小学语文四年级下册《热爱生命》主题导学课教案.doc
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4、新人教版小学语文四年级下册热爱生命主题导学课教案一、激发兴趣,引出主题同学们,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,一个人的生命应当怎样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。这是钢铁怎样炼成的主人公保尔的一段名言,他解释了人对待生命的态度。孩子们,大千世界小至一株崖缝中的小苗,一只简单的草履虫,一直并不起眼的小蚂蚁乃至我们高级动物人,都有对生命的敬畏。(边出示图片)今天,我们就以热爱生命为话题,一起研究第四单元有关热爱生命的课文。(板书:热爱生命)同学们自由读第四组导语,导语中除了告诉我们以热爱生命为主题,还给我们提出了哪些学习要求,用你手中的笔划一划。指名说一说
5、。二、浏览课文,验证主题1、请同学们在本单元中查找一下围绕本主题,课本上安排了几篇精读课文?几篇略读课文?分别是什么?2、同学们快速浏览每一篇课文,想一想围绕本单元主题,每篇课文的主要内容是什么?文中的人、事或物给你留下了什么印象?(自由读文,师巡视点拨)题目文中人、事、物给你留下的初步印象触摸春天永生的眼睛生命 生命化的勇气三、围绕主题,形成体系同学们,你们的阅读能力非常高,一下阅读了四篇文章,花开四朵,各表一枝。下面我们来交流一下自己的收获,好吗?1、触摸春天讲了一件怎样的事?(盲童安静在花丛中捉到一只蝴蝶,给作者启示)文中的安静是一个怎样的孩子?(热爱生命,热爱生活)2、永生的眼睛主要写
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