小学语文二年级教案——《荷叶伞》教学设计之一.doc
《小学语文二年级教案——《荷叶伞》教学设计之一.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文二年级教案——《荷叶伞》教学设计之一.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学语文二年级教案荷叶伞教学设计之一 教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受。3、正确认读本课十二个生字。教学重难点:1、正确、流利地朗读课文,认读本课十二个生字。2、理解关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的。教学准备:多媒体课件,头饰等。教学过程:一、猜谜语,导入新课:1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师有一则谜语,看谁最聪明!一把大伞绿又圆,夏天站在水里边。是什么?(生:荷叶)今天,我们就来学习一篇有关荷叶的故事。(板书:14 荷叶伞)2、指名让学生读课题后再齐读课题。二、初读课文整体感知,认读生字词。1、师
2、:想知道课文写了些什么吗?让我们看看课文吧!(出示多媒体课件中的课文动画,让学生整体感知课文。)2、自由读课文,要求把字音读正确,不丢字,不加字。3、同桌合作我读你听。4、检查识字:过渡:生字都认识了吗?荷叶姐姐要考考大家。请先把这些生字读两遍,做做准备。(出示课件:认读带拼音的词。认读去掉拼音的词。)5、检查读课文情况:自由读文,要求读正确。(指名读)自由读课文,要求读得既正确,又流利。(指名读)三、精读课文,感悟体会。1、学生再读课文,思考:课文讲了一件什么事?(指名答)2、品读第二自然段。(出示课件)你们看,荷叶姐姐来了,她站在池塘里,书上是怎么说得?谁来读?(指名读后指导美读)3、品读第三自然段。自由读课文,指名说发生了什么事。想像一下还会有谁来她的伞下躲雨。(出示课件)想像青蛙、小鱼、蜻蜓在荷叶姐姐的伞下会想些什么?说些什么?做些什么?(指名答)师生合作表演,体会关爱别人和珍惜被爱的幸福、快乐。过渡:荷叶姐姐为别人遮了雨,自己却淋湿了,不一会儿,雨停了,谁来读最后一段。(指名读)4、品读第五自然段。自由读课文。联系上下文及生活实际讨论:荷叶姐姐为什么高兴地眨着眼笑呢?指导学生有感情地朗读课文。四、回读课文,感情升华。1、配乐朗读全文。2、布置作业。 5 / 5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 荷叶伞 小学语文 年级 教案 荷叶 教学 设计 之一
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。