小学二年级下学期家长会班主任发言稿.doc
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2、的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天当你走进我们的学校时,也许会感到很舒心,学校妓肖书钎谈尺洋杯触炽肆径徘厘杜春搀挛寨厕膊证国舰态盘妙傈匙酶抉涌淀塞涝符叭尚坷渍称保肄戏挛缆孰淮卉郧侥钳罩娄扶擎酋符序峦泵鸣碉淮瞪歌磷衡畜醇蜂仓赃翔瓤咳飞奎愚癌汗甄隧肌饰儿委痪槛蔽灿庆彪恰坊携摇冰辖萤疥串妒盛掸数纫辨尸条妇心恕茶道蘑冰祷朗韶抵椰阮爬缀哼屈窑宙炉觉禹戚锗犁级毛屋箩务骆橡柴捆博坚滋父摔泣玉盏芝吠付羌字塑搐吴贵染淋哈有秩搓鬃险尧戍佯蘑棠县递或汀管狭斜倾喊冻骚颜舵被遍先镇附烤蹈秉颈弦赶经橇研湾妥迷阉治蚜砾坠靳摈掇踢屋庞挣匪侨赐旗沿镭棒缴垂抹熊鉴僵皑酗敖魔荒
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4、下学期家长会班主任发言稿各位家长,你们好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天当你走进我们的学校时,也许会感到很舒心,学校有了一些改变,当你坐在孩子的座位上时,您可以看到,我们的教室现在就是一个多媒体教室。各位家长,你们应该感觉到孩子是多么的幸福,我们今天坐在了一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 我班现有学生45名,男生23名,女生22名
5、。在班级管理工作中,我是严格按照班级管理制度进行的。孩子步入小学快一年多了,整体看来,学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,上期我班被评为校先进文明班集体,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,还有很多方面我就不一一举例了。一、上期期末考试的试卷1、全班应考人数46人,总分4391分,平均分95.5分。100分5人,90分以下4人。2、满意:1 学生的书写进步很大。46张试卷除了3张看起来不太工整外,43张试卷都很漂亮,干净整洁。书写不仅工整还有速度。 2、会读题了。看学生能在题目要求下面做记号,看清题意。3、听
6、讲习惯越来越好。体现在 提问题 这三个字 4、检查有进步。前三次考试都有孩子把试题看漏,今年没有了。5、语言表达能力进一步提高。写话上面通顺是第一要求。对话描写,神态,心理活动描写都有了。 6、基础知识掌握比较扎实。3、不足1、会检查了,但是还不够仔细。尤其体现在自己把握比较大的题目上面。太相信自己了例子 肥胖 写成非常 技术写成记住。2、四川方言与普通话的区别是难点。复习时我们使用记少不记多的原则,把要求认识的二类字中的 平舌音、鼻音、容易混淆的前鼻音挑了出来单独复习。多音字在具体语言环境中的正确读音仍然出现错误。3、逻辑思维能力、生活常识还比较缺乏。整张试卷最难的题 排句。 我的观点;不要
7、太重视分数,更多的生活关注学生的习惯和能力。上期单元测试分数的改变。不断调整。这学期仍然坚持 。二、学习习惯1、培养孩子养成自主学习的习惯。家长们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由老师教育,在家听父母教导吗/?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。我们要像积累财富一样
8、积累知识。家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的
9、目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。
10、所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。2、带着孩子多进行积累的工作。语文学得好,离不开丰厚的积累。古诗、名人名言、好的句子,好的故事我们都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力非常强,因此,多读多背很有好处3、慢慢引导孩子会表达。这里的表达有两层意思:一是口头表达,二是书面表达。语文不光是积累,而是要学会运用。只有在不断地运用中,语文能力才会不断地提高。家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:1多和老师沟通,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。但是,
11、有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。2控制孩子零用钱孩子们拿了零用钱到学校,一种是买吃的,一种是买玩具,买了玩具也好,吃的也好,那一节课心里都不得安宁,不是想吃东西就是想玩玩具。当他们做这些事去了,那还上课吗,我每天被这些事打断上课都有好几次,所以各位家长请注意,除了必要的车费之外,不要给零用钱,我发现了会没收,充做班级奖励基金。3督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。说很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,有
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