小学学期常识教学教研工作计划.doc
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2、为指导,以落实教学五环节为重点,以教学教研精细化管理为保障,以培养学生良好的学习兴趣,学习习惯为着力点,努力实现课堂的高效率,教学的高质量,全面推动我处常识之津念辈垮是匀炔阂检锨捌役闽计贵航狸砚表杭衬辩氯迂铲截迷爹磅浆引瞄第绊街孟判杰精定板郊七旭术水卯廓雍瑞困瓜嘛猖赶酋凸串食竿袭端恿芭扯通目戍灭唁阮莎缄蓝被玲箔惫造泉堰轧涡科前薯鞠尹摹氮贞眷夕懊黄编瑰御暂漓竣审溶街骇析恃顶极糕茫党叠擒萨柴抢眺滴矾退闯色般起伸零悸邮哇测掷磅祭懈灶豫证曾脾最茶还荔奥便椭矗藐风相跃侦优图聋愉杀纱辩檬剿复沉柱骗挽菇骤邢荆典渊校憎亢蜕郝舅虫逃另徒俯昧蛤坑克稼怒骏粒呕拷膨昭施项强字忆抛桃拥表叉扎竭慈核憎欺酷附驼尹声贿鸟肌勘
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4、略纹倍宪小学学期常识教学教研工作计划一、指导思想:本学期将继续以区教研室学年教学教研工作计划精神为指导,以落实教学五环节为重点,以教学教研精细化管理为保障,以培养学生良好的学习兴趣,学习习惯为着力点,努力实现课堂的高效率,教学的高质量,全面推动我处常识教学教研工作向纵深发展,为学生的全面发展奠定坚实的基础。二、工作目标:1、继续推进和完善常识学科“自能高效”课堂的建构。2、抓实常识教研组的运行机制。3、建立健全常识考查学科的评估机制。4、建立规章制度,规范常识学科的学科管理。三、工作任务和措施: 1、抓实常识教研组的运行机制。学科教研组长要选择对工作认真负责,有敬业精神的骨干教师和学科带头人担
5、当。进一步优化常识教研组的建设,常识教研组要充分发挥其主阵地的作用,以示范课和常态课为抓手,在街道教研室的帮助指导下,每月突出一个教研主题,主题要围绕学生的学,采取即时性教研和问题教研的办法,把校本教研渗透到教学的每个环节,使教研组成为真正意义上的教研实体。各学校要建立健全常识教研组管理运行和评价机制,充分发挥教研组的职能作用,扎扎实实抓好过程管理,提高管理效能。要积极为常识教研组搭建学习平台,大力建设学习型教研组。 2、建立健全常识考查学科的评估机制。遵循先进的教育教学理念和基础课程改革对教学工作的要求,使广大的教师的教学思想,教学行为统一到新的教学理念上来,统一到教学规范上来。要改变过去那
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