小学语文三年级教学计划.doc
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1、-范文最新推荐- 小学语文三年级教学计划 小学语文三年级教学计划小学语文三年级教学计划 一学生掌握知识情况:略二教材分析 本着大纲加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类。本册共有课文32篇,看图学文2篇,精读课文15篇,略读课文15篇。课文内容丰富,时代感强。在语言训练上,既注意围绕重点设计一个大体的序,又注意训练的整合以及训练重点的循环往复,螺旋上升。教材将课文分为8组,每组一般4篇课文。在每组课文之前设导读。在每篇精读课文后设思考.练习,略读课文前设阅读提示。在每组课文后设积累
2、.运用。第一组的训练重点是学习看图学文,要把观察图画和理解课文结合起来;要多读多想,把课文读通,弄懂课文主要讲了什么。第二组教材的训练重点是多读多想,把课文读通了,了解课文主要讲了什么,养成边读边思考的好习惯。第三组教材的训练重点是用多读多想,读通课文的读书方法,弄懂课文主要讲了什么,体会四篇课文表达的不同的感情,了解写日记的方法,并逐渐养成写日记的习惯。第四组教材编排寓言和童话四篇,要求读的时候,想想这些故事想告诉我们一些什么。第五组教材的训练重点是想想哪些内容读懂了,还有什么不懂,试着提出问题,和老师、同学讨论解决。第六组教材是通过本组课文的学习,能够掌握一些积累语言的方法,并逐步养成习惯
3、。第七组教材的训练重点是一边读一边想,了解课文主要讲了什么,哪些内容读懂了,不懂的提出来讨论解决。好的词语、句子或片断注意摘抄下来。第八组教材的训练重点是学习时用本学期的读书方法,读懂课文,同时注意养成积累诗文的习惯。统观教材,不难发现,这八组教材可分为两部分,第一组至第五组教材讲一个训练重点,即多读多想,读通课文。第六组至第八组教材讲一个训练重点,即掌握一些积累语言的方法,养成习惯。对第一个训练训练重点来说,第一、二组教材是基础篇,要求学会多读多想,读通课文的读书方法;第三、四组教材是实践篇,要求通用学会的读书方法读课文,弄懂主要内容,体会思想感情;第五组教材是提高篇,要求试着提出些问题供老
4、师、同学讨论。会提出一些针对性问题是懂得读书的重要标志,这是深层次的读,高层次的读。对第二个训练重点来说,第六、七、八组教材都是围绕着掌握一些积累语言的方法并养成习惯来展开。值得一提的是:读懂课文是积累语言的前提,只有懂了,才知道怎么运用。 通过以上教材的分析,本册教材的重难点已昭然若揭,一是学会多读多想,读通课文的读书方法是重点,难点是运用这种方法去读懂课文;二是掌握一些积累语言的方法,如何运用所积累的语言是难点。三教学目的要求政治思想方面 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小
5、立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。语文知识方面1识字和写字对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会240个生字,会认85个生字。会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量。2阅读加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键
6、词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。学习略读、粗知文章大意。积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累。诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。3习作留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感
7、动的内容。愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号。4口语交际能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。共2页,当前第1页12 各位领导、同志们: 现在,我代表中共镇委员会,向大会作工作述职,请予评议,并真诚地欢迎大家给予提出宝贵的意见和建议。 一年来,镇党委在县委的正确领导下,通过党委班子成员的共同努力,带领全镇各级党组织和广大党员干部,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七大精神,求发展之真、务为民
8、之实,在思想建设、执政能力建设、经济建设、和谐社会建设等方面做了大量的工作,取得了较好成绩,为我镇的全面发展发挥了重要作用。 一、思想政治建设 镇党委结合“作风建设年”活动及“践行科学发展观,建设美好新家园”主题实践活动的开展,认真抓好镇党委中心组学习、镇干部政治理论学习、村党组织集中学习。在学习内容上,我们认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习了党的十七大精神、党的路线、方针、政策,学习了国家法律、法规,学习了市场经济知识和相关业务知识。在学习形式上,我们注重集中培训与自学的结合,并认真地写出了学习笔记和心得体会。在学习方法上,我们注重理论学习与实际工作的结合,与全镇开展的主题实践
9、活动的结合、“请进来”和“走出去”的结合、外出学习与参观考察的结合。去年,我们镇派出党政班子成员、镇村干部60余人分别到江、浙发达地区、皖南及苏北参观考察学习。通过政治理论学习,牢固树立了党委班子成员正确的世界观、人生观、价值观,坚定了共产主义理想信念,提高了班子成员的政治敏锐性和领导发展经济的能力。 二、执政能力建设 一年来,镇党委认真学习贯彻执行党的十七大会议精神,按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会协调发展的要求,全面加强党的执政能力建设,使我们的党委班子领导农村发展经济的能力,构建和谐社会能力,科学决策能力,处理农村复杂问题的能力均得到极大提高。我们牢固树立抓住机遇,
10、加快发展的战略思想,扭住经济建设这个中心不动摇,为加快发展经济做出科学决策。今年我们适时调整了农业产业结构,提出了粮食作物优质化,经济作物高效化,畜牧饲养科学化,二三产业信息化的经济发展思路,使全镇广大群众增加了经济收入。在科学决策方面,镇党委紧紧围绕县委及镇十一次党代会提出的今后5年奋斗目标,集思广益,制定并出台了全年经济发展的总体思路,为全年各项工作的顺利开展奠定了基础。在依法执政上,我们要求全体党员干部及职能部门严格依法办事,服务于民,坚持镇村二级党务公开、政务公开、财务公开、村务公开制度,保证了广大群众的知情权、参与权、监督权。 三、廉政建设 镇党委认真按照上级党委、纪委的有关要求,强
11、化廉政措施,筑牢预防腐败防线,进一步树立班子成员执政为民的良好形象。首先是认真开展党风廉政的宣传教育,在镇政府大院内、办公室内外做了警示标语、图片,在党员、干部、机关学校中认真开展廉政文化宣传和警示教育活动,定购并发放了廉政建设方面的报刊、书籍、视听资料等。其次是层层签订党风廉政建设责任书。按照县委、县纪委出台的有关制度、规定和要求,把廉政建设纳入干部考核、绩效考评的重要内容。第三是严肃查处违纪案件。对在工作中违纪的党员干部绝不姑息迁就。一年来我们共处理违纪党员干部5名,其中免职处理1名,党籍处分4名。 四、工作实绩 2、把加快发展作为第一要务,突出抓好经济建设 3、计划生育工作冲出“笼子”
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