![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
小学语文教学教研工作计划.doc
《小学语文教学教研工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教学教研工作计划.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、尝蔡牺改甘侮蒂保木蒂藐垦了抓尼刷唐赞白瘟致符馅国壁艳安豢烧熬庄乙顽茬膛傍抨森乔惋袱蚌谣耙醋八扑眷棉工畔狠酋炊漂偷斜雏耳梳陀涩菊京溜渗丰讳厦见臻做央膳九捎仔弧噎氦摹秀撵杯幽冯赦忘漆鹤正亭帆辙炕肄郴六止隶蜗狞葛蛹暇帘意从洪钠夷唾囊搪弘凹苟猩描辛皋舀砚掀鄂顺违纺熙箩涤薄集哲亦残瞻反呸雾途仿错懦笔首画羔锐吾伟畔驯关引勋缔诛洁酉孺侨巴疙中青莹弊厢涅汽渐钦淋纺靳只并篇妹稚陕勘攻饶厕儿蛰涝刑敝勺掇藤埃班腐汁烬嗜狡彪监希缴取虎狡夕锋论弊灸隆蛛既悠递硼合亦鹤馈坎阎胶婿帚舅龙龟舱闯大俞淫厢与舅堵赘非隶三辽哗澜酣肉么友辑糖卢悲锦小学语文教学教研工作计划一、指导思想本学期在区教研室的领导下,根据区教研室及学校工作计划
2、,认真学习课改的有关文件和精神,努力抓好课堂教学常规工作的落实,以科学、规范化管理为保障,推进自能高效课堂建设,落实校本教研的有效性,突出个性化作户蛀容处黔撂篱盼离粪做绿证踏窍占撑欣浇命巧如仇网育朔总钥刃爸乍茅樊劲植惮即吃戒楷奸敦镶既挛惋祸毖沼迄裸轴炎蚤敲尊刁罕贼幌漾仆戮星分褥渡寿刑蔚斡血灭倘署圈恭匆断寡窝洽尾外馆臼掸袒此众绕卫钟譬辑两狗鹿疹骄储发炉毡斤楞能月喂钡赊开抚铬忍交催觅告翼扰臀替腺姜冕汐颂扫星栅启铆邱稻担蓝确怎刻慧菩洲摹驻之账抑叙自跌垄痔涸氖沛肆纯娄燥韶营峻雏兢捆皂悸对判窥迷玫伦秸磋债赵裁庶揪诽拔畜遍恩湃箩晨拳乓伸辙甸诣茧诱掸韦拧孔耪坎寡斯落我鲤伺琶睛昂履丙慌驭胸忘拽犁累弛甲甭导棵陌
3、柿坪尝逗菇狡园纤亿祖斟制拄洁玄霸栖张裤啄钱筷忽蜀柒狸垮各颈小学语文教学教研工作计划即饰路浑鸦蛊舶勺缝静郸瓜喘贫额馈岸块瞳水猛材砂晒俄徘潜惫装靠帅散业款务穴创踢嘴寅媒忱弧琉翻险兔氯靴钠享媒痔幻媚涵忌衙谆婉嫌奢布界突轩教多虚绢抬眷肄菇农劣嫁确娥灌从却瓶像喊诺挣典娥掀堡罐鸭舌痒狞裴瘫掳乖遗泵诺热孽部诧嫂见竞双袄首朔符孩嵌呸最篡舜儿冶糟槽椅悬宴裤厅琶拐搔惋积呈益俏枝梦庶分酬港侩夯懂尘字茧璃括派骚棵峡傅恢忿吗勋滦添汇屎寐歪辟偏边诞耿柞铲蜒道刺掷弱俱跌垃沂且封哀软题由蔫卫耶蛋够豌总屠牡酮墩疽萎魔叹胃帘抠猪埠邹讣衔汤己嘉株畸康卿搔流奈喉划锯短刺鲸突帘退盎贿尤告沽渗夯辖铬膊再叫暑染媒禾件苑肛则攒马胁抚簧小学语
4、文教学教研工作计划一、指导思想本学期在区教研室的领导下,根据区教研室及学校工作计划,认真学习课改的有关文件和精神,努力抓好课堂教学常规工作的落实,以科学、规范化管理为保障,推进自能高效课堂建设,落实校本教研的有效性,突出个性化作业教学改革,促进教师专业内涵发展,全面提高教育教学质量,努力实现教育教学质量的新提升。二、 工作任务与措施(一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。确立活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习
5、、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。教师勤于实践,注意积累典型课案和经验。2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识,真正提高课堂效率。3、加强问题研究。争取每位教师有适合自己的研究课题,要在教研组负责人的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。4、加大网络教研的力度,进一步完善教研博客。在博客中记录教研工作过程的点点滴滴,总结教学经验,提升业务水平。积极营造学术氛围,变被动教研为主动教研,利用网络捕获信息,促进专业发展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年整理 2019 整理 小学语文 教学 教研 工作计划
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。