担? 我说,你心里无负担,我给增加一点也无妨。她笑了,笑得很甜,很可爱。我检查了她的准考证、文具盒,没有准考证是不准入考场的。我和女儿穿好雨衣,用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点,好像我们的脚蹬子连接着播雨机,越往前蹬,雨点越大,越蹬 得快,雨点越密。行至中途,
14、已是倾盆一般,许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上,且有点兴致勃勃。 我问她感觉怎么样? 她说棒极了!预示着你的高考必定顺利,旗开得胜。你敢不极了,你属龙,我也属龙,两条龙一起出动奔考场,就该有大雨相随,这叫雨从龙。好兆头,对,的确棒 敢大声说三句:我一定能够考好! 女儿说这有什么不敢,果然大喊三声。 我哈哈大笑,周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了,我想女儿也是如此。这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思,到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得够早的,想不到考场外已经站满了家长,我估计里面有多少学生,外面就有多少家长。学生进了考场,大部分家长并不离去,还站在雨里等
15、着,他们担心自己的孩子在考试中出问题,比如:晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心,就说,我先回家,两个小时以后再来接你。放心大胆地考,考砸了也没关系! 上午的考试快结束的时候,我从冰箱里拿了一瓶矿泉水,又回到考场外面等候女儿,在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙,等待着自己 的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感,看到最前面出来的考生脸色沉重,有位家长禁不住说,看来题够难的,孩子们没有考好。其实每个人心 一出考场她就对姐姐说,里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度,猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸,来接她的可能是她的姐姐, 你安慰安慰我吧?不等另一
16、个姑娘说出安慰的话,她竟呜呜地哭起来了。 我的女儿出来了,她也看见了我,远远地向我招了招手,笑了。女儿的笑清纯而灿烂,令我们夫妻百看不厌,她平时的一笑都能解我的心头百愁,此时这一笑,不管她实际考得怎么样,我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的,哭和闹都没有用,就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样 美丽的笑容,即使她考不上大学,我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞,让她喝个够,她此时需要补充水分。看着她喝水的样子,我有一种幸福感。 沉浸在上午考试的兴奋里,赶紧让脑子进入下一门要考得功课。在回家的路上我告诉她,无论上午考好了,还是考得不太理想,都忘记它,不能 就这样我每天往返考场四次,把
17、女儿送进考场,她出考场后把她接回家,她不再拒绝,反而觉得这样很方便,我成了她的同伴,她的管家,她的保镖。平时我们各忙各的,虽然父女关系也算亲密,但不像这样同甘苦共患难,有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了,一切又恢复了正 常。(有删改)我很怀恋女儿高考的这段时间,因为,我享受了平时享受不到的许多快乐。 分)4(,请具体说说作者享受到哪些快乐。作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”14. 分)2(用文中的词语或句子回答),请解释“爆炒”一词在文中的意思。文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”15.月7“很快就到了16. 分)2”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了?(日
18、,真正意义上的高考开始了。7 ,作用是 文中画线段落采用的主要表达方式是17. 分)3(文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑,请谈谈你的理解。18. 分)4(针对社会、学校、家长的这些做法,任选一角度,谈谈你的看法。19. 分)女儿更加成熟,更理解父母的良苦用心,能从容乐观地面对高考;父女关系更加亲密;家庭生活更加温馨和谐;拥有了宝贵的经历4(共14. 分,答三点满分)1(每点和丰富的人生体验。 分)把高考的气氛造得十足(或者把高考锣鼓敲得惊地动天)2(共15. 日才是学生正式参加考试,才是高考真正的开始。7月7分)因为之前是社会、学校、家庭为高考作准备,2(共16. 1分)描写(4(共17
19、. 1(每点。写出了家长们紧张焦灼的心理、小女孩的难过脆弱,侧面写出了“我”的紧张、担忧,反衬出女儿坦然乐观的心态。分) 分)分)女儿的笑饱含着对父亲的理解、体贴、安慰,也张扬着自信和坦然,缓解了我紧张、担忧的心情,让我拥有幸福感,享受到了女儿高考带给3(共18. (意思对即可)我的快乐。 “要保持良好的心态”等方面回答,言之成理即可。“高考只是一次人生经历”分)围绕“社会、学校、家庭给学生造成的压力”4(共19. (二)三、山东济宁 如果你足够优秀 周海亮多年前的一个夏天,我报考美术师专。复试在县城的美专进行,参加复试的头天,父亲问我:“需要我陪你去吗?”我说,不用。父亲说:“那你一个 人去
20、好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨,我一个人挤上了通往县城的汽车。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术岁。下了汽车,按照父亲的嘱咐,我找了一家旅店。17那是我第一次出远门。那年我 师专的一间教室里。在那里,我第次见到那么多的画夹画板,第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗,能在这样的教室里画画,我愿意拿所有的代价交 换。当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店,兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好,就将实现画一辈子画的梦想;假如发挥得不好,极有可能我会和 父辈们一样,将自己的一生消耗在地头田畔。那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用,等待进考场时,我听到一些考生的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理 原煤 80 ta 洗煤 技改 项目 可行 研究 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。