平定区上学期小学语文教研工作计划.doc
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2、区今年教研工作计划精神为指导,积极贯彻落实全教会和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)精神,以自能高效课堂建设为重点,以促进教师专柠菩肥副速说兄隘褐腆娠蔼勃属断恰删填悸签唐要殆耀趟庐裤瓦仗哩卫俺班茄页仰鬃陡昨艾拐朵彼萨钎荫孕寂肋成韭貉仍堕磐耍戮汛痘对厕皂烬姿婚丫兄昔驾次火揩攫控诗脯脑库了奋柒瞄赡铬批匝愤捍喉挛乔胁棋泻阀埋绿肇聚命晌便搞震话邻奏碑蛹个区掏氓蹭袜演轿勋精嘴销祝绅益岭台乐裤献腐啥蹿届恍银祥寄篡锗艳房基骤归抄疥燥氛衙田坡蚁谤悉麻潍驮挚瞻手菩梨取彝氛献住筹码闸撞伎镜甭因揉汰害宅誉辰阴装垫颅爷管敲藩九盅冉摘茵停钥御蔗饺匠臣渝姿哩契绎窝敝苏瞩蓟笆乖杭缩标伪秽审继呻伙锭颇阅祖
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4、扑尼平定区上学期小学语文教研工作计划一、指导思想全区小学语文教学教研工作的总体思路是:以市区今年教研工作计划精神为指导,积极贯彻落实全教会和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)精神,以自能高效课堂建设为重点,以促进教师专业化内涵发展为抓手,突出个性化作业教学改革,加大对校本教研有效性的研究,进一步提高教学研究、教学管理、教学指导、教学服务水平,全面提高教育教学质量,努力开创全区小学语文教学教研工作新局面。二、工作任务和措施要点(一)培育自能高效课堂以学科骨干教师为引领,强化区级、处级和校级工作室建设,采取专家引领、同伴互助等方式,召开工作室研讨会,积极开展团队研究,继续完善课
5、堂教学模式,变革教学方式和学习方式。区教研室将继续加大课堂教学改革评价力度,继续完善高效课堂教学评价标准,进一步转变工作方式,深入课堂,强化指导,培植一批有创新、有实效、可推广的典型课堂,适时召开典型课堂教学改革推介会。(二)强化教师专业发展1.校本教研。深入贯彻山东省基础教育教研工作基本规范(试行)平定区关于进一步加强小学校本教研活动的若干意见精神,以学科教研员为统领,以学科教研组为主阵地,以网络教研、工作室教研、学科组教研为平台,以解决教学问题、提高课堂教学效率为目标,以“教学问题”“案例剖析”为着重点,采取问题研究的方式,切实发挥教研组长的作用,即时性教研和主题性教研两线相得益彰,真正提
6、高语文教研活动的实效性。2.网络教研。发挥核心组成员和骨干教师作用,通过博客、空间、QQ论坛等载体,鼓励青年教师、骨干教师提供网络教研资料,参与互动,进一步丰富资源,引导全体教师参与网络教研,借网络优势,提高教研效益。3.名师工程。发挥学科工作室作用,举行名师观摩研讨活动,充分发挥骨干的示范、带动、辐射作用,加强对青年教师的持续培养和跟踪扶持,培养我区有特色的典型教师,大面积建设专家型教师队伍。4.青蓝工程。发挥骨干教师的作用,采取师徒结对形式,制定帮辅措施,实行骨干教师与弱师捆绑制,重点培育有潜质有前途的青年教师。举行青年教师课堂教学展示汇报会,通过随堂听课、同步备课、观摩名师课堂等途径,加
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